viết một email ngắn cho giáo viên của bạn để nộp bài tập về nhà cho nhóm của bạn trong tuần này. Kiểm tra xem bạn đã sử dụng netiquette đã học chưa
Hôm ấy, đứa bạn cùng bàn của tôi hỏi xem bài tập của tôi. Tôi liền nghĩ để bạn tự làm nên đã không cho nó mượn mà không hỏi lý do. Ngày hôm sau, thầy giáo đã kiểm tra bài tập của cả lớp, và trong đó bạn cùng bàn của tôi là một người duy nhất không làm bài. Tôi thấy trên khuôn mặt của cậu ấy hiện rõ nỗi buồn và mệt mỏi. Tôi tự nghĩ "Hay là hôm qua vì mệt quá nên cậu ấy đã không thể làm bài được. Len lén nhìn sang, một cảm giác buồn vô tận xuất hiện lên trên nét mặt cậu ấy. Trời ơi ! Chính tôi là người gây ra việc ấy ư? Càng nghĩ , tôi càng cảm thấy mình tội lỗi. Đáng lẽ ra tôi nên hỏi nguyên nhân trước rồi mới suy nghĩ đến việc có cho bạn chép bài không. Tôi thật thấy có lỗi với người bạn cùng bàn. Cảm giác ấy vẫn còn in sâu trong tâm trí tôi. (CHỈ DÙM MÌNH YẾU TỐ MIÊU TẢ+ BIỂU CẢM TRONG ĐOẠN VĂN VỚI Ạ)
CHÀO MỪNG BẠN ĐÃ TỚI NHÓM "HỌC TẬP". BÂY GIỜ BẠN ĐÃ LÀ THÀNH VIÊN CỦA NHÓM NÊN BẠN CÓ THỂ XEM ĐƯỢC BÀI VIẾT CỦA NHÓM.
Để kỉ niệm năm học cuối cùng của thời học sinh. C và bạn bè đã chung tiền tìm mua vài tép heroin về để thử cảm giác mạnh và tập làm người lớn theo quan niệm của các em. Trong lúc cả nhóm đang sử dụng ma túy tại nhà nghỉ thì bị công an kiểm tra bắt tất cả về đồn. Tại đây, C và các bạn đã bị sử phạt hành chính về tội sử dụng trái phép chất ma túy.
a, Việc sử phạt C và các bạn có đúng theo pháp luật hay không?
b, Nếu vô tình nghe được cuộc thảo luận của C và các bạn về việc tìm mua heroin em sẽ làm gì?
Tui cần gấp giúp tui với
a) Việc sử phạt C và các bạn là đúng pháp luật vì C và các bạn đã tụ tập vào nhà nghỉ để hút chích ma túy.
b) Nếu vô tình nghe được cuộc thảo luận của C và các bạn về việc tìm mua heroin em sẽ :
+ Báo ngay cho cảnh sát để kiểm soát kịp thời.
+ Khuyên nhủ C và các bạn nên từ bỏ hành động này.
+ Kêu C và các bạn nên có kiến thức rõ về heroin .
+ Nói chuyện với bố mẹ các bạn để xử lí về vụ việc con mình làm.
+ Em sẽ khuyên C và các bạn nên nghĩ cho tương lai sau này, chỉ vì một chút lầm lỡ mà hại cả cuộc đời các bạn.
a) Việc sử phạt C và các bạn có đúng theo pháp luật
b) + Em sẽ khuyên với C và các bạn nhẹ nhàng
+ Giúp C hiểu ra heroin khi sử dụng rất nguy hiểm
+ Nếu C và các bạn không nghe hãy báo với ba mẹ hoặc thầy cô ngay
Em hãy tạo nhãn dán “Tin học” là nhãn con của nhãn “Học tập” (đã được tạo trong bài thực hành). Nhãn “Tin học” dành cho các email được gửi từ giáo viên môn Tin học và các bạn trong nhóm làm bài tập môn Tin học cùng với em. Sau đó, hãy tìm kiếm và tạo bộ lọc những email mà em cho là quan trọng.
Tham khảo:
Bước 1. Đăng nhập tài khoản Gmail của em.
Bước 2. Chọn (setting) ở góc phải trên màn hình, xuất hiện cửa sổ Setting như ở Hình 2, chọn mục Label, chọn Create label.
Bước 3. Tại cửa sổ New Label nhập tên nhãn “Học tập” và chọn Create.
Tạo nhãn con “Tin học” của nhãn “Học tập” bằng cách chọn New label under và chọn tên nhãn cha là “Học tập”.
Bước 4. Chọn dấu ở cạnh mail cần đánh dấu (mail do giáo viên gửi).
Tìm kiếm và tạo bộ lọc những email mà em cho là quan trọng:
Bước 1. Đăng nhập tài khoản Gmail của em.
Bước 2. Tai ô Search in mail chọn , xuất hiện cửa sổ tìm kiếm như ở Hình 4.
Bước 3. Chọn tiêu chí tìm kiếm: chọn mục From và nhập địa chỉ email của giáo viên môn Tin học, tích chọn Has attachment (chứa tệp đính kèm), chọn Search.
Khi muốn tìm các email đã được gắn dấu sao, chọn Starred ở cột bên trái cửa sổ màn hình tài khoản email.
Lớp 6A ở một trường THCS có 18 học sinh nữ và 12 học sinh nam. Để chuẩn bị tốt cho kiểm tra học kì 2, cô giáo chủ nhiệm đã chia 30 bạn thành 15 nhóm, mỗt nhóm 2 người để ôn tập. Hỏi số nhóm có 2 bạn nữ nhiều hơn số nhóm có hai bạn nam là bao nhiêu ?Giải thích ?
SỐ NHÓM CÓ 2 BN NỮ LÀ:
18 : 2 = 9 ( NHÓM )
SỐ NHÓM CÓ 2 BN TRAI LÀ:
12 : 2 = 6 ( NHÓM)
SỐ NHÓM CÓ 2 BN NỮ NHIỀU HƠN SỐ NHÓM CÓ 2 BN NAM LÀ:
9-6 =3 ( NHÓM)
Đ/S : 3 NHÓM
CHÚC BN HỌC TỐT!!!!!
Mọi người ơi, giúp mình giải bài này với cảm ơn mọi người :
Câu 10: Trong giờ kiểm tra Loan thấy Nam sử dụng phao nên đã báo với giáo viên sau đó. Khi giáo viên hỏi Nam có sử dụng phao khi làm bài kiểm tra không? Nam đã trả lời là không. Hành động của Nam là đúng hay sai? Vì sao?
hành động của Nam là sai . Vì cậu đã ko trung thực với giáo viên và đó là một hành động sai trái
Hành động trên của Nam là sai. Vì làm thế là cậu đã lừa dối và không trung thực đối với giáo viên, làm thế trong giờ kiểm tra là không tốt cho bản thân mình, làm thế là bản thân không chịu suy nghĩ làm bài mà lại dựa dẫm vào tài liệu.
Không, vì thế là không trụng thực với giáo viên đó và hành đong sai trái và Nam sẽ bị giảm sút trong việc học tập
Thực hiện một trong hai đề bài sau:
a. Viết thư cho thầy giáo hoặc cô giáo cũ để thăm hỏi và kể về việc học tập của em.
b. Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc, đã nghe về tình bạn hoặc tình cảm gia đình.
Hà Nội, ngày … tháng … năm …
Cô Hà Lê thân mén!
Em là Ngọc Hân - học sinh cũ lớp 3G được cô chủ nhiệm năm ngoái đây ạ. Năm nay, em đã chuyển sang ngôi trường mới, nhưng em vẫn rất nhớ và biết ơn cô. Vì vậy, em viết lá thư này để được hỏi thăm và chúc mừng cô nhân ngày Nhà giáo.
Dạo này cô vẫn khỏe chứ ạ? Cô vẫn đến trường và dạy dỗ các bạn nhỏ như trước nhỉ? Các em học sinh mới năm nay có ngoan và vâng lời cô không ạ? Vườn hoa hồng do cô trồng và chăm sóc cạnh thư viện năm nay có lẽ đã cao hơn và nở nhiều hoa rồi cô nhỉ?
Ở trường mới, em đã làm quen được với các bạn và thầy cô. Việc học tập của em cũng đã ổn định rồi. Nhờ cô quan tâm dạy dỗ, mà em không gặp nhiều khó khăn về bài vở. Em biết ơn cô lắm. Nhân ngày 20-11 sắp tới, em chúc cô luôn mạnh khỏe, yêu đời và ngày càng thành công hơn trong sự nghiệp trồng người.
Học sinh cũ
Ngọc Hân
Em hãy ghi lại lời khuyên của em cho bạn trong những tình huống sau.
a) Bạn không giải được bài tập toán mà cô giáo đã giao về nhà.
b) Bạn ốm phải nghỉ học ở nhà.
c) Bạn quên không mang sách học đến lớp.
d) Bố mẹ bạn có việc bận phải vắng nhà và yêu cầu bạn trông em trong khi bạn chưa chuẩn bị xong bài ngày mai.
a) Lời khuyên: bạn có thể tìm tài liệu tham khảo để giải bài tập hoặc nhờ bố mẹ, anh hướng dẫn làm hộ. Hoặc có thể gọi điện cho cô giáo để cô giảng bài.
b) Lời khuyên: nhờ bạn bè chép bài đầy đủ để chép lại bài giảng trên lớp, không hiểu chỗ nào thì hỏi bài bạn luôn và hoàn thành đủ bài tập cô giao.
c) Lời khuyên: nhờ bố, mẹ hoặc ai đó ở nhà mang sách đến lớp. Nếu không có ai thì nhờ bạn bên cạnh cho xem cùng.
d) Lời khuyên: cố gắng vừa trông em vừa hoàn thành bài tập. Hoặc vẫn cố gắng trông em và dành thời gian buổi đêm hoàn thành bài tập. Nếu không thể thì hôm sau đến lớp thú nhận với cô giáo là chưa làm bài tập.
Hôm đó cô giáo dạy cho cả lớp bài tìm hai số biết tổng và tỉ lệ của chúng. Cuối giờ, cô đưa ra bài tập như sau: Có 50 viên bi, hãy bỏ tất cả số bi này vào hai túi sao cho số bi ở túi này gấp đôi số bi của túi kia. Cả lớp không bạn nào giải được và cô yêu cầu các bạn về nhà làm để tuần sau nộp. Đến hôm sau, có một bạn trình bày lời giải của mình, cô giáo khen bạn ấy thật thông minh. Hỏi lời giải của bạn ấy là gì?
Cho 25 viên bi vào mỗi túi và để túi này vào trong túi kia. Lúc này, túi trong có 25 viên bi và túi ngoài có 50 viên bi
Vậy ố bi ở túi này đã gấp đôi túi kia