Giúp em với please 😭😭😭
Giúp em với please 😭😭😭😢
\(a,C_{M\left(HCl\right)}=\dfrac{0,15}{0,1}=1,5M\\ b,C_{M\left(FeCl_3\right)}=\dfrac{0,3}{0,6}=0,5M\\ c,n_{KOH}=\dfrac{6}{56}=\dfrac{3}{28}\left(mol\right)\\ C_{M\left(KOH\right)}=\dfrac{\dfrac{3}{28}}{0,6}=0,1786M\\ d,n_{H_2SO_4}=\dfrac{29,4}{98}=0,4\left(mol\right)\\ C_{M\left(H_2SO_4\right)}=\dfrac{0,4}{0,2}=2M\)
Giúp em với please 😭😭😭 em gần đi hc mất rồi ạ 😢😭
a: Xét ΔABC có
BD là đường cao
CE là đường cao
BD cắt CE tại H
Do đó: H là trực tâm của ΔABC
hay AM⊥BC
Xét ΔAEC vuông tại E và ΔADB vuông tại D có
góc EAC chung
Do đó: ΔAEC\(\sim\)ΔADB
b: Xét ΔAED và ΔACB có
AE/AC=AD/AB
góc EAD chung
Do đó: ΔAED\(\sim\)ΔACB
Giúp em với please, em thật sự đang cần gấp lắm ạ 😢😭😭😭😭
a: Xét ΔABC có
M là trung điểm của AB
N là trung điểm của AC
Do đó: MN là đường trung bình của ΔBAC
Giúp em với please 😭😭😢
- phong trao khoi nghi khoi nghia tuyen chuyen danh dui thuc dan phap
Trong bối cảnh bế tắc của xã hội phong kiến Việt Nam cuối thế kỉ XIX, một số sĩ phu, quan lại đã vượt qua những luật lệ hà khắc, sự nghi kị, ghen ghét, thậm chí nguy hiểm đến cả tính mạng của mình để đưa ra những đề nghị cải cách nhằm canh tân đất nước. Các đề nghị cải cách này đều nhằm đáp ứng phần nào yêu cầu của nước ta lúc đó.
Tuy nhiên, các đề nghị cải cách nói trên vẫn mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ những cơ sở bên trong, chưa động chạm tới những vấn đề cơ bản của thời đại : giải quyết hai mâu thuẫn chủ yếu của xã hội Việt Nam là mâu thuẫn giữa nhân dân ta với thực dân Pháp xâm lược và giữa nông dân
với địa chủ phong kiến.
Triều đình phong kiến Nguyễn bảo thủ, bất lực trong việc thích ứng với hoàn cảnh, nên đã không chấp nhận những thay đổi và từ chối mọi sự cải cách, kể cả những cải cách hoàn toàn có khả năng thực hiện. Điều này đã làm cản trở sự phát triển của những tiền đề mới, khiến xã hội vẫn chỉ luẩn quẩn trong vòng bế tắc của chế độ thuộc địa nửa phong kiến.
Dù không thành hiện thực, song những tư tưởng cải cách cuối thế kỉ XIX đã gây được tiếng vang lớn. ít nhất cũng đã dám tấn công vào những tư tưởng bảo thủ và phản ánh trình độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết, thức thời.
Tư tưởng cải cách cuối thế kỉ XIX đã góp phần vào việc chuẩn bị cho sự ra đời phong trào Duy tân ở Việt Nam vào đầu thế kỉ XX.
Giúp em với please 😭😭😢
Giúp em với please 😭😭😢
a: Xét ΔHEB vuông tại E và ΔHDC vuông tại D có
\(\widehat{EHB}=\widehat{DHC}\)
Do đó: ΔHEB\(\sim\)ΔHDC
Suy ra: HE/HD=HB/HC
hay \(HE\cdot HC=HB\cdot HD\)
b: Xét ΔHED và ΔHBC có
HE/HB=HD/HC
\(\widehat{EHD}=\widehat{BHC}\)
Do đó: ΔHED\(\sim\)ΔHBC
Suy ra: \(\widehat{HED}=\widehat{HBC}\)
Giúp em với please 😭😢😭
Thể tích bể nước là
\(\text{3 x 2 x 1,5 = 9 (m3) = 9000 dm3}\)
Thời gian đầy bể là
\(\text{9000 : 1200 = 7.5 (giờ) = 7 giờ 30 phút}\)
thể tích là
3.2.1,5=9(m3)
đổi 9m3=9000dm3=9000 lít
sau số h thì bể đầy là
9000:1200=7,5(h)
Thể tích bể nước là
3 x 2 x 1,5 = 9 (m3) = 9000 dm3
Thời gian đầy bể là
9000 : 1200 = 7.5 (giờ) = 7 giờ 30 phút
Giúp em với please 😭😭😢
Tổng số tiền thu được là:
10000000*1,1+7000000*0,95=17650000 đồng
Giúp em với please 😭😭😢
Thời gian về: 2 giờ 3 phút = 41/20 giờ
Gọi độ dài quãng đường AB là x (km) với x>0
Vận tốc lúc đi: \(\dfrac{x}{2}\) (km/h)
Vận tốc lúc về: \(\dfrac{x}{\dfrac{41}{20}}=\dfrac{20x}{41}\) (km/h)
Do vận tốc lúc về nhỏ hơn lúc đi 1km/h nên ta có pt:
\(\dfrac{x}{2}-\dfrac{20x}{41}=1\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{x}{82}=1\Rightarrow x=82\left(km\right)\)
Vận tốc lúc đi: \(\dfrac{x}{2}=41\) (km/h), vận tốc lúc về: \(41-1=40\) (km/h)
Giúp em với please 😭😭😢
a: XétΔABH vuông tại H và ΔCBA vuông tại A có
góc B chung
=>ΔABH đồng dạng với ΔCBA