II.1.9B

II.1.10D

II.2.11. to

II.2.12. from

II.2.13. shouldn't

II.2.14. to

II.3.15. moves

II.3.16. see

III.1.17. Date: June 28th.

III.1.18. Time: 11 a.m.

II.1.9B

II.1.10D

II.2.11. to

II.2.12. from

II.2.13. shouldn't

II.2.14. to

II.3.15. moves

II.3.16. see

III.1.17. Date: June 28th.

III.1.18. Time: 11 a.m.

25000:50=500

120000:300=400

25 000 : 50 = 500      120 000 : 3000 =40      432 000 : 3000 = 144
25 000 : 500 = 50      111 00 : 300 = 37         999 000 : 900 =1 110

25 000 : 50 = 500    120 000 : 3000 =40      432 000 : 3000 = 144

25 000 : 500 = 50     111 00 : 300 = 37        999 000 : 900 =1 110

eaves là "Mái hiên gie ra"

Theo kinh nghiệm 8 năm học tiếng ah của mình thì nó có nghĩa là mái hiên

"mái hiên "hay "mái nhà "nha!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Số lít mật ong lấy ra là:

24 : 3 = 8 (l)

Số lít mật ong còn lại là:

24 – 8 = 16(l).

Đáp số: 16 lít

  đây má ! ko nói ai bt tr . Con thị mẹ

Bài đó trang mấy ?

Alenlà dạng cụ thể của một gen, có chức năng di truyền nhất định. Đây là một trong những khái niệm quan trọng hàng đầu trong Di truyền học, vốn được phiên âm từ thuật ngữ "allele" của tiếng Anh. Khái niệm "alen" và khái niệm "gen" nhiều khi có thể dùng thay cho nhau, nhưng thực ra là khác nhau.

Trả lời :

Alen là dạng cụ thể của một gen, có chức năng di truyền nhất định. Đây là một trong những khái niệm quan trọng hàng đầu trong Di truyền học, vốn được phiên âm từ thuật ngữ "allele" của tiếng Anh. Khái niệm "alen" và khái niệm "gen" nhiều khi có thể dùng thay cho nhau, nhưng thực ra là khác nhau.

Hok T~

Gen là một phần của DNA xác định một tính trạng nhất định. Một alen là một dạng cụ thể của một gen. Các gen chịu trách nhiệm cho sự biểu hiện của các tính trạng. Các alen chịu trách nhiệm về các biến thể mà một tính trạng nhất định có thể được biểu hiện.

Bài 3:

a: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{3}=\dfrac{z}{6}=\dfrac{x-y}{5-3}=\dfrac{4}{2}=2\)

Do đó: x=10; y=6; z=12

a) Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{3}=\dfrac{z}{6}=\dfrac{x-y}{5-3}=\dfrac{4}{2}=2\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=2.5=10\\y=2.3=6\\z=2.6=12\end{matrix}\right.\)

b) \(\Rightarrow\dfrac{x}{6}=\dfrac{y}{8}=\dfrac{z}{15}\)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{x}{6}=\dfrac{y}{8}=\dfrac{z}{15}=\dfrac{2x}{12}=\dfrac{2x+y-z}{12+8-15}=\dfrac{-25}{5}=-5\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=\left(-5\right).6=-30\\y=\left(-5\right).8=-40\\z=\left(-5\right).15=-75\end{matrix}\right.\)

May I have fried chicken, please?

fried

fry