tính ( làm hẳn phép tính )
-2/3.5/7+5/7:3/4-1
Tính ( làm hẳn phép tính )
-1/2+-7/24+19/24
-1/2 + -7/24 + 19/24
=-12/24 + -7/24 + 19/24
=-19/24 + 19/24
=0
Trong các phép tính sau, những phép tính nào làm đúng? ( CHỌN NHIỀU ĐÁP ÁN )
A 3/4 + 1/3 = 3+1 /4 + 3 = 4/7
B 7/9 - 1/3 = 7- 1/ 9- 3 = 6/6 = 1
C 6/7 x 2/5 = 6x2 / 2x5 = 12/35
D 5/6 : 1/3 = 5/6 x 3/1 = 5/2
Tính:
2/7 + 5/7 8/15 + 6/15 2/9 + 3/9 + 4/9
[ Không cần làm phép tính ]Điền vào ô trống <,>,= :
3/5 + 1/5 ... 1/5 + 3/5
7/9 + 1/9 ... 7/9 + 1/9 + 1/9
3/7 + 2/7 ... 3/7 + 4/7
1/5 + 3/5 ... 2/5 + 3/5
Tính:
2/7 + 5/7=1
8/15 + 6/15 =14/15
2/9 + 3/9 + 4/9=9/9=1
[ Không cần làm phép tính ]Điền vào ô trống <,>,= :
3/5 + 1/5 = 1/5 + 3/5
7/9 + 1/9 < 7/9 + 1/9 + 1/9
3/7 + 2/7 < 3/7 + 4/7
1/5 + 3/5 < 2/5 + 3/5
Tính:
2/7 + 5/7=1
8/15 + 6/15 =14/15
2/9 + 3/9 + 4/9=9/9=1
[ Không cần làm phép tính ]Điền vào ô trống <,>,= :
3/5 + 1/5 = 1/5 + 3/5
7/9 + 1/9 < 7/9 + 1/9 + 1/9
3/7 + 2/7 < 3/7 + 4/7
1/5 + 3/5 < 2/5 + 3/5
làm hẳn phép tính
-7/9.3/11+7/-9.8/11- -16/9
= -7/9 . 3/11 + -7/9 . 8/11 + 16/9
= -7/9 . ( 3/11 + 8/11) + 16/9
= -7/9 . 1 + 16/9
= -7/9 + 16/9
= 1
-7/9.3/11+7/-9.8/11- -16/9
=-7/9.(3/11+8/11)+16/9
=-7/9+16/9
=1
1. Kết quả của phép tính 11/7 - 4/7 là:
A.1 B.0 C.8/7 D.15/7
2. Kết quả phép tính -6/7 . 21/12 là:
A.3/2 B.-3/2 C.2/3 D.-2/3
3.Kết quả của phép tính 1/2+3/5 là:
A.1 B.11/10 C.4/10 D. 4/7
4. Kết quả của phép tính -1/2 + 3/4 là:
A. 4 B. 2/6 C.-7/8 D.1/4
5. Kết quả của phép tính 8/9 : 16/27 là:
A.3/2 B. 2/3 C.1 D.-3/2
6.Tìm x. biết: x-7/2 = -3/4
A.-43/20 B.43/20 C.13/20 D.-13/20
7. Tìm x, biết: 1/3+x=5/6
A.3/4 B.-3/4 C.1/2 D.1/6
8. Tìm số hữu ti x, biết: 1/4x:2/5=5/6
A.-4 B.4/3 C.-4/3 D.3/4
9. Đổi hỗn số sau thành phân số: 4 và 2/5
A.8/5 B.22/5 C.6/5 D.2/5
10. Rút gọn phân số sau về số tối giản: -48/64
A. 3/4 B.4/3 C.-4/3 D.-3/4
(Đề bài dưới là của 3 câu 11,12,13)
Một lớp học có 45 học sinh. Biết rằng, 2/5 số học sinh của lớp thích học toán; 4/9 số học sinh cả lớp thích học học thể dục và 1/3 số học sinh cả lớp thích học Tiếng Anh. Tính hs mỗi loại của lớp?
11.Số học sinh thích học toán là:
A. 18 B.19 C.20 D.21
12. Số học sinh thích học thể dục là:
A. 18 B.19 C.20 D.21
13.Số học sinh thích học Tiếng Anh là:
A.14 B.15 C.16 D.17
(Đề bài dưới là của câu 14,15)
Tính diện tích của hình chữ nhật biết chiều dài là 9m và chiều rộng bằng 2/3 chiều dài?
14.Chiều rộng của hình chữ nhật là:
A.4 m B.5 m C.6 m D.7 m
15. Diện tích của hình chữ nhật là:
A.36 m2 B.45 m2 C.63 m2 D.54 m2
16.2/3 quả cam nặng 150g. Hỏi quả cam bao nhiêu gam?
A.100g B.200g C.225g D.250g
Bài 42. Dùng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để tính:
1) 5(-3+2)– 7(5- 4)
2) –3(4– 7)+5(-3+ 2
3) 4(5– 3)+2(-4+6);
4) –5(2–7)+ 4(2-5)
5) 6(-3– 7) -7(3+5)
6) 3(-5+ 6) – 4(3–2)
7) -5(2– 3)– 7(4-2)
8) 7(3– 5)– 9(2-7);
9) -8(4– 5)+ 7(8– 4);
10) –2(5-7)+4(5- 3).
1: =-15+10-35+28=-12
3: =20-12-8+12=12
2) -3(4 - 7) + 5(-3 + 2)
= -3.4 + 3.7 - 5.3 + 5.2
= -12 + 21 -15 + 10
= 31 - 27
= 4
4) -5(2 - 7) + 4(2 - 5)
= -5.2 + 5.7 + 4.2 - 4.5
= -10 + 35 + 8 - 20
= 38 - 30
= 8
5) 6(-3 - 7) - 7(3 + 5)
= -6.3 - 6.7 - 7.3 - 7.5
= -18 - 42 - 21 - 35
= -116
6) 3(-5 + 6) - 4(3 - 2)
= -3.5 + 3.6 - 4.3 + 4.2
= -15 + 18 - 12 + 8
= 26 - 27
= -1
tính:
a).3/7:5/8 b)8/7:3/4 c).1/3:1/2
ai làm đầy đủ phép tính đáp số tick 2 cái
a,3/7 : 5/8 = 24/56 : 35/56 = 24/35
b, 8/7 : 3/4 = 32/28 : 21/28 = 32/21
c, 1/3: 1/2 = 2/6 : 3/6 =2/3
Bài 42. Dùng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để tính: 1) 5(-3+2)– 7(5- 4); 2) –3(4– 7)+5(-3+ 2); 3) 4(5– 3)+2(-4+6); 4) –5(2–7)+ 4(2-5); 5) 6(-3–7)-7(3+5); 6) 3(-5+ 6) – 4(3–2); 7) -5(2– 3)– 7(4-2); 8) 7(3– 5)– 9(2-7); 9) -8(4– 5)+ 7(8– 4); 10) –2(5-7)+4(5- 3).
Câu 1 :Thực hiện phép tính A= \(\frac{2^5.7+2^5}{2^5.3^2-2^5}\)
Câu 2 Tính giá trị của biểu thức B = \(2^3.5^3-3.\left\{400-\left[673-2^3.\left(7^8:7^6+7^0\right)\right]\right\}\)
Câu 1:
\(A=\frac{2^5.7+2^5}{2^5.3-2^5}\)= \(\frac{2^5.8}{2^5.2}\)= 4
Vậy A = 4
Câu 2:
\(B=2^3.5^3-3.\left\{400-\left[673-2^3.\left(7^8:7^6+7^0\right)\right]\right\}\)
\(B=8.125-3.\left\{400-\left[673-8.\left(7^2+1\right)\right]\right\}\)
\(B=1000-3.\left\{400-\left[673-8.\left(49+1\right)\right]\right\}\)
\(B=1000-3.\left\{400-\left[673-8.50\right]\right\}\)
\(B=1000-3.\left\{400-\left[673-400\right]\right\}\)
\(B=1000-3.\left\{400-273\right\}\)
\(B=1000-3.127\)
\(B=1000-381\)
\(B=619\)
Vậy B = 619