Câu nào sau đây có trạng ngữ chỉ phương tiện?

 Trong vườn, những bông hoa nở rực rỡ.

 Trên bầu trời, những đám mây trắng như bông lững lờ trôi.

 Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm bài đầy đủ.

 Cuối tuần trước, cả gia đình em về quê thăm ông bà.

Gạch dưới trạng ngữ trong các câu sau :

a) Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm bài đầy đủ.

b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người họa sĩ dân gian đã sáng tạo nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng.

                               tìm trạng ngữ trong câu sau và nêu ý nghĩa của trạng ngữ đó

a. bác giản dị trong lời nói và bài viết,vì muốn quần chúng nhân dân hiểu được,nhớ được,làm được

b. để vui lòng cha mẹ.Lan luôn cố gắng học tập.

Trong các câu sau,câu nào có trạng ngữ chỉ mục đích?

A..Mọi người hãy tuân thủ 5K.                           B.Trên cành cây,chim hót líu lo.

C.Vì lười biếng nên bạn ấy học không tốt.         D . Để thầy cô vui lòng, chúng em cố gắng học..

Đề bài: So sánh 2 câu tục ngữ sau:
- Không thầy đố mày làm nên.
-Học Thầy không tày học bạn.
Theo em, những điều khuyên răn trong 2 câu tục ngữ trên có mâu thuẫn với nhau hay bổ sung cho nhau? Vì sao?

a) Vì mải chơi, em quên chưa làm bài tập .b) Để xứng đáng là cháu ngoan bác Hồ, chúng ta phải học tập và rèn luyện thật tốt.c) Bằng giọng nói dịu dàng, chị ấy mời chúng tôi vào nhà.Hỏi: 1. Xác định trạng ngữ trong các câu trên.2. Các trạng ngữ vùa tìm được bổ sung nội dung gì?3. Có thể chuyển trạng ngữ nói trên sang những vị trí nào trong câu?giup mik nhamik cam on may ban trc

đặt dấu phẩy cho câu sau

 Trong câu sau “Vì danh dự của cả lớp, chúng em phải cố gắng học thật giỏi.” trạng ngữ có vai trò gì?

          A - Chỉ nguyên nhân                         B - Chỉ mục đích

C - Chỉ điều kiện                               D - Chỉ kết quả

trạng ngữ trong câu sau để đạt kết quả cao em hãy cố gắng nhiều hơn nữa và nêu tác dụng của chúng