Bài1 Bài3
so sánh tổng hoác điền dấu điền dấu
A =abc+ab+1997 1a26+4b4+5bc [ ] abc +1997
B=1ab9+9ac+9b abc+m00 [ ] m0bc+a00
so sánh A và B x5+5x [ ] xx+56
Bài2
so sánh tổng hoặc điền dấu
A=abc+de+1992
B=19bc+d1+a9e
so sánh tổng hoặc điền dấu
Những câu hỏi liên quan
bài1: 4xy-8x^2y^2+12x^3y^3
bài2:x(x+1)+5(x+1)
bài3:x(x+3)-y(x+3)
mấy bạn giúp mình với ạ
2: x(x+1)+5(x+1)
=(x+1)(x+5)
3: x(x+3)-y(x+3)
=(x+3)(x-y)
1:
\(=4xy\cdot1-4xy\cdot2xy+4xy\cdot3x^2y^2\)
=4xy(1-2xy+3x^2y^2)
Đúng 1
Bình luận (0)
Bài 1:
\(4xy-8x^2y^2+12x^3y^3\)
\(=4xy\cdot1-4xy\cdot2xy+4xy\cdot3x^2y^2\)
\(=4xy\cdot\left(1-2xy+3x^2y^2\right)\)
Bài 2:
\(x\left(x+1\right)+5\left(x+1\right)\)
\(=\left(x+1\right)\left(x+5\right)\)
Bài 3:
\(x\left(x+3\right)-y\left(x+3\right)\)
\(=\left(x+3\right)\left(x-y\right)\)
Đúng 1
Bình luận (0)
Bài1(1đ). Đặt câu với mỗi từ sau:đồng bào, quê hương……………………………………………………………………Bài2 (1đ). Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: Hồi còn đi học, Hải rất say mê âm nhạc. Bài3. Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong câu sauChiều chiều, trên triền đê, đám trẻ mục đồng chúng tôi thả diều.
Đọc tiếp
Bài1(1đ). Đặt câu với mỗi từ sau:đồng bào, quê hương
……………………………………………………………………
Bài2 (1đ). Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:
Hồi còn đi học, Hải rất say mê âm nhạc.
Bài3. Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau
Chiều chiều, trên triền đê, đám trẻ mục đồng chúng tôi thả diều.
Bài1: Tìm số tự nhiên n, biết:
3 mủ 2. 3 mủ 4. 3 mủ n= 3 mủ 10
Bài 2: Viết tạp hợp các số tự nhiên x, biết:
9<3x bé hơn hoặc bằng 234
Bài3: So sánh
2 mủ 30 và 3 mủ 20
Chữ mủ là có trên đầu ấy, còn dấu bé hơn hoặc bằng thì các bạn biết rồi chứ
32x34x3n=310
3n=310-2-4
3n=34
bài 2:
9<3.x<235
A={4;5;6;...;78}
bài 2 nếu sai thì bảo mk nhé
Bài3:
so sánh 230 và 320
bài 3 chịu ahihi
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1 : 32.34.3n=310
=> 32+4+n = 310
<=> 2+4+n = 10
6+n = 10
n = 10-6
n = 4
Bài 2 : Ta có 9 < 3x \(\le\) 243
=> x = {4,5,...,81}
Bài 3 : 230 và 320
230 = (23)10 = ...6
320 = (32)10 = ...9
Vậy ta có ...6 < ...9 . Nên 230 < 320
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài1 Hãy kể lại một việc làm thể hiện tính siêng năng của em
Bài2 kể một tấm gương kiên trì , vượt khó trong học tập mà em biết
Bài3 em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tính siêng năng , kiên trì
1 đi học về em lập tức vào quét nhà
2 bạn nghĩa tuy nhà bạn ấy nghèo nhưng bạn lại học rất giỏi
3 có công mài sắt có ngày nên kim
Bài 1: Ăn cơm xong em lập tức học bài
Bài 2: Bạn Nghi tuy khó khăn nhưng bạn học rất giỏi
Bài 3: Có công mài sắt có ngày nên kim. Có chí thì nên. Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững. Thua keo này bày keo khác.
cảm ơn bạn nha
cute quá à
Xem thêm câu trả lời
Bài1:So sánh
A=2006/987654321+2007/246813579
B=2007/987654321+2006/246813579
b)1965/1976 và 1973/1975
Bài2:Tìm x
a)3 - (5 và 3/8 + x - 7 và 5/24):6 và 2/3=2
b) (1/1*2+1/2*3+1/3*4+1/4*5+1/5*6)*10 - x=0
Bài3:Tính nhanh
A=1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64+1/128+1/256
1. 2006/987654321 + 2007/246813579 = 2007/246813579 + 2006/987654321
=>
2.
3 - (5.3/8 + X - 7 . 5/24) : 6 . 2/3 =2
3 - (15/8 + X - 35/24) : 4 = 2
3 - (15/8 + X - 35/24) = 2 . 4
3 - (15/8 + X - 35/24) = 8
15/8 + X - 35/24 = 3 - 8
15/8 + X - 35/24 = -5
15/8 + X = -5 + 35/24
15/8 + X = -85/24
X = -85/24 - 15/8
X = -65/12
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài1:Hoà tan hoàn toàn x g Mg vừa đủ trong 110ml dd HCl 1,5M. Tính x? Bài2:Cho 20,25g Al tan hoàn toàn vừa đủ trong x g dd H2SO4 18,735 a,Tính x? b,Nồng độ % của dd thu đc sau phản ứng Bài3:Cho hỗn hợp X gồm 0,1mol Cu và 0,1mol K vào nước dư. Sau phản ứng thu đc dd A và m am chất rắn.Tính giá trị của m? Mong mọi người giải giúp em
Bài 1:
PTHH: \(Mg+2HCl\rightarrow MgCl_2+H_2\uparrow\)
Ta có: \(n_{Mg}=\dfrac{1}{2}n_{HCl}=\dfrac{1}{2}\cdot0,11\cdot1,5=0,0825\left(mol\right)\)
\(\Rightarrow m_{Mg}=0,0825\cdot24=1,98\left(g\right)\)
Đúng 2
Bình luận (0)
Bài 3:
Vì Cu không tác dụng với nước
\(\Rightarrow m=m_{Cu}=0,1\cdot64=6,4\left(g\right)\)
Đúng 2
Bình luận (1)
Mg + 2HCl --> MgCl2 + H2
nHCl=0,11*1,5=0,165 mol
=>nMg-0,165/2=0,0825mol
=> mMg=0,0825*24=1,98 g
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài1. Để tính thương 2 số a,b nguyên: t=a/b, hãy lựa kiểu dữ liệu thích hợp cho t,a,b? về biểu thức toán học: Bài 2. Viết các biểu thức sau dưới dạng trong Pascal a. a*x*x*x+b*x*x+c*x+d b. 1/(1+x)*(1+x)-2/(x*x+1) Bài3: Viết 1 chương trình tính và in ra màn hình kết quả của 2 phép tính sau: a) 18 div 5; b) 20 mod 7;
Bài 1:
-Kiểu dữ liệu phù hợp là kiểu số thực (real)
Bài 2:
a) a*x*x*x+b*x*x+c*x+d
b) 1/(1+x)*(1+x)-2/(x*x+1)
Bài 3: (Lười quá, nhường bạn khác nhé :D)
Đúng 0
Bình luận (0)
So sánh sán bã trầu và sán dây
1,ruột phân thành nhiều nhánh chưa có hậu môn
2,cơ thể dẹp và dối xưg 2 bên
3,phân bt đầu đuôi lưng, bụng
Đúng 3
Bình luận (0)
So sánh sán dây và sán bã trầu
tham khảo
So sánh sán bã trầu và sán dây:
Giống nhau:
- Ruột phân chia nhiều nhánh, chưa có hậu môn.
- Cơ thể dẹp, đối xứng 2 bên.
- Phân biệt đầu, đuôi, lưng, bụng.
Khác nhau:
Sán dây:
+ Đầu sán nhỏ, có giác bám phát triển: bám chắc vào môi trường kí sinh.
+ Cơ thể dẹp, mảnh, dài, phân thành hàng trăm đốt: thuận tiện chui rúc, luồn lách, đốt già mang trứng thuận lợi tách khỏi cơ thể.
+ Ruột tiêu giảm, dinh dưỡng hấp thụ qua bề mặt cơ thể→ chất dinh dưỡng có sẵn có ruột người khuếch tán qua thành cơ thể, nên rất hiệu quả.
+ Mỗi đốt là 1 cơ quan sinh dục lưỡng tính. Đốt càng già thì cơ quan sinh dục càng phát triển. Các đốt già chứa đầy trứng, có thể tách rời khỏi cơ thể: sinh sản được nhiều và trứng dễ dàng được phát tán ra khỏi cơ thể vật chủ.
Sán bã trầu: Kích thước dài 2-7,5 cm, rộng 8-20mm, dày 0,5-3mm. Đối tượng là người và lợn (ký sinh ở tá tràng người và ruột non lợn). Lây nhiễm qua đường tiêu hóa. Vật chủ trung gian là ốc gạo, ốc mút. Cơ quan sinh dục phát triển.
Đúng 3
Bình luận (0)
Tham khảo:
Giống nhau:
- Ruột phân chia nhiều nhánh, chưa có hậu môn.
- Cơ thể dẹp, đối xứng 2 bên.
- Phân biệt đầu, đuôi, lưng, bụng.
Khác nhau:
Sán dây:
+ Đầu sán nhỏ, có giác bám phát triển: bám chắc vào môi trường kí sinh.
Đúng 0
Bình luận (0)
Tham khảo:
So sánh sán bã trầu và sán dây:
Giống nhau:
- Ruột phân chia nhiều nhánh, chưa có hậu môn.
- Cơ thể dẹp, đối xứng 2 bên.
- Phân biệt đầu, đuôi, lưng, bụng.
Khác nhau:
Sán dây:
+ Đầu sán nhỏ, có giác bám phát triển: bám chắc vào môi trường kí sinh.
+ Cơ thể dẹp, mảnh, dài, phân thành hàng trăm đốt: thuận tiện chui rúc, luồn lách, đốt già mang trứng thuận lợi tách khỏi cơ thể.
+ Ruột tiêu giảm, dinh dưỡng hấp thụ qua bề mặt cơ thể→ chất dinh dưỡng có sẵn có ruột người khuếch tán qua thành cơ thể, nên rất hiệu quả.
+ Mỗi đốt là 1 cơ quan sinh dục lưỡng tính. Đốt càng già thì cơ quan sinh dục càng phát triển. Các đốt già chứa đầy trứng, có thể tách rời khỏi cơ thể: sinh sản được nhiều và trứng dễ dàng được phát tán ra khỏi cơ thể vật chủ.
Sán bã trầu: Kích thước dài 2-7,5 cm, rộng 8-20mm, dày 0,5-3mm. Đối tượng là người và lợn (ký sinh ở tá tràng người và ruột non lợn). Lây nhiễm qua đường tiêu hóa. Vật chủ trung gian là ốc gạo, ốc mút. Cơ quan sinh dục phát triển.
Đúng 1
Bình luận (0)
Bài1:
a)27²/24² = (72/24)²
b)-7.5)³/(2,5)³= (-7.5)/(3,5) ³
c)153/27 = 15³/27³
d)27²:25³
Bài2
a)4².4³/2mũ20
b)2mũ7.9³/6mũ5
Bài3
a)(¾-5/6)²
b)5mũ4.20⁴/25mũ5.4mũ5