Những câu hỏi liên quan
Nguyễn An đức
Xem chi tiết
Huyen Trang Phan Thi
Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phước Thịnh
20 tháng 4 2021 lúc 22:47

Bài 1: 

a) 

a: Ta có: \(\dfrac{1}{7}>0\)

mà \(0>\dfrac{9}{-4}\)

nên \(\dfrac{1}{7}>\dfrac{9}{-4}\)

Nguyễn Lê Phước Thịnh
20 tháng 4 2021 lúc 22:48

Bài 1: 

a) So sánh:

b)  \(\dfrac{2}{5}=\dfrac{2\cdot7}{5\cdot7}=\dfrac{14}{35}\)

 

Nguyễn Lê Phước Thịnh
20 tháng 4 2021 lúc 22:49

Bài 1: 

b) \(\dfrac{2}{3}=\dfrac{-2}{-3}\)(Vì \(\dfrac{2}{3}=\dfrac{2\cdot\left(-1\right)}{3\cdot\left(-1\right)}=\dfrac{-2}{-3}\))

09_ Gia Hân
Xem chi tiết
Buddy
23 tháng 2 2022 lúc 18:06

tách ra em nhé

phạm minh hiếu
Xem chi tiết
Nhật Văn
4 tháng 2 2023 lúc 20:22

chia ra nha bạn ^^

Nguyễn Lê Phước Thịnh
4 tháng 2 2023 lúc 22:04

Bài 4:

a: Vì ΔBHD vuông tại H

nên BH<BD

BH=BD khi H trùng với D

=>AH vuông góc BC tại H

b: góc ADC=góc DAB+góc ABD

=>góc ADC>góc ABD>góc ACB

=>AC>AD

Himmy mimi
Xem chi tiết
❄Jewish Hải❄
Xem chi tiết
Đỗ Tuệ Lâm
15 tháng 4 2022 lúc 22:35

C1:

Sẽ thay đổi :

- > từ không biết một điều gì đến việc biết nhận thức về thế giới xung quanh , phân biệt được điều đúng điều sai , cái thiện cái ác 

-> thay đổi theo cuộc sống xung quanh đứa trẻ và những người xung quanh, sự việc,.. là một trong những thành phần tạo nên sư thay đổi đó.

C2 : " người khác " có nghĩa là những người xung quanh đối đầu với nó.

C3: Có vai trò:

+ rèn luyện tính chấp nhận người khác của đứa trẻ.

+ rèn luyện tính cách bao dung , độ lượng .

+ rèn luyện một trái tim đẹp đẽ , một tính cách tốt cho nó.

C4 : Em đồng ý bởi việc phân biệt giữa thiện và ác , một đứa trẻ không thể phân biệt được nếu không có người chỉ dạy và bảo ban nó.

 

Nguyễn Mai Trang
Xem chi tiết
hot boy là ai
9 tháng 6 2018 lúc 0:14

mình làm được này

bui thanh thao
9 tháng 6 2018 lúc 6:11

mk nghĩ số đứng thứ 10000 trong dãy trên chính là số 10000

Mai Hồng Điệp
Xem chi tiết
Grim XDGame
Xem chi tiết
lê thị mỹ trang
17 tháng 11 2021 lúc 19:47
SƠ ĐỒ TƯ DUY PHÂN TÍCH BÀI THƠ BẾP LỬA CỦA BẰNG VIỆT

Luận điểm 1: Những kỉ niệm tuổi thơ và tình bà cháu

Luận điểm 2: Những suy ngẫm, chiêm nghiệm về cuộc đời của bà và hình tượng bếp lửa

Luận điểm 3: Nỗi nhớ khắc khoải, khôn nguôi về người bà

Sơ đồ tư duy phân tích bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt

Nhóm lên bếp lửa ấy, người bà đã truyền cho đứa cháu một tình yêu thương những người ruột thịt và nhắc cháu rằng không bao giờ được quên đi những năm tháng nghĩa tình, những năm tháng khó khăn mà hai bà cháu đã sống vơi nhau, những năm tháng mà hai bà cháu mình cùng chia nhau từng củ sắn, củ mì. “Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui”, “Nồi xôi gạo mới sẻ chung vui” của bà hay là lời răn dạy cháu luôn phải mở lòng ra với mọi người xung quanh, phải gắn bó với xóm làng, đừng bao giờ có một lối sống ích kỉ. “Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ”. Bà không chỉ là người chăm lo cho cháu đầy đủ về vật chất mà còn là người làm cho tuổi thơ của cháu thêm đẹp, thêm huyền ảo như trong truyện. Người bà có trái tim nhân hậu, người bà kì diệu đã nhóm dậy, khơi dậy, giáo dục và thức tỉnh tâm hồn đứa cháu để mai này cháu khôn lớn thành người.