giúp em bài 2 được không ạ 🥺💞
Mn giúp em bài này với ạ 🥺 Em cảm ơn 💞
a) Dấu hiệu : Điểm kiểm tra Toán của mỗi học sinh trong lớp 7A1
Có tất cả 40 giá trị
Mn giúp e bài này vs. Cần gấp ạ 🥺 . Cảm ơn 💞
Dấu hiệu là số lượng hsinh nữ trong 1 trường THCS
Có 30GT
GT(x) | 6 | 12 | 14 | 16 | 18 | 17 | 19 | 20 | 13 | 10 15 25 |
Tần số (n) | 1 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 3 1. N= 30 |
Có 12 GT khác nhau
Giá trị có tần số lớn(nhỏ) nhất là 16(6;13;10;25)
Mốt của dấu hiệu 14 --> 17
a) dấu hiệu cần tìm là : số lượng học sinh nữ của mỗi lớp
- Dấu hiệu đó có tất cả 30 giá trị
b) bảng tần số giờ ko lập dc ở đây
a) số lượng học sinh nữ của từng lớp của một trường thcs
làm được bài nào thì làm giúp mình nha<3
cảm ơn mng nhiều nhắmmm🥺💕💞
Giúp mình bài này được không ạ?🥺🥺
nhiệt lượng nước tỏa ra \(Q_1=5.4200.55=1155000\left(J\right)\)
nhiệt lượng nước nồi hấp thụ \(Q_2=Q_1-Q_1.30\%=808500\left(J\right)\)
\(\Leftrightarrow m'.880.25=808500\Rightarrow m'=36,75\left(kg\right)\)
Anh chị giúp em giải hết trắc nghiệm được không ạ ? 🥺
em có làm sai câu nào không ạ , xem xét giúp e với ạ 💞
này em dò lại bằng sách giáo khoa là rõ nhất ấy, anh cũng không có sách để xem nhưng nhìn sơ quá là thấy ok rồi.
Giúp em bài 4 với ạ. Cần gấp gấp 🥺🥺🥺🥺🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
4b.
\(\dfrac{\pi}{2}< a< \pi\Rightarrow cosa< 0\Rightarrow cosa=-\sqrt{1-sin^2a}=-\dfrac{4}{5}\)
\(\Rightarrow tana=\dfrac{sina}{cosa}=-\dfrac{3}{4}\)
\(tan\left(a+\dfrac{\pi}{3}\right)=\dfrac{tana+tan\left(\dfrac{\pi}{3}\right)}{1-tana.tan\left(\dfrac{\pi}{3}\right)}=\dfrac{-\dfrac{3}{4}+\sqrt{3}}{1-\left(-\dfrac{3}{4}\right).\sqrt{3}}=...\)
c.
\(\dfrac{3\pi}{2}< a< 2\pi\Rightarrow cosa>0\Rightarrow cosa=\sqrt{1-sin^2a}=\dfrac{5}{13}\)
\(cos\left(\dfrac{\pi}{3}-a\right)=cos\left(\dfrac{\pi}{3}\right).cosa+sin\left(\dfrac{\pi}{3}\right).sina=\dfrac{1}{2}.\dfrac{5}{13}+\left(-\dfrac{12}{13}\right).\dfrac{\sqrt{3}}{2}=...\)
Phân tích bài thơ Dâng của Xuân Diệu (mọi người ơi giúp em với ạ 🥺🥺)
ai giúp em bài này với ạ 🥺 :)
\(\left\{{}\begin{matrix}-5x+3y=22\\3x+2y=22\end{matrix}\right.\)
=>\(\left\{{}\begin{matrix}-15x+9y=66\\15x+10y=110\end{matrix}\right.\)
=>\(\left\{{}\begin{matrix}-y=-44\\3x+2y=22\end{matrix}\right.\)
=>\(\left\{{}\begin{matrix}y=44\\3x=22-2y=22-2\cdot44=22-88=-66\end{matrix}\right.\)
=>\(\left\{{}\begin{matrix}x=-22\\y=44\end{matrix}\right.\)