a.Tìm bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu ghép sau; Gạch chéo giữa các vế trong mỗi câu ghép: 1. Trong giờ học, cô giáo giảng bài còn chúng em chăm chú lắng nghe. 2. Tiếng trống trường vang lên: học sinh ùa ra sân như bầy chim sổ lồng. 3. Vì Lan chăm chỉ học hành nên bạn luôn được cô giáo tuyên dương. 4. Trong tiết sinh hoạt tập thể, tổ 1 đọc thơ, tổ hai diễn kịch còn tổ 3 hát tốp ca. 5. Bạn Hằng nghỉ học vì bạn bị ốm. b. Trong các câu ghép trên, các vế trong mỗi câu ghép được nối với nhau bằng cách nào? - Câu 1: ....................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... - Câu 2: ....................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... - Câu 3: ...................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... - Câu 4: ...................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... - Câu 5: ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................
Những câu hỏi liên quan
.Tìm bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu ghép sau; Gạch chéo giữa các vế trong mỗi câu ghép: 1. Trong giờ học, cô giáo giảng bài còn chúng em chăm chú lắng nghe
Trong giờ học,/ cô giáo //giảng bài còn chúng em //chăm chú lắng nghe
TN `CN_1` `VN_1` `CN_2` `VN_2`
Đúng 2
Bình luận (0)
cô giáo /giảng bài /còn/ chúng em/ chăm chú lắng nghe
Đúng 0
Bình luận (0)
Trong giờ học, cô giáo/ giảng bài // còn chúng em / chăm chú lắng nghe
CN VN CN VN
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
dùng gạch xiên ( /) ngăn các vế câu trong mỗi câu ghép dưới đây.Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ,gạch hai gạch dưới bộ phận vị ngữ của mỗi vế câu
Dấu phẩy sau có tác dụng gì?
giặc đến nhà,đàn bà cũng đánh
a.Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
b.Ngăn cách các vế câu trong câu ghép
c.Ngăn cách các bộ phần làm chủ ngữ trong câu
d.Ngăn cách các bộ phận làm vị ngữ trong câu
Câu này đáp án b nhé bạn.
k cho mình để mình có sp đầu tiên nhé.
hok tốt
B ạ thưa anh
Xem thêm câu trả lời
1.dấu phẩy trong câu: Con tàu chìm dần, nước ngập các bao lơn. Có tác dụng gì? Khoanh vào câu trả lời đúng nhấta, Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữb, Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câuc, ngăn cách các vế trong câu ghép.2. viết 1 đoạn văn khoảng 2 đến 3 câu, trong đoạn văn có sử dụng dấu phẩy ngăn cách các bộ phân cùng chứ năng, các vế câu ghép và giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Đọc tiếp
1.dấu phẩy trong câu: Con tàu chìm dần, nước ngập các bao lơn. Có tác dụng gì? Khoanh vào câu trả lời đúng nhất
a, Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
b, Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu
c, ngăn cách các vế trong câu ghép.
2. viết 1 đoạn văn khoảng 2 đến 3 câu, trong đoạn văn có sử dụng dấu phẩy ngăn cách các bộ phân cùng chứ năng, các vế câu ghép và giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Câu 1 : Không chắc nhé
Khoanh vào B : Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu .
Câu 2 :
Sân trường em được lát xi măng rộng bao la và phẳng lì. Trên sân trường, sáu cây bàng to sum suê xanh biếc tỏa bóng mát. Trong giờ học, cảnh trường vắng vẻ, êm đềm. Khi một hồi trống dội vang, sân trường náo động hẳn lên. Từ các lớp, hàng trăm học sinh túa ra sân trường. Chỗ này đá cầu, chỗ kia nhảy dây, học sinh lớp Một chạy đuổi nhau như cướp. Tiếng cười nói, tiếng reo hò náo động cả sân trường...
Đúng 1
Bình luận (0)
1c
câu 2 mik làm biếng ghi quá à
hì hì
bài này mik vừa mới học lun nè
Đúng 1
Bình luận (0)
1. C
2. Mùa hạ qua đi, mùa thu lại về tiếng trống ngày khai trường lại rộn rã vang lên. Thế là tâm trạng của mỗi người hs lại vừa mừng vừa lo. Ôi! Vui mừng biết bao khi được gặp lại bạn bè thầy cô giáo. Lo lắng biết bao khi chưa biết thầy cô giáo nào chủ nhiệm. Ngày qua ngày, chúng em cũng được biết. Thế mà giờ đây cũng đã trôi qua một học kì, em yêu quý biết bao những ngày tháng ấy
dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì:
nó cúi gằm mặt xuống,cảm thấy ngượng nghịu và xấu hổ
A.ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ trong câu
B.ngăn cách các bộ phận cùng chúc vụ chủ ngữ trong câu
C.yngăn cách các vế trong câu ghép
D.ngăn cách các bộ phận cùng chúc vụ vị ngữ trong câu
Phân tích câu:
Chủ ngữ: nó
Vị ngữ 1 : cúi gằm mặt xuống
Vị ngữ 2 : cảm thấy ngượng nghịu và xấu hổ
Vậy: Đáp án đúng là D
=.= hk tốt!!
Đúng 0
Bình luận (0)
Dấu phẩy trong câu: “Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra, và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trườn theo những thân cành” dùng để làm gì?Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ - vị ngữ và ngăn cách các vế trong câu ghép.Ngăn cách các đối tượng trong dãy liệt kê và ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.Ngăn cách các vế trong câu ghép và ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ - vị ngữ và ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ t...
Đọc tiếp
Dấu phẩy trong câu: “Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra, và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trườn theo những thân cành” dùng để làm gì?
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ - vị ngữ và ngăn cách các vế trong câu ghép.
Ngăn cách các đối tượng trong dãy liệt kê và ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
Ngăn cách các vế trong câu ghép và ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ - vị ngữ và ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
mk nghĩ là đáp án số 2
Câu 2 là ĐÚNG nhất
Câu hỏi :
Dấu phẩy trong câu: “Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra, và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trườn theo những thân cành” dùng để làm gì?
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ - vị ngữ và ngăn cách các vế trong câu ghép.
Ngăn cách các đối tượng trong dãy liệt kê và ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
Ngăn cách các vế trong câu ghép và ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ - vị ngữ và ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
Trả lời :
Dùng để ngăn cách các đối tượng trong dãy liệt kê và ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
Vậy ta chọn phương án 2.
Xem thêm câu trả lời
Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ, gạch hai gạch dưới bộ phận vị ngữ trong mỗi câu Ai là gì ? em vừa tìm được.
a) Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên.
b) Cả hai ông đều không phải là người Hà Nội.
c) Ông Năm là dân ngụ cư của làng này.
d) Cần trục là cánh tay kì diệu của các chú công nhân.
Đúng 1
Bình luận (0)
28 tháng 6 2021 lúc 22:35
Câu 13 : Dấu phẩy trong câu “ Đứng trên đồi cao, Lan nhìn thấy dòng sông, con đò, bến nước ” có tác dụng gì ?
A. Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với bộ phận chủ ngữ và vị ngữ
B. Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu
C. Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với bộ phận chủ ngữ và vị ngữ, các bộ phận cùng làm bổ ngữ trong câu.
Câu 13 : Dấu phẩy trong câu “ Đứng trên đồi cao, Lan nhìn thấy dòng sông, con đò, bến nước ” có tác dụng gì ?
A. Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với bộ phận chủ ngữ và vị ngữ
B. Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu
C. Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với bộ phận chủ ngữ và vị ngữ, các bộ phận cùng làm bổ ngữ trong câu.
Đúng 2
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
1. Cho câu văn sau:
Dưới bầu trời trong xanh,trên một khuân viên thoáng đãng cạnh hồ Vị Xuyên,ở trung tâm thành phố Nam Định tượng quốc công tiết chế Hưng Đạo Đại Vương, Trần Quốc Tuấn, đứng lồng lộng uy nghiêm.
Hãy phân tích bộ phận chủ ngữ ,vị ngữ,trạng ngữ:
Có thể bỏ được bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong câu trên và vì sao
Không thể bỏ được bộ phận chủ ngữ và vị ngữ
Vì:Câu văn thông thường mang nội dung thông báo cụ thể .Chủ ngữ và vị ngữ làm cho thông báo đó trở nên tương đối trọn ven.Trừ những trường hợp dùng câu đặc biệt hoặc câu rút gọn thành phần,trong các trường hợp thông thường ,nếu câu thiếu VN bị coi là câu cụt câu thiếu chủ ngữ bị gọi là cau què,ý nói câu đó ko hoàn chỉnh một thông tin
CN;tượng quốc công tiết chế Hưng Đạo Đại Vương, Trần Quốc Tuấn
VN;đứng lồng lộng uy nghiêm
Đúng 0
Bình luận (0)