Những câu hỏi liên quan
Nguyễn Văn A
Xem chi tiết
Hồ Lê Ánh Nguyệt
7 tháng 3 2016 lúc 7:38

\(=\frac{y+x+z+4}{x+4+y+z}=1\)

từ \(\frac{y+x}{x+4}=1\Rightarrow y+x=x+4\Rightarrow y=4\)

Mika Misumiツ
Xem chi tiết
Vui lòng để tên hiển thị
11 tháng 5 2022 lúc 18:28

Số lớn là:

`0,6 : (5-3) xx 5 = 1,5`

Số bé là
`1,5 - 0,6 = 0,9`.

Vậy số lớn là `1,5`, số bé là `0,9`.

Chuu
11 tháng 5 2022 lúc 18:29

\(0,6=\dfrac{3}{5}\)

Số lớn là

\(\text{0,6 : ( 5-3) x 5 = 1,5}\)

Số bé là

\(\text{1,5 - 0,6 = 0,9}\)

(:!Tổng Phước Ru!:)
11 tháng 5 2022 lúc 18:29

Thương là tỉ số

0,6 = 6/10 = 3/5

hiệu số phần bằng nhau là :
5 - 3 = 2 (phần)

số lớn là :

0,6 : 2 x 5 = 1,5

số bé là :

1,5 - 0,6 = 0,9

Hoàng Ngọc Linh
Xem chi tiết
Nguyễn Trần Thành Đạt
24 tháng 7 2016 lúc 16:23

12

0 có lời giải

Hoàng Ngọc Linh
28 tháng 10 2016 lúc 18:01

sai rùi

Shizuka Chan
Xem chi tiết
Heo Bé
9 tháng 5 2017 lúc 10:28

Bạn cộng các mẫu trong hoặc và giữ nguyên tử nếu kết quả trong hoặc rút gọn đc thì rút luôn. Đây là cách làm trong hoặc. Tính trong hoặc xong bạn chỉ việc nhân lại với nhau thôi, kết quả cuối cùng rút đc thì rút luôn( ko đc thì thôi, đừng cố rút gọn)

kid kaito
9 tháng 5 2017 lúc 10:49

A=7/4.(11/4+33/20+11/10+11/14

A=7/4.(385/140+231/140+154/140+110/140)

A=7/4.(880/140)

A=7/4.44/7

A=11

k mình nhé

nguyễn thị ngọc linh
Xem chi tiết
Heartilia Hương Trần
Xem chi tiết
Hoàng Lê Bảo Ngọc
6 tháng 9 2016 lúc 19:59

Đề bài ý đầu của bạn sai hoàn toàn rồi.

Đặng Quỳnh Ngân
6 tháng 9 2016 lúc 20:08

Câu 1:đề sai.

Câu 2:

Xét vế phải : 

(a - b)(a + b) = a2 + ab - ab - b= (a2 - b2) => đpcm

Đặng Quỳnh Ngân
6 tháng 9 2016 lúc 20:14

Mình nghĩ bài đầu phải là : 

CM : (a + b)3 = a+ 3a2b + 3ab2 + b3

Xét vế trái ta có :

(a + b)3 = (a + b)2(a + b) = (a2 + 2ab + b2)(a + b) = a3 + a2b + 2a2b + 2ab2 + ab2 + b3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 => đpcm

Phạm Thu Thủy
Xem chi tiết
Nguyễn Thị Phương Thảo
25 tháng 9 2021 lúc 14:32

CÁCH 1 + Bước 1: Tìm giá trị một đơn vị (giá trị một phần trong các phần bằng nhau). Thực hiện phép chia.

+ Bước 2: Tìm giá trị của nhiều đơn vị cùng loại (giá trị của nhiều phần bằng nhau). Thực hiện phép nhân.

CÁCH 2

+ Bước 1: Tìm giá trị 1 đơn vị (giá trị 1 phần - Đây là bước rút về đơn vị, thực hiện phép chia).

+ Bước 2: Tìm số phần (số đơn vị - phép chia).

Khách vãng lai đã xóa
chu thị mai
Xem chi tiết
linh khuonghoang
30 tháng 9 2018 lúc 19:52

Số đó là 41.

Trần Yến Quyên
9 tháng 10 2018 lúc 21:06

hỏi giúp ai zợ ?

Linna
8 tháng 11 2018 lúc 21:30

🏞️ ⛰️ 🏍️

Nguyễn Minh Hiếu
Xem chi tiết