Nghe bạn mình chuẩn bị tài liệu để xem trong giờ kiểm tra, em sẽ
A. Chỉ ra cái sai và khuyên bạn không được làm như vậy
B. Mách cô giáo
C. Mách bố mẹ bạn
D. Nhờ bạn chuẩn bị thêm một phần cho mình
Nghe bạn mình chuẩn bị tài liệu để xem trong giờ kiểm tra, em sẽ
A. Chỉ ra cái sai và khuyên bạn không được làm như vậy
B. Mách cô giáo
C. Mách bố mẹ bạn
D. Nhờ bạn chuẩn bị thêm một phần cho mình
chuẩn bị cho ngày 20/11 đội thiếu niên trường chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ.O lớp chọn được 4 bạn tham gia.Phương hát rất hay và nằm trong 4 bạn đó nhưng Phương lại từ chối ,ko tham gia.Phương nêu lí do là chỉ muốn hát tự do,sợ mất thời gian nghỉ ngơi,mắc bận chơi game online trên internet
a/ Theo em ,biểu hiện của Phương là đúng hay sai .Vì sao?
b/Nếu là bạn của Phương ,em sẽ làm gì để thuyết phục Phương tham gia
a) Theo mình biểu hiện của Phương là sai, vì các thầy cô có công ơn dạy giỗ chúng ta nên người nên nếu chúng ta có cơ hội đền đáp công ơn trời biển của cô thầy thì chúng ta nên làm. Phương cũng nên tham gia các phong trào của trường lớp vì khi tham gia chúng ta được trải nghiệm, tích lũy được nhiều kinh nghiệm cho bản thân. và đặc biệt bạn không nên chơi game vì nó sẽ ảnh hưởng tới học tập, các mối quan hệ, và sức khỏe (bệnh về mắt) ...
b) Nếu mình là bạn của Phương mình sẽ giải thích cho bạn hiểu rõ về:
- Tác hại của việc chơi game.
- Lợi ích của các hoạt động ngoại khóa.
- Nhắc nhở bạn về công ơn của thầy cô.
- Khuyên bạn nên tham gia các phong trào ngoại khóa.
- Tìm hiểu một số câu lạc bộ lành mạnh phù hợp với sở thích của bạn và khuyên bạn tham gia.
Hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận xử lí các tình huống dưới đây:
Tình huống 1: Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm trại. Tuấn được phân công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, nhưng Tuấn nhất định từ chối vì ngại mang. Em sẽ làm gì nếu em làm bạn của Tuấn?
Tình huống 2: Nếu là một học sinh khá của lớp, em sẽ làm gì khi trong lớp có một số bạn học yếu?
Tình huống 3: Cô giáo đi họp và dặn cả lớp ngồi làm bài tập. Cô vừa đi được một lúc, một số bạn đùa nghịch, làm ồn …
Tình huống 4: Khiêm được phân công mang lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan kỉ niệm ngày 8 tháng 3. Nhưng đúng hôm đó Khiêm bị ốm. Nếu em là Khiêm, em sẽ làm gì?
- Tình huống 1: Em sẽ hỏi Tuấn vì sao lại ngại mang? Lí do để khắc phục? Giải thích cho Tuấn hiểu đây là nhiệm vụ của lớp dành cho mỗi người. Nếu có lí do gì thì trình bày ra để cán bộ lớp sắp xếp lại công việc khác.
- Tình huống 2: Em sẽ đề nghị cô giáo sắp xếp chỗ ngồi cho các bạn học yếu ngồi cạnh những bạn học khó.
- Tình huống 3: Em sẽ đề nghị mọi người trật tự.
- Tình huống 4: Em sẽ gọi bạn nhờ mang đến lớp hộ để đảm bảo lớp thực hiện được buổi liên hoan.
em sẽ kệ mẹ nó
ne mela libra ban tra loi gi ki vay
mỗi ngày đến trường năm đều học bài và chuẩn bị bài đầy đủ . riêng lòng bàn của năm ngày nào đến lớp cũng muốn.vào giờ học thì hay nói chuyện không mang đủ cặp sách khi thì không soạn bài..hay nhận xét hành vi của bạn nam và long? nếu em là bạn của lòng em sẽ làm gì để giúp bạn long
- Nam :
+ là một bạn gương mẫu, có ý thức tự giác , siêng năng học tập => ý thức , đạo đức tốt , đáng để noi theo
- Long :
+ là một bạn không ngoan , không có ý thức tự giác học tập , không siêng năng => ý thức đạo đức kém
Nếu là bạn Long em sẽ :
+ phải học tốt để có thể khuyên bạn ( tránh trường hợp bạn chửi mình)
+ khuyên bạn : '' bạn học cho bản thân , cho tương lai và cho bố mẹ của bạn . Bạn như vậy chứng tỏ bạn ko yêu bố mẹ của bạn ''
+ bảo bạn ấy hãy tự đặt ra mục đích học tập bởi làm vậy bạn mới học tốt hơn được
+ nhắc nhở bạn làm bài tập đầy đủ
+ nếu bạn vẫn ko nghe thì nên bảo cô giáo can thiệp.
CHO MK 1 K NẾU ĐÚNG NHÉ ! CHÚC BẠN HỌC TỐT
Trọng ơi có sao đâu đây là trang hỏi đáp mà họ còn hỏi cả sinh học , lịch sử , vật lý nữa cơ
Hãy lựa chọn một ngành nghề liên quan đến công nghệ vi sinh vật mà em quan tâm và cho biết em cần chuẩn bị kiến thức, kĩ năng gì để làm tốt công việc của ngành nghề đó.
- Học sinh lựa chọn ngành nghề yêu thích rồi tìm hiểu để trả lời.
- Câu trả lời tham khảo:
+ Ví dụ: Ngành công nghệ thực phẩm.
+ Kiến thức, kĩ năng cần có: Có kiến thức về hóa sinh học; vệ sinh an toàn thực phẩm; nắm rõ quy trình phân tích, đánh giá chất lượng thực phẩm;… và các kĩ năng như tư duy sáng tạo, phân tích, nghiên cứu,…
khi môi trường và tài nguyên thiên nhiên bị suy thoái sẽ dẫn đến những hậu quả vô cùng nghiêm trọng em hãy làm rõ nội dung bằng cách nêu cụ thể dẫn chứng em sẽ làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
trồng cây gây rừng
phủ xanh đồi trọc
ko khai thác bừa bãi
khai thác tài nguyên thiên nhiên theo chu kì
tuyên truyền việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
ko xả rác bừa bãi
ko chặt phá rừng
Để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, em sẽ:
- Không chặt phá rừng bừa bãi
- Thấy rác thì phải nhặt bỏ vào đúng nơi quy định. Đồng thời, nếu gặp được người xả rác thì nhắc nhở họ lần sau không tái phạm
- Tuyên truyền, phát động phong trào " Trồng rừng "
- Nghiêm cấm các hành vi khai thác tài nguyên thiên nhiên bừa bãi, không tổ chức
=> Từ đó ta phải lên án để khuyên, nhắc nhở mọi người không nên làm vậy. Vì nó sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến thiên nhiên, cuộc sống của chúng ta
- Tổ chức các buổi tuyên truyền nhỏ nhằm thông báo, dạy cho các em nhỏ, các bạn và mọi người xung quanh cùng " CHUNG TAY BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÌ TRÁI ĐẤT XANH, SẠCH, ĐẸP "
Đề bài: Viết hướng dẫn các bước làm một đồ chơi em yêu thích.
1. Chuẩn bị.
- Em chọn đồ chơi nào để viết hướng dẫn? (đồ chơi làm bằng đất sét, bằng giấy, bằng bông,...)
- Cần chuẩn bị dụng cụ, vật liệu gì để làm đồ chơi?
- Khi làm đồ chơi cần thực hiện những bước nào?
2. Lập dàn ý.
3. Viết hướng dẫn theo dàn ý đã lập.
4. Đọc soát và chỉnh sửa.
- Cách trình bày các bước
- Cách dùng từ, đặt câu
Tham khảo
1.
- Em chọn đồ chơi là bằng giấy để viết hướng dẫn.
- Cần chuẩn bị dụng cụ, vật liệu :
+ Giấy màu, giấy trắng
+ Kéo và bút
- Khi làm đồ chơi cần thực hiện những bước:
+ Bước 1: Vẽ lên giấy màu trắng các hình như phần hình 1 bên dưới. Sau đó, áp giấy màu vàng lên giấy trắng và cắt theo những hình đấy. Phần mỏ gà và phần đế dùng giấy màu cam cho đẹp hơn. Những chỗ vẽ nét đứt là hướng dẫn gấp giấy ngay tại đó.
+ Bước 2: Dán thành từng vòng tròn rồi dán nối với nhau
+ Bước 3: Dán mỏ, dán cánh như hình 2 bên dưới
+ Bước 4: Vẽ mắt hoặc dùng mắt thú bông dán lên là đã hoàn thành con gà.
2.
- Chuẩn bị:
+ Giấy màu, giấy trắng
+ Kéo và bút
- Các bước thực hiện:
+ Bước 1: Vẽ lên giấy màu trắng các hình như phần hình 1 bên dưới. Sau đó, áp giấy màu vàng lên giấy trắng và cắt theo những hình đấy. Phần mỏ gà và phần đế dùng giấy màu cam cho đẹp hơn. Những chỗ vẽ nét đứt là hướng dẫn gấp giấy ngay tại đó.
+ Bước 2: Dán thành từng vòng tròn rồi dán nối với nhau
+ Bước 3: Dán mỏ, dán cánh như hình 2 bên dưới
+ Bước 4: Vẽ mắt hoặc dùng mắt thú bông dán lên là đã hoàn thành con gà.
3.
Để làm một con gà bằng giấy, chúng ta cần chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và làm theo hướng dẫn sau:
- Chuẩn bị:
+ Giấy màu, giấy trắng
+ Kéo và bút
- Các bước thực hiện:
+ Bước 1: Vẽ lên giấy màu trắng các hình như phần hình 1 bên dưới. Sau đó, áp giấy màu vàng lên giấy trắng và cắt theo những hình đấy. Phần mỏ gà và phần đế dùng giấy màu cam cho đẹp hơn. Những chỗ vẽ nét đứt là hướng dẫn gấp giấy ngay tại đó.
+ Bước 2: Dán thành từng vòng tròn rồi dán nối với nhau
+ Bước 3: Dán mỏ, dán cánh như hình 2 bên dưới
+ Bước 4: Vẽ mắt hoặc dùng mắt thú bông dán lên.
Vậy là chúng ta đã có một chú gà bằng giấy hết sức đáng yêu đúng không nào. Chúc các bạn thành công.
4.
Em đọc soát và chỉnh sửa.
Em đặt chuông báo thức vào 6 giờ sáng mỗi ngày để chuẩn bị tới trường nhưng chuông reo rồi mà em vẫn rất khó ra khỏi giường.Em nên làm gì để có thể vùng dậy lúc chuông reo và chuẩn bị đến trường cho kịp giờ học.
II. Tập làm văn (5 điểm )
Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể lại buổi đầu em đi học.
Gợi ý: 1. Buổi đầu đi học của em vào buổi nào (buổi sáng hay buổi trưa)? 2. Ai là người đã chuẩn bị (sách, vở, bút, thước,…) cho em? 3. Ai là người đưa em đến trường? 4. Lần đầu tiên đến trường em cảm thấy như thế nào? 5. Em có cảm nghỉ gì khi về nhà?
Em còn nhớ đó là một buổi sáng mùa thu thật đẹp. Hôm đó mẹ đưa em đến trường. Bầu trời trong xanh, nắng vàng như mật ong trải khắp sân trường. Ngôi trường thật lớn và rất đông người. Em rụt rè nép bên mẹ, không dám rời tay. Nhưng cô giáo đã đến bên em dịu dàng vỗ về. Cô đón em vào lớp và giới thiệu với các bạn để làm quen. Cái lo sợ và hồi hộp trong em tự nhiên biến mất. Lúc đó, em đã bắt đầu thấy yêu lớp học của mình.
GDCD 6
Cho tình huống sau :
Sắp đến ngày thi đấu bóng đá giữa các lớp,một số bạn trong đội bóng của lớp rủ An nghỉ học để tập luyện chuẩn bị thi đấu.
a) Em có nhận xét gì về việc làm của một số bạn trên ?
b) Nếu là An em sẽ xử sự như thế nào ?
a. Việc làm của các bạn là không đúng vì các bạn nghỉ học để tập luyện đá bóng, nó sẽ ảnh hưởng đến việc học tập của các bạn và thầy cô, cha mẹ thêm lo lắng.
Nếu là An, em sẽ khuyên các bạn: " Chúng ta không nên nghỉ học để đi tập đá bóng, vì như thế sẽ ảnh hưởng đến việc học tập của chúng ta đấy! Tuy sắp đến ngày thi đấu nhưng chúng ta cũng có thể dành những khoảng thời gian rảnh để luyện tập, chứ không nên nghỉ học. Hơn nữa, nếu chúng ta nghỉ học thì chúng ta sẽ mất nhiều kiến thức và không thể theo kịp các bài học mà thầy cô đã dạy như vậy việc học của chúng ta sẽ bị sa sút và hạn chế rất nhiều. Còn chuyện đá bóng thì cũng không quan trọng lắm đâu, nếu chúng ta không đạt thì vẫn còn nhiều lần khác để chúng ta thi đấu mà lại chẳng ảnh hưởng gì đến chúng ta nữa. Vì vậy các bạn nên đi học như thường nha!