giúp mình bài ni
giúp mình bài ni
Bài 2:
a: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, ta có: \(\widehat{xOz}< \widehat{xOy}\)
nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
b: Ta có: tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
nên \(\widehat{xOz}+\widehat{yOz}=\widehat{xOy}\)
hay \(\widehat{yOz}=80^0\)
c: ta có: tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
mà \(\widehat{xOz}=\widehat{yOz}\)
nên Oz là tia phân giác của góc xOy
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, ta có: ˆ x O z < ˆ x O y nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy b: Ta có: tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên ˆ x O z + ˆ y O z = ˆ x O y hay ˆ y O z = 80 0 c: ta có: tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy mà ˆ x O z = ˆ y O z nên Oz là tia phân giác của góc xOy
giúp mình bài ni
giúp mình bài ni
8.1.
\(A\in d;d_1.\\ A\notin d_2.\)
8.2.
Đường thẳng \(d.\)
8.3.
Đường thẳng \(d\) cắt đường thẳng \(d_1;d_2.\)
Đường thẳng \(d\) cắt đường thẳng \(d_1\) tại A.
Đường thẳng \(d\) cắt đường thẳng \(d_2\) tại B.
8.1
Điểm A ∈∈ d; A ∈∈ d1
Điểm A ∉∉ d2
8.2
Một tên khác của đường thẳng AB là BA
8.3
Đường thẳng d cắt những đường thẳng d1 và d2
+ Giao điểm của đường thẳng d và d1 là điểm A
+ Giao điểm của đường thẳng d và d2 là điểm B
8.4
Kéo dài d1 và d2 , ta thấy chúng cắt nhau. Như vậy, hai đường thẳng d1 và d2 không song song .
8.5
8.6
8.7
8.8
giúp mình bài ni
giúp mình bài ni mình đang cần gấp
7,2:
a: 2,15=215/100
-8,965=-8965/1000
-12,05=-1205/100
0,025=25/1000
b: 15/4=375/100=3,75
-1/8=-125/1000=-0,125
-9/40=-225/1000=-0,225
-17/125=-136/1000=-0,136
vì sao bố Ni-cô-la và ông Blê-đúc lại không làm được bài tập làm văn cho Ni-cô-la
Mọi người giúp mình với ạ mình đang cần gấp
cảm ơn trước cho các bạn ạ
HUHU TẠI SAO MẤY BỮA NI MỌI NGƯỜI BỎ MÌNH KO GIÚP MÌNH VẬY TRỜI HÃY GIÚP MÌNH VỚI NÀO!
(CHO DẠNG ĐÚNG CỦA ĐỘNG TỪ TRONG NGOẶC)
Mk làm k biết sai hay đúng....hihi
2) is
3) has just been stolen
4) to become
5) doing
6) is being repaired
7) have been built
8) ....took...was sent...
9) having
10) crossing
11) reading
12) see
13) had been smoking
Cảm nhận của em về bài ca dao:
"Đứng bên ni... hồng ban mai"
Giúp hộ mình tầm hơn 20 câu hay zô nhé
Bài ca dao nói về quê hương và con người miền Trung, nơi những từ ni, te trở thành quen thuộc trong cách chỉ nơi chốn của người dân nơi đây. Thấp thoáng trong câu ca dao là đồng ruộng bao la, bát ngát, là sự trù phú của quê hương; ẩn hiện trong đó là bóng dáng cô thôn nữ mảnh mai, duyên dáng đang hòa quyện với ruộng đồng bao la tạo thêm sức sông cho quê hương. Đọc hai câu đầu, ta có thể hình dung trước mắt là một không gian bao la, bát ngát, mênh mông vô tận của cánh đồng quê hương dù nhìn từ góc độ nào. Nếu bài ca dao chỉ có hai câu thôi thì mới diễn tả được một khung cảnh rất chung chung và chưa nói lên được điều gì. Chỉ đến khi đọc hai câu tiếp theo thì cái hồn của câu ca dao mới hiện ra: sự xuất hiện của cô gái, hình ảnh này đã làm nổi bật cô gái trong một cánh đồng lúa mênh mông bát ngát. Hình ảnh cô gái chỉ là một chẽn lúa trong cả một cánh đồng mênh mông bát ngát nhưng vẫn vượt lên trên tất cả.Đứng trước một cánh đồng mênh mông bát ngát, cô gái chợt nghĩ về thân phận của mình. Câu cuối cùng chính là sự bâng khuâng, lo lắng của cô gái về thân phận của mình. Từ thân em trong câu ca dao thứ ba đã gợi lên thân phận của người con gái trong xã hội phong kiến lúc bấy giờ. Cô gái xuất hiện thật là đẹp, nhưng hồng nhan bạc phận, cô gái nhìn ngọn lúa phất phơ đã liên tưởng đến sự phất phơ của đời mình và cũng đồng thời, Bài ca dao đã phản ánh phần nào thân phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến. Vai trò làm chủ bản thân, tự định đoạt số mệnh của họ hầu như không có. Cuộc sống của họ hoàn toàn phụ thuộc vào các đấng cha mẹ, đức lang quân.
bác an nuôi 54 con gà, bác đã bán đi 1/6 số gà đó. hỏi bác an còn lại bao nhiêu con gà giúp mình bài ni bạn ơi
Bác đã bán số gà là: `54:6=9(con)`
Bác còn lại số gà là:
`54-9=45(con)`
Số con gà mà bác An đã bán đi là :
\(\dfrac{1}{6}\times54=9\left(con\right)\)
Bác An còn lại số con gà là :
\(54-9=45\left(con\right)\)
Số con gà bác An đã bán đi là
54 : 6 =9 (con gà)
Bác An còn số con gà là
54 - 9 = 45 (con gà)