Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tự từ được sử dụng trong 2 câu thơ sau Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
“Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha." Câu 2: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ được in đậm và nêu tác dụng.
Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha. a. Chỉ ra biện pháp tu từ mà tác giả sử dụng trong 2 câu thơ in đậm.
biện pháp tu từ là nhân hóa
Câu 4: (1đ) Hãy chỉ ra và nếu tác dụng của các biện pháp tu từ trong các dòng thơ sau:
Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may
đọc hai câu thơ sau và cho biết hai câu thơ dượcd trích trong bai thơ của tác giả nào ? ác giả đã sử dung biênj pháp nghệ thuật gì ? nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó .
" Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha "
CẢM THỤ VĂN HỌC
sử dụng biện pháp nhân hóa nha bạn
chúc bạn học tốt
đọc hai câu thơ sau và cho biết hai câu thơ ợc trích trong bai thơ của tác giả nào ? ác giả đã sử dung biênj pháp nghệ thuật gì ? nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó .
" Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha"
CẢM THỤ VĂN HỌC
biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa
à mình nhầm
biện pháp tu từ nhân hóa thôi
Viết đoạn văn cảm nhận những câu thơ sau:
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha.
(Dòng sông mặc áo- Nguyễn Trọng Tạo)
Gợi ý:
- Hai câu thơ miêu tả dòng sông vào lúc sáng sớm, nắng lên
- Biện pháp tu từ: Nhân hóa: “điệu”, “mặc áo lụa đào”
- Tác dụng: Gợi tả vẻ đẹp duyên dáng, mềm mại, uyển chuyển, rực rỡ của dòng sông dưới ánh nắng sớm. Dòng sông trở nên sinh động, có hồn, yểu điệu như một cô thiếu nữ
- Thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu dòng sông của tác giả.
BÀI 5: Chỉ ra và phân tích tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ trong bài thơ sau.
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may.
(“Dòng sông mặc áo” Nguyễn Trọng Tạo)
BPTT nhân hóa: "Dòng sông mới điệu làm sao", "Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha"
Tác dụng: làm hình ảnh con sông trở nên sống động, đặc sắc, có hồn hơn đồng thời thể hiện nên dáng vẻ sông một cách gần gũi hơn với đọc giả. Qua đó câu thơ giàu giá trị gợi hình gợi cảm hơn.
BPTT so sánh: "Áo xanh sông mặc như là mới may."
Tác dụng: tăng giá trị diễn đạt hình ảnh và vẻ đẹp của con sông mới mẻ, nước sông trong đồng thời giúp người đọc dễ hình dung được cảnh sắc của sông. Qua đó câu thơ già sức gợi hình gợi cảm hơn.
Khi miêu tả về dòng sông, tác giả đã sử dụng những từ láy nào? Hãy tìm và ghi lại các từ láy đó
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều trôi thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hây hây ráng vàng
Đêm thêu trước ngực vầng trăng
Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên
Khuya rồi, sông mặc áo đen
Nép trong rừng bưởi lặng yên đôi bờ...
Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ
Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa
Ngước lên bỗng gặp la đà
Ngàn hoa bưởi trắng nở nhòa áo ai...
chỉ ra và nêu tác dụng cua biện pháp tu từ trong câu sau
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên măc áo lụa đào thướt tha
Biện pháp tu từ : Nhân hóa ( dòng sông mặc áo )
=> Gợi ra sự mềm mại duyên dáng của dòng sông. Màu sắc đẹp : Màu nắng đào của nắng mới lên , màu xanh của bầu trời buổi trưa cao rộng. Cái này là gợi ý bn thêm vài câu dẫn bài nữa nha. k cho mk nha Thanks