Bức ảnh trong bài văn thuyết minh có vai trò gì trong việc biểu đật nội dung
Câu 1: Văn bản thuyết minh có vai trò và tác dụng như thế nào trong đời sống ?
Câu 2: Văn bản thuyết minh có những tính chất gì khác với văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận.
Câu 3: Muốn làm tốt bài văn thuyết minh cần phải chuẩn bị những gì? Bài văn thuyết minh phải làm nổi bật điều gì ?
Câu 4: Những phương pháp thuyết minh nào thường được chú ý vận dụng ?
Câu 5: Dàn ý chung của bài văn thuyết minh đã học.
Câu 1 : Vai trò : giúp chúng ta hiểu hơn về đặc điểm tính chất, nguyên nhân ... của các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên và xã hội.
Câu 2 : Văn thuyêt minh chủ yếu là giới thiệu. Không chủ yếu kể như văn tự sự, không bộc lộ cảm xúc như văn biểu cảm, không miêu tả sự vật như văn miêu tả, không dùng lí lẽ, dẫn chứng,đánh giá hay nhận xét như văn nghị luận.
Câu 3 : Muốn làm tốt bài văn thuyết minh thì cần tìm hiểu về đối tượng, sự vật cần thuyết minh. Bài văn thuyết minh làm nổi bật về đặc điểm tính chất, nguyên nhân ... của các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên và xã hội.
Câu 4 : Những phương pháp thuyết minh thường được chú ý vận dụng : nêu định nghĩa,giải thích,liệt kê,nêu ví dụ,dùng số liệu,so sánh,phân tích,phân loại,...
Câu 5 : Dàn ý
`-` Mở bài : giới thiệu khái quát về đối tượng cần thuyết minh
`- ` Thân bài :
`+` Thời gian, hoàn cảnh ra đời của đối tương (đối với các sự vật)
`+` Nó như thế nào (nêu đặc điểm)
`+` Cấu tạo
`+` Tác dụng
`-` Kết bài: Nêu suy nghĩ của mình và rút ra bài học.
bài văn hóa học trò thể hiện nội dung gì?
việc miêu tả đóng vai trò gì trong văn biểu cảm này
tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là hoa học trò
bài văn trên biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp
giúp với
Theo kiểu trực tiếp.
/hoi-dap/question/101126.html
tình cảm bài văn thể hiện tình cảm buồn nhớ khi phải xa trường , xa bạn
vai trò của miêu tả làm nổi bật tình cảm của tác giả
vì hoa phượng gắn bó với những buồn vui của tuổi học trò
biểu cảm vừa trực tiếp vừa gián tiếp
Miêu tả trong văn thuyết minh có vai trò gì?
A. Làm cho đối tượng thuyết minh có tính cách và cá tính riêng.
B. Làm cho bài văn thuyết minh giàu sức biểu cảm.
C. Làm cho bài thuyết minh giàu tính logic và màu sắc triết lí.
D. Làm cho đối tượng thuyết minh hiện lên cụ thể, gần gũi, dễ hiểu.
Miêu tả trong văn thuyết minh có vai trò gì ?
A. Làm cho đối tượng thuyết minh hiện lên cụ thể, gần gũi, dễ hiểu
B. Làm cho đối tượng thuyết minh có tính cách và cá tính riêng.
C. Làm cho bài văn thuyết minh giàu sức biểu cảm
D. Làm cho bài văn thuyết minh giàu tính logic và màu sắc triết lí.
Bài văn thể hiện tình cảm gì? Việc miêu tả đóng vai trò gì trong bài văn biểu cảm này?Vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa-học-trò?
Tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò vì cây phượng gắn bó với mái trường, với người học sinh. Hoa phượng nở báo hiệu một mùa hè đã đến và kết thúc một năm học. Như thê hoa phượng đóng vai trò là nhân chứng, là người bạn thân thiết của tuổi học trò. Qua đó thế hiện tình cam xao xuyến và nỗi buồn da diết với những kỉ niệm thân thương của tuổi học trò mỗi khi mùa hè đến.
Bài văn thể iện tình cảm của HS với mái trường: nhớ nhung khi xa trường 3 tháng hè
Tác giả gọi hoa phượng là "hoa học trò" vì nó gắn bó với HS
Tình cảm giữa học sinh với mái trường
VÌ hoa phượng gắn bó với mái trường, nhất llaf thời học sinh. Hoa phượng nở báo hiệu một mùa hè bắt đầu.
- Bài văn biểu cảm trực tiếp không phải gián tiếp.
bài hoa học trò
bài văn thể hiện tình cảm gì, việc miêu tả đóng vai trò gì trong bài văn biểu cảm này, vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò
bài văn trên biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp
Thể hiện tình cảm nhớ tuổi học trò. Vai trò bộc lộ :bộc lộ cảm xúc vì tác giả xem hoa học trò gắn bó với tuổi thơ người học trò.biểu cảm trong bài thơ là: gián tiếp.
văn bản HOA HỌC TRÒ
-bài văn thể hiện tình cảm gì?việc miêu tả đóng vai trò gì trong bài văn biểu cảm này?ví sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò?
-bài văn biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp?
+ Trực tiếp
Còn lại có câu trả lời trong hoc24
Phần Mở bài có vai trò như thế nào trong một văn bản?
A. Giới thiệu các nội dung của văn bản.
B. Nêu diễn biến của sự việc, nhân vật.
C. Giới thiệu sự vật, sự việc, nhân vật
Phần Mở bài có vai trò như thế nào trong một văn bản?
A. Giới thiệu các nội dung của văn bản.
B. Nêu diễn biến của sự việc, nhân vật.
C. Giới thiệu sự vật, sự việc, nhân vật