1. Đoạn văn được trích từ văn bản ''Ca Huế trên sông Hương''. Kiểu văn bản: Bút kí. Tác giả Hà Minh Ánh. 

2.  BPTT: Liệt kê

Tác dụng: Giúp cho câu văn có điểm nhấn, có nhạc điệu. 

Cho thấy các giai điệu nhạc được biểu diễn và cách các nhạc công biểu diễn nhạc.

3. 

a, Cụm CV mở rộng: ''làm nên... hồn người''

b, TP vị ngữ

4. Mời trầu (Quan họ Bắc Ninh)... (Em tự tìm thêm nữa nhé!)

Bài 1:

a. 

$545,26+117,3=662,56$

b.

$400,56-184,48=216,08$

c.

$4,21\times 3,2=13,472$

d.

$28,5:2,5=11,4$

Bài 2:

a. 2km 21 m = 2,021 km

b. 1020 kg = 1 tấn 20 kg 

c. 22 dam² 10 m² = 2210 m²

d. 90 giây = 1,5 phút

Bài 3:

a. Chiều rộng mảnh vườn:

$80:(3+2)\times 2=32$ (m)

Chiều rài mảnh vườn:

$80-32=48$ (m)

Diện tích mảnh vườn: 

$32\times 48=1536$ (m²)

b.

Diện tích lối đi chiếm số % diện tích mảnh vườn là:
$100-80=20$ (%)

Diện tích lối đi là:

$1536\times 20:100=307,2$ (m²)

Trong tương lai , em sẽ là một con người tốt bụng , giúp đỡ nhiều người, bảo vệ người mù , người khuyết tật . Vì em thấy bản thân em đã đủ để trở thành con người trong tương lai , không cần làm những việc lớn lao , chỉ làm việc nhỏ mà đúng với lương tâm thì không có gì là sai cả . Từ nhỏ , em cũng đã bắt đầu rèn luyện để khi lớn rồi sẽ trường thành con người mong muốn trong tương lai . Bản thân em vẫn cứ duy trì đến tận ngày nay và hiện tại , ai cũng khen và quý mến em khi làm những việc tốt trên ... Được khen thì chắc chắn em phải cố gắng hơn nữa trong Việc tốt mà em làm , để cần nhiều người hơn nữa quý mến và yêu quý em hơn 

em là em :)) (cho vui thôi)

Em sẽ là lính cứu hỏa trong tương lai

Bài 3:

Khi mắc nối tiếp:

\(R_{tđ}=R_1+R_2+R_3+R_4=5+10+15+20=50\left(\Omega\right)\)

\(I=I_1=I_2=I_3=I_4=\dfrac{U}{R_{tđ}}=\dfrac{20}{50}=0,4\left(A\right)\)

\(\left\{{}\begin{matrix}U_1=I_1.R_1=0,4.5=2\left(V\right)\\U_2=I_2.R_2=0,4.10=4\left(V\right)\\U_3=I_3.R_3=0,4.15=6\left(V\right)\\U_4=I_4.R_4=0,4.20=8\left(V\right)\end{matrix}\right.\)

Khi mắc song song:

\(\dfrac{1}{R_{tđ}}=\dfrac{1}{R_1}+\dfrac{1}{R_2}+\dfrac{1}{R_3}+\dfrac{1}{R_4}=\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{10}+\dfrac{1}{15}+\dfrac{1}{20}=\dfrac{5}{12}\)

\(\Rightarrow R_{tđ}=2,4\left(\Omega\right)\)

\(U=U_1=U_2=U_3=U_4=20V\)

\(\left\{{}\begin{matrix}I_1=\dfrac{U_1}{R_1}=\dfrac{20}{5}=4\left(A\right)\\I_2=\dfrac{U_2}{R_2}=\dfrac{20}{10}=2\left(A\right)\\I_3=\dfrac{U_3}{R_3}=\dfrac{20}{15}=\dfrac{4}{3}\left(A\right)\\I_4=\dfrac{U_4}{R_4}=\dfrac{20}{20}=1\left(A\right)\end{matrix}\right.\)

BÀI 3:

NỐI TIẾP:

a. \(R=R1+R2+R3+R4=5+10+15+20=50\Omega\)

b. \(I=I1=I2=I3=I4=\dfrac{U}{R}=\dfrac{20}{50}=0,4A\left(R1ntR2ntR3ntR4\right)\)

c. \(\left\{{}\begin{matrix}U1=I1.R1=0,4.5=2A\\U2=I2.R2=0,4.10=4A\\U3=I3.R3=0,4.15=6V\\U4=I4.R4=0,4.20=8V\end{matrix}\right.\)

SONG SONG:

a. \(\dfrac{1}{R}=\dfrac{1}{R1}+\dfrac{1}{R2}+\dfrac{1}{R3}+\dfrac{1}{R4}=\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{10}+\dfrac{1}{15}+\dfrac{1}{20}=\dfrac{5}{12}\Rightarrow R=2,4\Omega\)

c. \(U=U1=U2=U3=U4=20V\left(R1\backslash\backslash\mathbb{R}2\backslash\backslash\mathbb{R}3\backslash\backslash R4\right)\)

b. \(\left\{{}\begin{matrix}I1=U1:R1=20:5=4A\\I2=U2:R2=20:10=2A\\I3=U3:R3=20:15=\dfrac{4}{3}A\\I4=U4:R4=20:20=1A\end{matrix}\right.\)

sụt sùi; tấm tức, rưng rức, nức nở; tức tưởi

Nức nở, rưng rức, sụt sịt

Hok tốt !!!!!!!!!

những từ láy cùng nghĩ với từ thút thít là : nức nở, sụt sùi, sụt sịt, ti tí, rưng rức, hu hu, ...

   nhớ k cho mk nha

over 20 kilometers from my house to Ha Noi

not careful, you'll hurt yourself

ride too fast because there is a lot of traffic on the road

Our teacher drives carefully

learned English for 4 years

\(B=\left(\dfrac{1}{9}-\dfrac{5}{7}\right)+\dfrac{3}{6}+\left(\dfrac{-12}{17}+\dfrac{-1}{2}\right)+\dfrac{5}{9}.\)

\(B=\dfrac{1}{9}-\dfrac{5}{7}+\dfrac{1}{2}-\dfrac{12}{17}-\dfrac{1}{2}+\dfrac{5}{9}=\left(\dfrac{1}{9}+\dfrac{5}{9}\right)+\left(\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{2}\right)-\dfrac{5}{7}-\dfrac{12}{17}=\dfrac{2}{3}-\dfrac{5}{7}-\dfrac{12}{17}=\dfrac{238-255-252}{357}=\dfrac{-269}{357}.\)