mọi người giải thích cho e chỗ hệ số ở VP với, em chưa hiểu chổ đó em cảm ơn
mọi người có thể chỉ cho em cách tính bài tính theo chất dư dc ko ạ
Em chưa hiểu chỗ đó
Em cảm ơn
nếu như đề bài ngta cho 2 chất tham gia thì xét tỉ lệ mol của nó để biết chất nào dư, cách xét như sau
..............\(\dfrac{SM1}{HS1}\dfrac{SM2}{HS2}\)
SM1, SM2 : số mol 1 và số mol 2 (đây là số mol của chất tham gia)
HS1, HS2: là tỉ lệ mol của chất (VD: 4Al + 3O2 --to--> 2Al2O3 ,hệ số của Al là 4 , hệ số của oxi là 3)
VD: Cho 6,4g S tác dụng với 5,6g Fe ở nhiệt độ cao. Sảm phẩm là FeS
a) Viết pt
b) Tính khối lượng FeS
c) Tính khối lượng chất rắn thu được sau pứ
.....................................................Giải
a) nS = \(\dfrac{6,4}{32}=0,2\) mol
nFe = \(\dfrac{5,6}{56}=0,1\) mol
Pt: Fe + S --to--> FeS
...0,1-->0,1------> 0,1 (mol)
Xét tỉ lệ mol giữa Fe và S:
.............\(\dfrac{0,1}{1}< \dfrac{0,2}{1}\)
Vậy S dư
b) mFeS = 0,1 . 88 = 8,8 (g)
c) khối lượng chất rắn sau pứ gồm: FeS và S dư (bn lưu ý phần này)
mS dư = (0,2 - 0,1) . 32 = 3,2 (g)
mchất rắn = mFeS + mS dư = 8,8 + 3,2 = 12 (g)
B1: Đổi dữ kiện đầu bài ra số mol
B2: Viết phương trình phản ứng
B3: Dựa vào phương trình phản ứng và tỉ lệ, tìm tỉ lệ số mol và hệ số phản ứng của 2 chất tham gia theo PTPƯ
B4: Vậy tính toán dựa vào số mol P, điền số mol P lên PTHH.
Từ các dữ kiện có liên quan tìm được số mol của các chất theo yêu cầu đề bài.
Nếu ở pt 2 chất đều có hệ số như nhau thì dựa vào số mol của 2 chất đó để xét chất dư, chất hết còn nếu pt mà 2 chất có hệ số khác nhau thì lập 2 tỉ lệ sau:
+ \(\dfrac{n_A\left(bđ\right)}{n_A\left(PTHH\right)};\dfrac{n_B\left(bđ\right)}{n_B\left(PTHH\right)}\)
rồi so sánh 2 tỉ lệ đó, chất nào lớn hơn thì dư, chất nào bé hơn thì chất đó pư hết.
E cần gấp ạ , giải thích giúp e bài vẽ đồ thị hàm số ạ , vì e chưa hiểu lắm ạ , làm bài nào trước cũng được ạ , em cảm ơn mn rất nhiều
Câu 2:
Ta có: \(\sqrt{x^2-4x+4}=x-1\)
\(\Leftrightarrow2-x=x-1\left(x< 2\right)\)
\(\Leftrightarrow-2x=-3\)
hay \(x=\dfrac{3}{2}\left(tm\right)\)
mọi người lập bảng giải hộ em bằng hệ phương trình với ạ. E cần gấp, em cảm ơn
Mọi người ơi, giải thích giùm em chỗ này với ạ .Tại sao cos2x + 60 lại phân tích được sin(90 -(2x\(+\) 6.....vậy ạ. Em cảm ơn
Sử dụng công thức: \(cos\alpha=sin\left(90^0-\alpha\right)\)
Giúp em bài có đánh dâu chấm đỏ với ạ , em đang cần gấp lắm ạ , giải thích cách làm giúp em với vì bài vẽ đồ thị hàm số em chưa hiểu lắm ạ . Em cảm ơn nhiều lắm ạ 
Mọi người giúp em bài B-Reading với ạ
Nếu được thì giải thích cho em là tại sao lại chọn đáp án đó luôn được không, em cảm ơn ạ


Chào mọi người! e đang học lớp 9. Mọi người có thể giúp e giải bài tâp này đc không ạ ? Em đọc nhìu lần vẫn chưa hiểu. e cảm ơn nhiều ạ!
Bài tập về nhà như sau : Cho lai đậu hoa đỏ ở F2 lai với đậu hoa trắng .Có mấy sơ đồ lai. Viết sơ đồ lai đến F1
Trước hết bn tự xác định kiểu gen rồi lm nhé
Có 2 sơ đồ lai( do ko cho đậu hoa đỏ thuần chủng nên có 2 sơ đồ)
- sơ đồ lai thứ 1
P: Đậu hoa đỏ × Đậu hoa trắng
AA. aa
Gp. A. a
F1. Aa( đậu hoa đỏ)
Nhận xét: như vậy thu được 100% đậu hoa đỏ
- sơ đồ lai thứ hai
P: Đậu hoa đỏ × Đậu hoa trắng
Aa. aa
Gp: Aa , a
F1: 1Aa:1aa( Đậu hoa đỏ)
Mình làm theo suy nghĩ phán xét của mình nên thấy chỗ nào không hợp lý thì bn tự sửa nha
Mọi người giải giúp em với sẵn giải thích giùm em luôn ạ. Giải nhanh giúp em. Em cảm ơn. 
II
1 B
2 A
3 A
4 D
5 B
6 B
7 A
8 D
9 D
10 D
Mọi người giải giúp em với sẵn giải thích giùm em luôn ạ. Giải nhanh giúp em. Em cảm ơn. 