2880(l)

Thể tích căn phòng là:

\(12.7.4=336\left(m^3\right)\)

Thể tích khí Oxygen là:

\(\dfrac{336.1}{5}=67,2\left(m^3\right)\)

Thể tích phòng là \(12.7.4=336(m^3)\)

\(V_{O_2}=\dfrac{336}{5}=67,2(m^3)\)

TK

a) Thể tích của phòng học:

Thể tích oxygen có trong phòng học:

b) Thể tích oxygen một học sinh dùng trong  phút:

Thể tích oxygen  học sinh dùng trong  phút:

Vậy lượng oxygen trong phòng đủ để học sinh hô hấp trong  phút.

c) Phòng học nên mở cửa để không khí trong phòng lưu thông với không khí bên ngoài nhằm cân bằng thành phần khí, đảm bảo chất lượng không khí trong phòng được tốt hơn.

d) Sau mỗi tiết học nên ra ngoài lớp học vận động nhẹ, tăng khả năng hô hấp và được hít thở không khí có nhiều oxygen hơn so với không khí trong phòng học.

Tham khảo 

Tham khảo:

a) Thể tích không khí trong phòng học: V_kk = 12x7x4 = 336(m3)

Thể tích oxi trong phòng:

b) Thể tích CO₂ thở ra trong 1 phút của 50 học sinh:

Trong 45 phút 50 học sinh này thở ra CO₂:

64 x 45 = 2880(l) = 2,88(m³)

Thể tích của căn phòng là :

\(15.8.4=480\left(m^3\right)\)

Thể tích của oxi gen trong căn phòng là :

\(\dfrac{1}{5}.480=96m^3\)

70,56 m\(^3\)

67,2 m³

67,2

B

Thể tích không khí trong phòng học: V k k = 12x7x4 = 336( m 3 )

   Thể tích oxi trong phòng:

Thể tích  C O 2  thở ra trong 1 phút của 50 học sinh:

   Trong 45 phút 50 học sinh này thở ra  C O 2 :

   64 x 45 = 2880(l) = 2,88( m 3 )