1) Thực hiện phép tính:

a) (-3+4):2              b) -4+(-5)-17              c) 4-[(-11)-(2+5)]

      5   9  7                   9     9   4                    3      6    9  3

2) Tìm x biết:

a) 2+7:x=5           b) (-0,75 x +5).4-(-1)=-5         c)-x+5=1,2        d)2+2x=1

    3  4     6                               2  7    3    6                 3                  3         2

3) Tìm số nguyên x,y biết:

x-1=1

4  y  2

Bài 1 : Thực hiện phép tính:
a, \(\dfrac{6}{7}.[\left(\dfrac{-7}{5}-\dfrac{3}{2}:\dfrac{-5}{-4}\right)+\left(\dfrac{3}{2}\right)^2]\)
Bài 2 : Tìm x : 
a , \(\dfrac{2}{3}:x=1,4-\dfrac{12}{5}\)
b , \(\dfrac{x}{5}=\dfrac{5}{6}+\dfrac{-19}{30}\)
Bài 3 : Lớp 6A có 40 h/s . Cuối năm xếp loại giỏi , khá , TB . Biết số h/s giỏi bằng \(\dfrac{1}{4}\)
số h/s cả lớp . Số h/s khá bằng \(\dfrac{3}{5}\)số h/s còn lại 
Tính số h/s giỏi , khá , TB?
Bài 4 : Lớp 6B có h/s xếp loại giỏi , khá , TB , yếu . Số h/s giỏi chiếm \(\dfrac{1}{6}\) , số h/s khá chiếm \(\dfrac{1}{3}\)
số h/s cả lớp . Số h/s TB chiếm \(\dfrac{7}{8}\) số h/s giỏi . Còn lại là 17 h/s yếu . Tính số h/s lớp 6B

Bài 1: Thực hiện phép tính:

a) x(3x² – 2x + 5)                  b) 1/3 x² y² (6x + 2/3x² – y)

c) ( 1/3x + 2)(3x – 6)             d) ( 1/3x + 2)(3x – 6)

e) (x² – 3x + 1)(2x – 5)          f) ( 1/2x + 3)(2x² – 4x + 6)

Bài 2: Tìm x, biết:

a) 3(2x – 3) + 2(2 – x) = –3                        b) x(5 – 2x) + 2x(x – 1) = 13

c) 5x(x – 1) – (x + 2)(5x – 7) = 6                d) 3x(2x + 3) – (2x + 5)(3x – 2) = 8

Bài 3: Chứng tỏ rằng giá trị của biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến: a) A = x(2x + 1) – x² (x + 2) + x³ – x + 3     

b) B = (2x + 11)(3x – 5) – (2x + 3)(3x + 7) + 5 

Bài 4: Tính giá trị của biểu thức

a) A = 2x( 1/2x² + y) – x(x² + y) + xy(x³ – 1) tại x = 10; y = – 1 10

b) B = 3x² (x² – 5) + x(–3x³ + 4x) + 6x2 tại x = –5

bài 2: Thực hiện phép tính:

a)(–4).(–18).(–25).(–2)

b)    (–29) – [16 + 3.(51 – 49)]

Bài 3: Tìm x, biết:

a)     x + 80 = 65                        

b)    100 – 2x = 82

c)     90 : x = 45

d)    156 – 2x = 82

e)     2x : 25 = 1

f)      x – 27 = –40

g)     7x – 13 = 50

h)    x : 5  = –40

i)       200 – (2x + 6) = 43

j)       89 – (73 – x) = 20

k)    25 + 3(x – 8) = 106

1. Thực hiện phép tính:

a) -1/3 + 7/6     b) 5/7 - 3/5    c) 0,75 . 4/5

2. Tìm x:

a) 4/5 + x = 2/3    b) 1/2 - x = 7/12    c) 3 và 1/2 : x = -7/2     d) 3/8 - 1/6 x =5/2 

e) x + 50%x = -1,5

3. Lớp 6H có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá và trung bình. Biết số học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh cả lớp. Số học sinh còn lại gồm khá và trung bình. Số học sinh trung bình bằng 3/8 số học sinh còn lại.

Hỏi lớp 6H có bao nhiêu học sinh xếp loại giỏi, khá và trung bình?