Nhân vật chính của câu chuyện là ai?Vì sao em biết?
Dựa vào nội dung câu chuyện cuộc chia tay của những con búp bê để tả lời câu hỏi:
Liết kê những sự việc chính của câu chuyên
Truyện có những nhân vật nào? Nhân vật chính là ai?
Chi tiết nào trong truyện khến em xúc động nhất? Vì sao?
Nêu ý nghĩa của câu chuyện
- Những sự việc chính của câu chuyện:
+ Thành và Thuỷ chia nhau đồ chơi để Thuỷ mang đi ở cùng mẹ.
+ Thuỷ đến lớp chia tay cô và các bạn.
+ Thuỷ theo mẹ lên xe đi nơi khác.
- Truyện có 4 nhân vật: mẹ Thuỷ, Thành, Thuỷ và cô giáo Thuỷ. Nhân vật chính là Thành và Thuỷ.
- Chi tiết khiến em xúc động nhất là Thuỷ nhường con vệ sĩ lại cho Thành để tối gác đêm cho anh ngủ. Vì chi tiết thể hiện rõ tình yêu thương cao cả mà Thành và Thuỷ dành cho nhau.
- Ý nghĩa :
+ Tổ ấm gia đình là vô cùng quý giá và quan trọng. Vì vậy bài văn đề cao và nhắc nhở các bậc cha mẹ và con cái phải cố gắng gìn giữ mái ấm gia đình hạnh phúc của mình.
Chúc ban học tốt!
Những sự việc chính trong truyện :
+ Thành và Thủy chia đồ chơi để Thủy mang về cùng mẹ
+ Thủy đến lớp chia tay cô và các bạn
+ Thủy theo mẹ đi về nơi khác
- Truyện có những nhân vật :
+ Cô giáo , mẹ Thủy , Thủy , Thành
- Nhân vật chính là :
+ Thành và Thủy
- Chi tiết khiến em xúc động nhất là :
+ Thủy nhường con vệ sỉ cho Thành để tối gác đêm cho anh ngủ . Vì chi tiết thể hiện rõ tình cảm cao cả mà 2 anh em dành cho nhau.
- Ý nghĩa của câu truyện :
+ Tổ ấm gia đình là vô cùng quý giá và quan trọng . Vì vậy bài văn đề cao và nhắc nhở các bậc cha mẹ và con cái phải giữ mái ấm gia đình hạnh phúc của mình .
chúc bạn hoc tốt !
Bạn học chương trình sách thử nghiệm VNEN phai ko?
Trong câu chuyện cuộc chia tay của những con búp bê truyện có những nhân vật nào? Nhân vật chính là ai?
Chi tiệt nào trong truyện khiến em xúc động nhất? Vì sao?
Nêu ý nghĩa của câu truyện
Nhân vật: ba mẹ, cô giáo , các bạn, Thành và Thủy
Chi tiết khiến em xúc động nhất
- Khi thành đi đá bóng bị rách áo, Thủy mang kim ra tận sân vật động để vá áo cho anh.
Thể hiện được tấm lòng tình cảm yêu thương của người em dành cho người anh trai yêu quý của mình
- Lúc chia tay, Thành đã nhường hết đồ chơi cho em nhưng em lại sợ anh không có người gác đêm nên cứ một mực buộc anh phải nhận giữ con Vệ Sĩ
Thấy đợc hai anh em Thành và Thủy rất mực yêu thương gẫn gũi , chia sẻ và luôn quan tâm tới nhau.
ý nghĩa:
Câu chuyện trên tác giả muốn nói : hãy trân trọng những gì bạn đang bạn có và đừng vì một lí do mà đánh mất tình cảm cao quý và thiêng liêng ấy. Mái ấm gia đình là tài sản vô cùng quý giá đối với con người nhất là những đứa trẻ. Nó gìn giữ những tình cảm yêu thương mà người thân ba mẹ anh em ông bà dành cho.
Trong câu chuyện cuộc chia tay của những con búp bê truyện có những nhân vật nào?
=> Thành và Thủy, 2 con búp bê, Cô giáo, bố mẹ thành và Thủy.
Nhân vật chính là ai?
=> Thành và thủy
C1:Truyện viết về hai nhân vật Thành và Thuỷ. Truyện miêu tả cảnh gia đình của Thành và Thuỷ tan vỡ (cha mẹ bỏ nhau) đặc biệt khắc hoạ sự xót xa của hai anh em khi tình cảm của họ bị xẻ chia.Cả hai anh em Thành và Thủy đều là nv chính
C2:Trong khi đó, có lẽ chi tiết cảm động nhất trong màn chia tay này là chi tiết cô giáo Tâm tặng cho Thuỷ quyển vở và cây bút nắp vàng (hoặc cũng có thể nêu ra chi tiết: sự chết lặng đi của cô Tâm cùng những giọt nước mắt từ từ rơi khi nghe tin Thuỷ không còn được đến trường nữa)
C3 : Qua câu chuyện, tác giả muốn gửi đến chúng ta một lời nhắn nhủ rằng: mái ấm gia dình là một tài sản vô cùng quý giá. Nó là nơi gìn giữ những tình cả cao quý và thiêng liêng. Hãy gìn giữ nó, đừng bao giờ vì một lí do gì mà làm tổn hại đến những tình cảm cao quý và thiêng liêng ấy.
Dựa vào nội dung câu chuyện Cuộc chia tay của những con búp bê, hãy
-Liệt kê những sự việc chính của câu chuyện
-Truyện có những nhân vật nào, nhân vật chính là ai ?
-Chi tiết nào trong truyện khiến em xúc động nhất, vì sao ?
-Nêu ý nghĩa của câu chuyện
P/s: giúp mk nha, mk cần gấp. Ai trả lời đúng thì mk tick hết ! Thanks nhìu :3
2)Đây là truyện viết về tâm trạng và tình cảm của hai anh em. Đó là nỗi đau vì cha mẹ bỏ nhau làm hai anh em phải xa nhau (Thành ở với bố, Thủy theo mẹ về quê ngoại).
3)
- Chi tiết khiến ta cảm động nhất là cô giáo Tâm tặng cho Thủy quyển vở và cây bút máy nắp vàng.
- Chi tiết làm người đọc phải giật mình: Thủy không muốn nhận vì em nói không được đi học nữa, do nhà ngoại xa trường quá, nên “mẹ bảo sắm cho em một thúng hoa quả để ra chợ ngồi bán”. Nghe Thủy nói cô Tâm thốt lên: “Trời ạ!” “Cô giáo tái mặt và nước mắt giàn giụa”.
1)+Thành và Thủy chia đồ chơi đẻ Thủy mang đi cùng mẹ
+Thủy đén lớp chia tay cô và các bạn
+Thủy theo mẹ lên xe đi vè nhà bà ngoại
Đọc kĩ truyện rồi trả lời các câu hỏi:
a) Nhân vật chính trong truyện là ai? Vì sao em lại cho đó là nhân vật chính?
a, Nhân vật chính trong truyện là hai anh em Kiều Phương. Người anh trai là nhân vật chính vì nhân vật này thể hiện chủ đề, tư tưởng của tác giả: thái độ và cách ứng xử trước thành công của người khác.
Nhân vật chính trong truyện “Bức tranh của em gái tôi” là ai? Vì sao em lại cho đó là nhân vật chính?
Nhân vật chính trong truyện là: người anh trai
Sở dĩ em cho đó là nhân vật chính là vì: câu chuyện được nhìn dưới góc nhìn của người anh trai, tập trung làm rõ sự thay đổi tâm lý của người anh trước bức tranh của em gái mình.
Nhân vật chính trong truyện là hai anh em Kiều Phương. Vì hai nhân vật này được tác giả quan tâm nói đến xuyên suốt truyện. Tuy nhiên nhân vật người anh được tác giả kể về diễn biến tâm trạng nhiều hơn.
5. Nhân vật chính trong truyện “ Bức tranh của em gái tôi ” là ai ? Vì sao em lại cho đó là nhân vật chính ?
a) Nhân vật chính của truyện: Nhân vật Kiều Phương và nhân vật người anh đều là nhân vật chính. Tuy nhiên, nhân vật chính người anh thể hiện được chủ đề của tác phẩm, đó là quá trình tự nhận thức để hoàn thiện nhân cách con người, vì thế nhân vật người anh là nhân vật trung tâm.
Người anh, vì toàn bộ câu chuyện đều đc kể qua lời người anh
Nhân vật chính của truyện: Nhân vật Kiều Phương và nhân vật người anh đều là nhân vật chính. Tuy nhiên, nhân vật chính người anh thể hiện được chủ đề của tác phẩm, đó là quá trình tự nhận thức để hoàn thiện nhân cách con người, vì thế nhân vật người anh là nhân vật trung tâm.
Cho chủ đề sau : " Vua Hùng kén rể "
Em hãy phác thảo những ý chính cho bài văn kể chuyện theo chủ đề trên , sau đó cho biết : Trong câu chuyện có những sự việc gì ? Nhân vật chính là ai ? Nhân vật phụ là ai ?
Những ý chính là :
Vào thời Hùng Vương thứ mười tám muốn kén rể cho cô con gái tên là Mị Nương.Thì có hai chàng trai đến cầu hôn một là
Sơn Tinh (Thần núi) , chàng còn là Thủy Tinh (Thần nước).Cả hai chàng có phép lạ,tài thông ngang nhau nên vua Hùng không biết chọn ai bèn đưa ra sính lễ là một trăm vạn cơm nếp,một nệp đĩa bánh chưng, voi chín ngà,gà chín cựa ,ngựa chín hồng mao mỗi thứ một đôi.Sáng hôm sau Sơn Tinh mang lễ vật đến trước Thủy Tinh mang đến sau không lấy được Mị Nương bèn dâng nước đánh Sơn Tinh.Cả hai đánh nhau suốt mấy tháng trời ,cuối cùng Thủy Tinh thua đành rút quân.
Hàng năm cứ đến tháng 7 ,8 Thủy Tinh lại dâng nước đánh Sơn Tinh những lần nào Thủy Tinh cũng thua và đành rút quân đi
Các sự việc là :
+ Hùng Vương kén rể và mang sính lễ
+ Sơn Tinh lấy đuợc Mị Nương ,Thủy Tinh không lấy được dâng nước đánh Sơn Tinh
+ Sơn Tinh thắng trận .Và hàng năm Thủy Tinh đánh Sơn Tinh
Nhân vật chính là:Sơn Tinh , Thủy Tinh
Nhân vật phụ là hùng Vương, Mị Nương và các lạc thần
ai là nhân vật chính tronh câu chuyện bức tranh của em gái tôi
Mk nghĩ là cả hai anh em
Anh trai và em gái
người anh và cô em gái
hãy kể lại 1 câu chuyện "Em bé thông minh" mà em biết .
đó là câu chuyện của chính em biết . Truyện phải có tình huống , qua đó "nhân vật " bộc lộ sự thông minh .
>Tên câu chuyện ,nhân vật à những chi tiết cần nhớ để kể :
tên câu chuyện ,nhân vật và những chi tiết cần nhớ để kể nhé
em bé thông minh trong sách ngữ văn 6 trang 70 sgk
Nhân vật trong câu chuyện " Ba anh em" (SGK TV4 tập 1, trang 13) là những ai? Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách của từng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy
a) Nhân vật trong câu chuyện Ba anh em gồm có:
- Ni-ki-ta
- Gô-sa
- Chi-ôm-ca
- Người bà của ba bạn nhỏ
b) Nhận xết của bà về tính cách của từng đứa cháu là rất đúng. Em hoàn toàn đồng ý với lời nhận xét đó. Vì bà đã căn cứ vào suy nghĩ và hành động của từng người cháu sau bữa ăn mà nhận xét
- Ni-ki-ta chỉ nghĩ đến ham thích riêng ăn xong là chạy tót đi chơi, không quan tâm đến ai
- Gô-sa thì láu lỉnh lén hắt những mẩu bánh vụn xuống đất ( lười quét dọn bàn, lãng phí, không nghĩ đến những con chim, những mẩu bánh vụn có thể gom lại cho chim ăn)
- Chi-ôm-ca: Biết giúp bà dọn dẹp bữa ăn, biết nghĩ đến mấy con chim, gom mẩu bánh vụn dành cho chim, biết tiết kiệm