Câu 1 (5 điểm): Đọc hiểu

Đọc đoạn trích sau và trả lời các yêu cầu bên dưới:

    “Thế là Sọ Dừa đến ở ở nhà phú ông. Cậu chăn bò rất giỏi. Hằng ngày, Sọ Dừa lăn sau đàn bò ra đồng, tối đến lại lăn sau đàn bò về chuồng. Ngày nắng cũng như ngày mưa, bò con nào con nấy bụng no căng. Phú ông mừng lắm.”

                                                (Trích “Sọ Dừa” - Ngữ văn 6- Tập 1/tr 40)

a. (1 điểm): Em hãy cho biết nội dung chính của đoạn trích?

b. (1 điểm): Em dựa vào cơ sở nào để xác định  truyện “Sọ Dừa”  là truyện cổ tích?

c. (1 điểm): Tìm và nêu tác dụng của trạng ngữ trong câu in đậm trong đoạn trích?

d. (2 điểm): Học xong truyện cổ tích Sọ Dừa em rút ra cho mình những bài học bổ ích nào? Trình bày bằng một đoạn văn ngắn khoảng 4- 6 dòng.

Câu 2 ( 5 điểm): Làm văn

   Hãy kể lại một truyện cổ tích mà em yêu thích bằng lời văn của mình? Nêu rõ lí do vì sao em thích?

Câu 1: (1,5 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:

“ Rất lạ lùng, rất kì diệu là trong 60 năm của một cuộc đời đầy sóng gió diễn ra ở rất nhiều nơi trên thế giới cũng như ở nước ta, Bác Hồ vẫn giữ nguyên phẩm chất cao quý của một người chiến sĩ cách mạng, tất cả vì nước vì dân, vì sự nghiệp lớn, trong sáng, thanh bạch, tuyệt đẹp.”

a) Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?

b)Trình bày nội dung đoạn trích trên ?

c) Sau khi học xong văn bản “ Đức tính giản dị của Bác Hồ”, em học tập được điều gì ở Bác?

Câu 2: (1,5 điểm)

Viết một đoạn văn ( từ 7 – 10 câu) kêu gọi mọi người chung tay phòng chống Covid 19, trong đoạn văn có dùng trạng ngữ, câu rút gọn, câu đặc biệt. ( chỉ rõ)

Câu 3: ( 4,0 điểm) Ít lâu nay, một số bạn trong lớp có phần lơ là học tập. em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ ta không chịu học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích.

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
…Ông giáo ơi!...Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à?”….
(Lão Hạc - Nam Cao )
a) Xác định thán từ trong đoạn trích trên và cho biết tác dụng của nó? (1,5 đ)
b) Tìm các tình thái từ trong đoạn trích trên và chỉ ra ý nghĩa của nó? (1,5 đ)

Câu 1 (3,0 điểm): Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

"...Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lờ, rừ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kớn đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến."

a. Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào? tác giả là ai?

b. Xác định câu rút gọn trong đoạn trích? Hãy cho biết bộ phận nào của câu được rút gọn?

c. Trong câu: "Nghĩa là phải ra sức giải thớch, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến." tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?

Câu 2 (2,0 điểm): Chuyển đổi câu chủ động sau đây thành câu bị động theo 2 cách: 

"Một họa sĩ nổi tiếng đó vẽ bức tranh này vào thế kỉ XV."

Câu 1. Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu:

   Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là phải làm cho những của quý kín đáo ấy đểu được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.”

               ( Tinh thần yêu nước của nhân dân ta- Hồ Chí Minh)

Nội dung đoạn văn trên là gì?