Hãy nêu ví dụ về một tấm gương thanh niên Việt Nam sống có tưởng và đã phấn đấu cho lí tưởng đó. Em học được ở người đó đức tính gì.
Hãy nêu ví dụ về một tấm gương thanh niên Việt Nam sống có tưởng và đã phấn đấu cho lí tưởng đó. Em học được ở người đó đức tính gì.
Liệt sĩ - Bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm sinh ngày 26 - 11 - 1942 quê ở Hà Nội, Trâm là chị cả của 3 em gái và 1 em trai. Gia đình chị Trâm là một gia đình trí thức yêu nước, bố là bác sĩ, mẹ là dược sĩ. Theo nghiệp gia đình, chị Trâm thi đỗ vào Đại học Y khoa Hà Nội, chị được tốt nghiệp Trường Đại học Y khoa Hà Nội sớm một năm và tự nguyện xung phong đăng kí để đi chiến trường miền Nam.
Tháng 3 - 1967, chị Trâm được phân công phụ trách bệnh viện huyện Đức Phổ (Quảng Ngãi). Chị được kết nạp vào Đảng ngày 27 - 9 - 1968 và hi sinh ngày 22 - 6 - 1970 trong một chuyến công tác từ vùng núi Ba Tơ về đồng bằng, chị bị địch phục kích và một mình chiến đấu với 120 lính Mĩ để bảo vệ đồng đội mình. Với hai tuổi đảng, ba năm tuổi nghề, chị hi sinh anh dũng lúc chưa tròn 28 tuổi đời.
Em học tập và tiếp nối ở bản lĩnh, tính cách, tình yêu và sự bất tử của chị. Đặng Thuỳ Trâm đã để lại cho chúng ta một tấm gương và tấm gương đó sẽ trở thành hình mẫu - một hình mẫu lí tưởng cho thế hệ thanh niên ngày nay học tập và noi theo. Hi sinh khi mới hai tuổi đảng, ba tuổi nghề, chị đã để lại cho chúng ta tinh thần kiên cường cách mạng, tinh thần hi sinh cho cách mạng, tinh thần chiến đâu thật hăng hái, tinh thần làm việc tận tuỵ quên mình vì đồng đội. Chị đã công hiến tuổi thanh xuân của mình cho sự nghiệp cách mạng với mục đích nước nhà sớm hoà bình thông nhất.
viết bài văn về ước mơ và lí tưởng sống của mỗi người liên hệ với bản thân em
Em tham khảo:
Có người đã từng nói "Ước mơ giống như ngọn hải đăng ngoài khơi xa, chúng ta như những con thuyền lênh đênh, trôi nổi giữa biển nước. Ngọn hải đăng soi sáng khiến con thuyền của ta cập bến tới bờ mà không bị mất phương hướng". Quả thực, ước mơ đóng vai trò quan trọng trong hành trình chinh phục đỉnh cao của con người. Sinh ra trong cuộc đời, ai cũng có cho mình một ước mơ dù nhỏ bé hay lớn lao. Những khát vọng ấy là động lực thúc đẩy ta đánh tan mọi nghịch cảnh, tiến về phía trước. Với ước mơ, ta còn khám phá ra được năng lực của bản thân, khai phá được sự sáng tạo và tư duy, từ đó tạo ra nòng cốt cho sự phát triển tất yếu. Ước mơ chẳng khác nào ngọn đèn soi sáng khi ta chìm vào vực thẳm bóng tối, là chiếc la bàn chỉ hướng khi ta lạc giữa rừng sâu. Thử hỏi, nếu không có ước mơ, liệu rằng J. Rowling có sáng tạo nên cuốn tiểu thuyết để đời "Harry Potter"? Bill Gates, Jack Ma có trở thành tỷ phú bậc nhất Thế giới? Greta Thunberg có dám đứng lên cất tiếng nói xây dựng Thế giới mới? Với bản thân em, em luôn luôn cố gắng xây dựng và thực hiện ước mơ của mình để dễ dàng chạm đến giấc mơ. Nói như thế mới thấy được tầm quan trọng của ước mơ. Để dễ dàng chinh phục được đỉnh cao, bạn hãy xây dựng cho mình một ước mơ và quyết tâm thực hiện nó đến cùng, và không bao giờ được từ bỏ. Hãy biến mọi mong muốn của bạn trở thành hiện thực!
Liên hệ bản thân: In đậm nghiêng (Cái này em có thể tự thêm các ý theo ý em nhé)
Em hãy lập kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân theo các mục sau:
- Mục tiêu phấn đấu, rèn luyện tự hoàn thiện bản thân của em.
- Thời gian thực hiện mục tiêu.
- Những thuận lợi em đã có.
- Những khó khăn em có thể gặp phải và cách khắc phục, vượt qua những khó khăn đó.
- Những biện pháp em cần làm để thực hiện mục tiêu.
- Em có thể tìm được sự hỗ trợ, giúp đỡ của ai để hoàn thành mục tiêu.
Ví dụ:
- Mục tiêu trở thành học sinh giỏi trong năm học lớp 10
- Thời gian thực hiện: Ngay đầu năm học lớp 10
- Những thuận lợi em đã có: có vốn kiến thức chắc chắn từ các lớp dưới, khả năng ghi nhớ, sự chăm chỉ, ...
- Những khó khăn em có thể gặp phải và cách khắc phục, vượt qua những khó khăn đó: Thời gian học trên lớp và đi học thêm quá nhiều không có thời gian ôn luyện lại kiến thức hay sức khỏe không có.
Cách khắc phục:
- Phân bố lại thời gian học thêm để có thể có thời gian ôn luyện
- Ăn uống đủ chất, tập thể dục,... để nâng cao sức khỏe bản thân
- Em có thể tìm được sự hỗ trợ, giúp đỡ của ai để hoàn thành mục tiêu: Sự giúp đỡ của bạn bè, thầy cô, gia đình
1 nếu xác dịnh đúng và phấn đấu suốt đời cho lí tưởng thì sẽ có lợi gì ? cho ví dụ ?
2 nếu sống thiếu lí tưởng hoặc xác định mục đích sống không đúng thì sẽ có hại j ?
1/Hãy nêu ví dụ về một tấm gương thanh niên Việt Nam sống có tưởng và đã phấn đấu cho lí tưởng đó. Em học được ở người đó đức tính gì
2/ ước mơ của em về tương lai là gì ? em đã làm gì để đạt được ước mơ đấy
THAM KHẢO :
Tấm gương thanh niên đó là Chị Nguyễn Thị Cẩm Bích – Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – GDTX Phục Hòa – Ủy viên Ủy ban Hội LHTN Việt Nam huyện Phục Hòa. Nhiều năm liền đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện; có sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng Khoa học Sở Giáo dục và Đào tạo Cao Bằng đánh giá xếp loại tốt. Thường xuyên tham gia các cuộc thi do Đoàn – Hội phát động và đạt nhiều giải cao: Giải nhì cấp tỉnh Cuộc thi Tìm hiểu 6 bài học lý luận và hiến kế tặng Đoàn nhân kỷ niệm 85 năm Ngày thành lập Đoàn, tham gia cuộc thi tìm hiểu 70 năm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam và 25 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân đạt giải nhì cấp tỉnh và đạt giải nhất cấp toàn quốc, đạt danh hiệu Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác giai đoạn 2011 – 2016, đạt giải ba cấp toàn quốc Cuộc thi “Thanh niên với văn hóa giao thông”
Em học được ở người đó là cần phải biết cố gắng, phấn đấu trong mọi lĩnh vực để ko bị bỏ lại phía sau hay luôn cống hiến hết mik cho dân tộc và đất nước Việt Nam
2/Là học sinh lớp 9 mơ ước của em về tương lai là gì?: Tương lai, em muốn trở thành một bác sĩ.
Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó?
- Học tập thật tốt, để có thể theo vào các trường Đại học Y.
- Rèn luyện sức khỏe tốt, ý chí, sự dẻo dai vì bác sĩ đối mặt với nhiều áp lực, căng thẳng.
- Luôn rèn luyện ý thức tốt, cứu giúp người khác, tập theo câu nói: lương y như từ mẫu. Phải luôn có lòng cứu giúp người khác.
Tấm gương thanh niên đó là Chị Nguyễn Thị Cẩm Bích – Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – GDTX Phục Hòa – Ủy viên Ủy ban Hội LHTN Việt Nam huyện Phục Hòa. Nhiều năm liền đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện; có sáng kiến kinh nghiệm được Hội đồng Khoa học Sở Giáo dục và Đào tạo Cao Bằng đánh giá xếp loại tốt. Thường xuyên tham gia các cuộc thi do Đoàn – Hội phát động và đạt nhiều giải cao: Giải nhì cấp tỉnh Cuộc thi Tìm hiểu 6 bài học lý luận và hiến kế tặng Đoàn nhân kỷ niệm 85 năm Ngày thành lập Đoàn, tham gia cuộc thi tìm hiểu 70 năm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam và 25 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân đạt giải nhì cấp tỉnh và đạt giải nhất cấp toàn quốc, đạt danh hiệu Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác giai đoạn 2011 – 2016, đạt giải ba cấp toàn quốc Cuộc thi “Thanh niên với văn hóa giao thông”
Em học được ở người đó là cần phải biết cố gắng, phấn đấu trong mọi lĩnh vực để ko bị bỏ lại phía sau hay luôn cống hiến hết mik cho dân tộc và đất nước Việt Nam
2/Là học sinh lớp 9 mơ ước của em về tương lai là gì?: Tương lai, em muốn trở thành một bác sĩ.
Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó?
- Học tập thật tốt, để có thể theo vào các trường Đại học Y.
- Rèn luyện sức khỏe tốt, ý chí, sự dẻo dai vì bác sĩ đối mặt với nhiều áp lực, căng thẳng.
- Luôn rèn luyện ý thức tốt, cứu giúp người khác, tập theo câu nói: lương y như từ mẫu. Phải luôn có lòng cứu giúp người khác.
Em hãy lập kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân theo các mục sau:
- Mục tiêu phấn đấu, rèn luyện tự hoàn thiện bản thân của em.
- Thời gian thực hiện mục tiêu.
- Những thuận lợi em đã có.
- Những khó khăn em có thể gặp phải và cách khắc phục, vượt qua những khó khăn đó.
- Những biện pháp em cần làm để thực hiện mục tiêu.
- Em có thể tìm được sự hỗ trợ, giúp đỡ của ai để hoàn thành mục tiêu.
- Mục tiêu trở thành học sinh giỏi trong năm học lớp 10
- Thời gian thực hiện: Ngay đầu năm học lớp 10
- Những thuận lợi em đã có: có vốn kiến thức chắc chắn từ các lớp dưới, khả năng ghi nhớ, sự chăm chỉ, ...
- Những khó khăn em có thể gặp phải và cách khắc phục, vượt qua những khó khăn đó: Thời gian học trên lớp và đi học thêm quá nhiều không có thời gian ôn luyện lại kiến thức hay sức khỏe không có.
+ Cách khắc phục: - Phân bố lại thời gian học thêm để có thể có thời gian ôn luyện
- Ăn uống đủ chất, tập thể dục,... để nâng cao sức khỏe bản thân
- Em có thể tìm được sự hỗ trợ, giúp đỡ của ai để hoàn thành mục tiêu: Sự giúp đỡ của bạn bè, thầy cô, gia đình
Xác định cách phấn đấu hoàn thiện bản thân
Xác định cách phấn đấu hoàn thiện bản thân:
+ Xác định mục tiêu phấn đầu , rèn luyện để hoàn thiện bản thân
+ Sắp xếp thứ tự ưu tiên và tậ trung vào thứ tự ưu tiêu cao nhất
+ Lập kế hoạch thực hiện mục tiêu
+ Xác định những thuận lợi và khó khăn khắc phục
+ Chia mục tiêu lớn thành những mục tiêu nhỏ để thực hiện
+ Tìm kiếm sự hỗ trợ từ bên ngoài
+ Rèn luyện cho đến khi mục tiêu thành hiện thực
+ Lập kế hoạch thường xuyên dậy sớm tập thể dục
+ Tập thói quen ngồi thiền vào mỗi buổi sáng
+ Nên đọc sách vào những lúc rảnh rỗi
+ Đặt mục tiêu làm việc nhà , giúp đỡ bố mẹ nhiều hơn mỗi ngày 1 chút
+ Đặt mục tiêu : làm việc nhà mà không bị bố , mẹ nhắc nhở
+ ...
Trong phần thân đoạn, người viết cần: (chọn 2 đáp án đúng)
A. Chỉ ra nội dung hoặc nghệ thuật cụ thể của bài thơ khiến em yêu thích và có nhiều cảm xúc, suy nghĩ
B. Khái quát lại cảm nghĩ của bản thân vể ý nghĩa của bài thơ
C. Nêu lên các lí do khiến em yêu thích bài thơ
D. Nêu cảm nghĩ chung về bài thơ.
Sống đẹp là sống có ước mơ, có lí tưởng. Viết một bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của anh/chị về lối sống đẹp ? Theo anh/chị thì bản thân cần làm gì để đạt được điều đó ?
Viết 1 đoạn văn ngắn 15-20 dòng nói về lí tưởng sống của bản thân em và nêu rõ lí do em chọn lí tưởng đó