Em hãy cùng các bạn trong nhóm trao đổi và bày tỏ thái độ về các ý kiến sau (Tán thành, phân vân hoặc không tán thành):
a) Thời giờ là thứ ai cũng có, chẳng mât tiền mua nên không cần tiết kiệm
b) Tiết kiệm thời giờ là học suốt ngày, không làm việc gì khác.
c) Tiết kiệm thời giờ là tranh thủ làm nhiều việc cùng một lúc.
d) Tiết kiệm thời giờ là sử dụng thời giờ một cách hợp lí, có hiệu quả
a) Không tán thành.
Thời giờ không mất tiền mua, ai cũng có nhưng để trôi qua lãng phí sẽ không lấy lại được.
b) Không tán thành.
Việc học suốt ngày không tốt cho sức khỏe và trí não. Chúng ta phải sử dụng thời giờ hợp lí để nghỉ ngơi đan xen việc học.
c) Phân vân
Nếu hiệu suất công việc đạt mức ổn định không bị ảnh hưởng thì làm nhiều việc cùng một lúc là chấp nhận được. Còn nếu ảnh hưởng đến hiệu suất thì không tốt.
d) Tán thành.
Hãy khoanh vào chữ cái trước ý em cho là đúng.
Tiết kiệm thời giờ là:
a) Làm nhiều việc một lúc.
b) Học suốt ngày, không làm việc gì khác.
c) Sử dụng thời giờ một cách hợp lí, có ích.
d) Chỉ sử dụng thời giờ vào những việc mình thích.
Tiết kiệm thời giờ là:
a) Ăn tiêu dè sẻn, nhìn ăn, nhịn mặc.
b) Sử dụng tiền của một cách hợp lí.
(c) Chỉ sử dụng tiền của cho riêng mình.
Em đã biết tiết kiệm thời giờ chưa? Hãy nêu ít nhất 1 việc cụ thể em đã làm để tiết kiệm thời giờ. *
Câu trả lời : Em đã từng biết tiết kiệm thời gian.Em đã làm nhiều việc cùng một ( theo khả năng ).
Em đã biêt tiết kiệm thời giờ chưa? Hãy trao đổi với bạn bên cạnh một việc cụ thể mà em đã làm để tiết kiệm thời giờ.
- Em có thời gian biểu sinh hoạt mỗi ngày để thực hiện đúng mọi việc sao cho hợp lí.
Tình huống: Đế tranh thủ thời gian học nên trong giờ học môn Giáo dục công dân, Minh thường đem bài tập các môn khác ra làm. Khi được bạn góp ý, Minh còn cho rằng đó là cách làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả vì sẽ tiết kiệm được thời gian học.
1. Theo em, cách làm việc của Minh có được coi là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả hay không? Vì sao?
2. Em hãy đưa ra lời khuyên cho Minh để bạn học tập có năng suất, chất lượng,hiệu quả.
1.Theo em,cách làm của Minh chưa được coi là làm việc có năng suất,chất lượng,hiệu quả.Vì khi trong giờ học Minh học nên đem sách vở ra làm bài tập,như vậy sẽ khiến Minh không có kiến thức trong đầu.
2.Em sẽ khuyên bạn nên chăm chú trong giờ học,không nên làm như vậy.Bạn có thể học bài ở nơi yên tĩnh nhất.
1. Cách làm việc của Minh không được coi là làm việc có năng xuất,chất lượng hiệu quả.Vì:
\(-\) Làm việc hiệu quả,có năng suất,chất lượng phải đáp ứng tất cả các tiêu chí.Biết sắp xếp thời gian hợp lí.Không làm nhiều việc cùng một lúc
\(-\) Làm việc nào ra việc ấy.Không nên gom góp những việc không cùng bộ vào cùng một thời gian
2. Lời khuyên:
\(-\) Nếu học xong GDCD mà còn giờ thì xin phép cô cho học các môn khác
\(-\) Tranh thủ những lúc về nhà,rảnh rỗi
\(-\) Sắp xếp,tạo thời gian biểu cho công việc
Tham khảo:
Em không tán thành cách làm đó của bạn Minh . Vì bạn Minh làm như vậy là biểu hiện của sự thiếu tôn trọng và đang phạm vi nội quy học tập . Nếu là bạn học cùng Minh em sẽ khuyên bạn không nên làm như vậy , vì trong giờ học môn lịch sử bạn nên chú ý nghe thầy cô giản bài để có kiến thức chứ không nên đem bài tập môn khác ra làmEm hãy lựa chọn những việc làm giúp em tiết kiệm thời giờ: *
a) Luôn để đồ đạc gọn gàng ngăn nắp, khi cần sử dụng là tìm thấy vật cần dùng được ngay.
b ) Làm việc theo trình tự hợp lí.
c) Chuẩn bị những đồ vật cần thiết trước khi làm.
d) Học thuộc và hiểu bài trước khi làm bài tập.
đ) Lập kế hoạch và phiếu nhắc việc.
e) Luôn suy nghĩ, điều chỉnh công việc để lần sau làm hợp lí và hiệu quả hơn.
g) Tăng dần tốc độ làm việc.
h) Biết chia sẻ và tiếp nhận ý kiến của mọi người khi gặp khó khăn.
i) Chăm chỉ luyện tập để làm thành thạo.
k) Nhờ mọi người làm hộ.
Câu 1: Tiết kiệm là biết sử dụng ……………… của cải, thời gian, sức lực của mình và của
người khác.
A. hợp lí, có hiệu quả B. theo ý thích
C. tối thiểu D. tiết kiệm nhất
Câu 2: Tiết kiệm có ý nghĩa và vai trò quan trọng đối với đời sống. Nó giúp con người biết quý trọng …………………. của bản thân và người khác nhằm làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội.
A. thời gian, tiền bạc, thành quả lao động B. các mối quan hệ xã hội
C. của cải vật chất D. tiền tài và sức khỏe
Câu 3: Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm ?
A. Học, học nữa, học mãi. B.Có công mài sắt có ngày nên kim.
C. Tích tiểu thành đại. D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn.
Câu 4: Tiết kiệm thể hiện điều gì ở con người ?
A. Thể hiện sự quý trọng thành quả lao động. B. Xài thoải mái.
C. Làm gì mình thích. D. Có làm thì có ăn.
Câu 1: Tiết kiệm là biết sử dụng ……………… của cải, thời gian, sức lực của mình và của
người khác.
A. hợp lí, có hiệu quả B. theo ý thích
C. tối thiểu D. tiết kiệm nhất
Câu 2: Tiết kiệm có ý nghĩa và vai trò quan trọng đối với đời sống. Nó giúp con người biết quý trọng …………………. của bản thân và người khác nhằm làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội.
A. thời gian, tiền bạc, thành quả lao động B. các mối quan hệ xã hội
C. của cải vật chất D. tiền tài và sức khỏe
Câu 3: Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm ?
A. Học, học nữa, học mãi. B.Có công mài sắt có ngày nên kim.
C. Tích tiểu thành đại. D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn.
Câu 4: Tiết kiệm thể hiện điều gì ở con người ?
A. Thể hiện sự quý trọng thành quả lao động. B. Xài thoải mái.
C. Làm gì mình thích. D. Có làm thì có ăn.
Câu 1: Tiết kiệm là biết sử dụng ……………… của cải, thời gian, sức lực của mình và của
người khác.
A. hợp lí, có hiệu quả B. theo ý thích
C. tối thiểu D. tiết kiệm nhất
Câu 2: Tiết kiệm có ý nghĩa và vai trò quan trọng đối với đời sống. Nó giúp con người biết quý trọng …………………. của bản thân và người khác nhằm làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội.
A. thời gian, tiền bạc, thành quả lao động B. các mối quan hệ xã hội
C. của cải vật chất D. tiền tài và sức khỏe
Câu 3: Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm ?
A. Học, học nữa, học mãi. B.Có công mài sắt có ngày nên kim.
C. Tích tiểu thành đại. D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn.
Câu 4: Tiết kiệm thể hiện điều gì ở con người ?
A. Thể hiện sự quý trọng thành quả lao động. B. Xài thoải mái.
C. Làm gì mình thích. D. Có làm thì có ăn.
ko chắc chắn nha
Câu 1: Tiết kiệm là biết sử dụng ……………… của cải, thời gian, sức lực của mình và của
người khác.
A. hợp lí, có hiệu quả B. theo ý thích
C. tối thiểu D. tiết kiệm nhất
Câu 2: Tiết kiệm có ý nghĩa và vai trò quan trọng đối với đời sống. Nó giúp con người biết quý trọng …………………. của bản thân và người khác nhằm làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội.
A. thời gian, tiền bạc, thành quả lao động B. các mối quan hệ xã hội
C. của cải vật chất D. tiền tài và sức khỏe
Câu 3: Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm ?
A. Học, học nữa, học mãi. B.Có công mài sắt có ngày nên kim.
C. Tích tiểu thành đại. D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn.
Câu 4: Tiết kiệm thể hiện điều gì ở con người ?
A. Thể hiện sự quý trọng thành quả lao động. B. Xài thoải mái.
C. Làm gì mình thích. D. Có làm thì có ăn.
Việc làm nào thể hiện không tiết kiệm thời giờ?
A. Vừa học vừa chơi.
B. Sử dụng điện thoại khi học bài.
C. Vừa học bài vừa chơi game.
C. Vừa học bài vừa chơi game
Việc làm nào thể hiện không tiết kiệm thời giờ
A. Vừa học vừa chơi
B. Vừa học bài vừa chơi game
C. Sử dụng điện thoại khi học bài
D. Cả A,B,C
