Khuyên ngăn bạn không nên làm như vậy

a) Nam có thể có những cách ứng xử sau:

   - Đỡ bạn nữ dậy hỏi thăm và xin lỗi bạn đó.

   - Coi như không có gì và chơi tiếp.

   Nếu em là Nam em sẽ chọn phương án một là đỡ bạn nữ dậy rồi hỏi thăm và xin lỗi bạn nữ đó. Điều đó thể hiện được phép lịch sự của mình.

  b) Hoa có những cách ứng xử sau:

   - Kệ Minh và không thông báo gì cả, việc nhà quan trọng hơn.

   - Thông báo cho Minh là gia đình có việc bận đột xuất nên không thể đến chung vui được và xin lỗi.

   Nếu em là Hoa em sẽ chọn phương án hai bởi điều đó thể hiện được sự tôn trọng của Hoa với Minh.

Hằng ngày em sẽ sang giúp bà làm j đó, giúp ng ốm giúp bà

a) - Có thể thường xuyên sang thăm bà khi rảnh cho bà bớt cô đơn.

- Làm giúp bà những việc phụ, nhẹ nhàng tùy theo sức của mình.

- Cùng mọi người, chăm sóc bà cụ.

b) - Phụ giúp bố mẹ những công việc nhẹ nhàng

- Không nô đùa trong nhà để bố mẹ nghỉ ngơi

- Chăm sóc bố mẹ khi bị ốm

a) + em se thuong xuyen toi tham ba , tro chuyen voi ba.

    +giup ba thap huong tren ban tho anh hung liet si.

    +giup ba lam nhung viet trong nha va keu goi moi nguoi  trong xom toi giup do ba.

b) - Neu bo hoac me em chang may bi om, em rat buon nhung em se co gang hoc tap tot de bo me duoc vui va yen tam chua benh.

+giup ba me lam viec nha theo kha nang cua minh 

+tu lo cho ban than cua minh khong can ba me giup

+cham soc ba me nhu : nau chao cho ba me an ,...

a) Em sẽ giúp đỡ chú tìm nhà người quen để không mất nhiều thời gian.

b) Giúp bà dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc bà hoặc đưa bà đi viện.

c) Tán thành và đi cùng mọi người để tìm hiểu về các vị anh hùng của dân tộc.

d) Yêu cầu các bạn nghiêm túc trước nơi chôn cất những người đã chiến đấu bảo vệ đất nước.

Trung là người vô trách nhiệm . Nếu là Trung em sẽ chép bài cho bạn và giảng lại cho bạn những chỗ bạn k hiểu

A) em thấy Trung là người chưa biết yêu thương con người.

B)nếu em là Trung em sẽ chép hộ bài cho Dung và nếu bài nào Dung k hiểu thì em sẽ tận tình hướng dẫn bạn

- Theo em, bạn Nam cần phải mượn vở ghi của các bạn trong lớp để chép lại bài đầy đủ và cố gắng làm Bài. Nếu không hiểu thì nên hỏi bài thầy cô và các bạn trong lớp.

- Em sẽ giúp bạn Nam những điều mà Nam chưa hiểu trong vở ghi và bài giảng trên lớp

- Tình huống 1: Em sẽ hỏi Tuấn vì sao lại ngại mang? Lí do để khắc phục? Giải thích cho Tuấn hiểu đây là nhiệm vụ của lớp dành cho mỗi người. Nếu có lí do gì thì trình bày ra để cán bộ lớp sắp xếp lại công việc khác.

- Tình huống 2: Em sẽ đề nghị cô giáo sắp xếp chỗ ngồi cho các bạn học yếu ngồi cạnh những bạn học khó.

- Tình huống 3: Em sẽ đề nghị mọi người trật tự.

- Tình huống 4: Em sẽ gọi bạn nhờ mang đến lớp hộ để đảm bảo lớp thực hiện được buổi liên hoan.

em sẽ kệ mẹ nó

ne mela libra ban tra loi gi ki vay

a,

Nếu em là Thủy em sẽ chép hộ bài, giảng lại bài cho bạn Nam nắm được bài mới, để Nam không bị chậm chương trình học so với các bạn.

b,

Việc làm của hai bạn Trung và Thủy là sai. Giờ kiểm tra mỗi học sinh phải tự làm bài. “Góp sức trong giờ kiểm tra là vi phạm nội quy của nhà trường”.

a, Nếu là em em sẽ chép bài về giảng lại cho Nam hiểu để Nam nắm chắc kiến thức

b, Theo em thì giờ ktr phải tự làm ko được góp sức nến góp sức thfi đấy đâu pahir điểm của mình 

Nếu là Nam, em sẽ ra cùng mẹ chào hỏi dì Hải và đưa em Phương vào chơi cùng. Vì những người họ hàng, họ ở quê lên cần sự quan tâm lắm nè