Tính (theo mẫu):
Mẫu:
6% + 15% = 21 % 112,5% - 13% = 99,5%
14,2% x 3 - 42,6% 60% : 5 = 12%
30% - 16% =?
Tính (theo mẫu):
Mẫu:
6% + 15% = 21 % 112,5% - 13% = 99,5%
14,2% x 3 - 42,6% 60% : 5 = 12%
27,5% + 38% = ?
Tính (theo mẫu):
Mẫu:
6% + 15% = 21 % 112,5% - 13% = 99,5%
14,2% x 3 - 42,6% 60% : 5 = 12%
216% : 8 = ?
Tính (theo mẫu):
Mẫu:
6% + 15% = 21 % 112,5% - 13% = 99,5%
14,2% x 3 - 42,6% 60% : 5 = 12%
14,2% x 4 = ?
Tính theo mẫu :
Mẫu : 13/21 + 5/7 = 13/21 + 5 x 3 / 7 x 3 = 13/21 + 15/21 = 28/21
26/81 + 4/27
5/64 + 7/8
\(\dfrac{26}{81}+\dfrac{4}{27}=\dfrac{26+12}{81}=\dfrac{38}{81}\)
\(\dfrac{5}{64}+\dfrac{7}{8}=\dfrac{5+56}{64}=\dfrac{61}{64}\)
\(\dfrac{26}{81}+\dfrac{4}{27}=\dfrac{26}{81}+\dfrac{4\times3}{27\times3}=\dfrac{26}{81}+\dfrac{12}{81}=\dfrac{38}{81}\)
\(\dfrac{5}{64}+\dfrac{7}{8}=\dfrac{5}{64}+\dfrac{7\times8}{8\times8}=\dfrac{5}{64}+\dfrac{56}{64}=\dfrac{61}{64}\)
Rút gọn rồi tính (theo mẫu).
Mẫu: \(\dfrac{5}{15}+\dfrac{4}{3}=\dfrac{1}{3}+\dfrac{4}{3}=\dfrac{1+4}{3}=\dfrac{5}{3}\) |
a) \(\dfrac{21}{15}+\dfrac{2}{5}\) b) \(\dfrac{6}{16}+\dfrac{1}{8}\) c) \(\dfrac{3}{12}+\dfrac{3}{4}\)
a) \(\dfrac{21}{15}\) + \(\dfrac{2}{5}\) = \(\dfrac{9}{5}\)
b) \(\dfrac{6}{16}\) + \(\dfrac{1}{8}\) = \(\dfrac{1}{2}\)
c) \(\dfrac{3}{12}\) + \(\dfrac{3}{4}\) = 1
Chuyển mỗi phép chia sau đây thành phép chia một số chia cho một tích rồi tính (theo mẫu)
Mẫu: 60 : 15 = 60 : (5 x 3) = 60 : 5 : 3 = 12 : 3 = 4
a. 80 : 40
b. 150 : 50
c. 80 : 16
a. … = 80 : (4 x 10)
= 80 : 4 : 10
= 20 : 10 = 2
b. … = 150 : (10 x 5)
= 150 : 10 : 5
= 15 : 5 = 3
c. … = 80 : (8 x 2)
= 80 : 8 : 2
= 10 : 2 = 5
giúp mình với
câu 1 Quy đồng mẫu các phân số sau
a,-3/16;5/24;-21/56
b,Trong các phân số đã cho phân số nào chưa tối giản, từ nhận xét đó, ta có thể quy đồng mẫu các phân số này như thế nào?
câu 2 Quy đồng mẫu các phân số sau
a,3/8 và 5/27 b,-2/9 và 4/25 c,1/15 và -6
câu 3 Quy đồng mẫu các phân số sau
a, 111/120 và 7/40 b, 24/146 và 6/13 c,7/13, 13/60 và -9/40 d, 17/60, -5/18 và -64/90
câu 4 Hai phân số sau đây có bằng nhau ko?
a, -5/14 và 30/84 b,-6/102 và -9/153
câu 5 Quy đồng mẫu các phân số sau
a, -7/4, 8/9 và -10/21 b, -6/53 và 27/188
MSC:60 NHA BẠN
lớp tui có bạn cũng tên Nguyễn Trung Hiếu
Điều tra thời gian chạy nhanh hết một quãng đường của các vận động viên, người ta thu được mẫu số liệu sau (thời gian tính bằng phút).
10 12 13 15 11 13 16 18 19 21
23 21 15 17 16 15 20 13 16 11
Kích thước mẫu là bao nhiêu?
A. 23
B. 20
C. 10
D. Đáp án khác
Trong dãy số liệu thống kê trên có 20 giá trị ( không phân biệt) nên có tất cả 20 vận động viên tham gia chạy.
Vậy kích thước mẫu là 20
Chọn B.
) Để giá trị của phân số không đổi thì ta phải xóa những số ở mẫu mà tổng của nó gấp 6 lần tổng của những số xóa đi ở tử. Khi đó tổng các số còn lại ở mẫu cũng gấp 6 lần tổng các số còn lại ở tử. Vì vậy đổi vai trò các số bị xóa với các số còn lại ở tử và mẫu thì ta sẽ có thêm phương án xóa. Có nhiều cách xóa, xin giới thiệu một số cách (số các số bị xóa ở mẫu tăng dần và tổng chia hết cho 6): mẫu xóa 12 thì tử xóa 2; mẫu xóa 18 thì tử xóa 3 hoặc xóa 1, 2; mẫu xóa 24 hoặc xóa 11, 13 thì tử xóa 4 hoặc xóa 1, 3; mẫu xóa 12, 18 hoặc 13, 17 hoặc 14, 16 thì tử xóa 5 hoặc 2, 3 hoặc 1, 4; mẫu xóa 12, 24 hoặc 11, 25 hoặc 13, 23 hoặc 14, 22 hoặc 15, 21 hoặc 16, 20 hoặc 17, 19 thì tử xóa 6 hoặc 1, 5 hoặc 2, 4 hoặc 1, 2, 3; mẫu xóa 18, 24 hoặc 17, 25 hoặc 19, 23 hoặc 20, 22 hoặc 11, 13, 18 hoặc 12, 13, 17 hoặc 11, 14, 17 hoặc 11, 15, 16 hoặc 12, 14, 16 hoặc 13, 14, 15 thì tử xóa 7 hoặc 1, 6 hoặc 2, 5 hoặc 3, 4 hoặc 1, 2, 4; ...
Các bạn hãy kể tiếp thử xem được bao nhiêu cách nữa?