Hãy sử dụng địa bàn và thước đo thông thường để tập vẽ sơ đồ lớp học của em
Vì sao khi đo chiều dài của sân trường người ta thường dùng thước cuộn hoặc thước dây, còn trong quá trình học tập các em lại thường sử dụng thước kẻ để đo?
- Vì độ dài của sân trường tương đối lớn, khoảng vài chục mét nên dùng thước cuộn hoặc thước dây có GHĐ lớn để đo chiều dài sân trường với số lần đo ít nhất.
- Còn trong quá trình học tập lại thường sử dụng thước kẻ để đo vì:
+ Thước kẻ có GHĐ và ĐCNN nhỏ nên việc đo và kết quả đo sẽ dễ dàng và chính xác hơn.
+ Thước kẻ có GHĐ nhỏ nên khi sử dụng thước sẽ dễ dàng hơn.
Em hãy vẽ bảng theo mẫu rồi cùng các bạn đo độ dài của bàn học để hoàn thiện bảng, sau đó đối chiếu với kích thước tiêu chuẩn.
Bàn học (Kích thước tiêu chuẩn) | Bàn học trong lớp (Kích thước đo được sắp xếp theo các cỡ) |
Cỡ III: Chiều dài bàn học: 120 cm Chiều rộng bàn học: 45 cm | |
Cỡ IV, V: Chiều dài bàn học: 120 cm Chiều rộng bàn học: 50 cm |
HS thực hành đo và hoàn thành bảng.
- Chiều dài đo được của chiếc bàn học trong lớp bằng chiều dài tiêu chuẩn.
- Chiều rộng đo được của chiếc bàn học trong lớp kém chiều rộng tiêu chuẩn là 1 cm.
Bạn Tony có 1 phòng riêng để học tập và nghỉ ngơi. Tony cần 1 bóng điện để chiếu sáng toàn phòng. 1 bóng chiếu sáng bàn học, sử dụng thêm quạt điện, sạc điện thoại khi cần. Em hãy thiết kế sơ đồ nguyên lí mạch điện đáp ứng những yêu cầu sử dụng của Tony?
1.Nêu cầu tạo và thông số ki thuật của bàn là(bàn ủi)?
2.Nêu các kí hiệu trên bộ điều chỉnh nhiệt độ của bàn là ?
3.Nêu quy trình sử dụng bàn là?
4.Nêu cấu tạo và thông số kỉ thuật của đèn led ?
5.Em hãy vẽ sơ đồ khối mô tả nguyên lí làm việc của bàn là,đèn led và máy xay thực phẩm?
6.Nêu cấu tạo và thông số ki thuật của máy xay thực phẩm?
7. Nếu quy trình sử dụng máy xay thực phẩm?
8.Thế nào là thời trang? Phong cách thời trang là gì?
9.Kể tên những loại thời trang mà em biết?
10.Nêu một số lưu ý khi lự chọn trang phục theo thời trang?
11.Trang phục là gì ?Nêu vai trò của trang phục?
12.Kể tên các loại trang phục?
13.Nêu ý nghĩa của các kí hiệu trên nhãn hướng dẫn sử dụng trang phục ?
14.Nêu cách sử dụng và bào quản trang phục ?
hơi dài mà các bạn giúp cho mình nhé
1.Nêu cầu tạo và thông số ki thuật của bàn là(bàn ủi)?
2.Nêu các kí hiệu trên bộ điều chỉnh nhiệt độ của bàn là ?
3.Nêu quy trình sử dụng bàn là?
4.Nêu cấu tạo và thông số kỉ thuật của đèn led ?
5.Em hãy vẽ sơ đồ khối mô tả nguyên lí làm việc của bàn là,đèn led và máy xay thực phẩm?
6.Nêu cấu tạo và thông số ki thuật của máy xay thực phẩm?
7. Nếu quy trình sử dụng máy xay thực phẩm?
8.Thế nào là thời trang? Phong cách thời trang là gì?
9.Kể tên những loại thời trang mà em biết?
10.Nêu một số lưu ý khi lự chọn trang phục theo thời trang?
11.Trang phục là gì ?Nêu vai trò của trang phục?
12.Kể tên các loại trang phục?
13.Nêu ý nghĩa của các kí hiệu trên nhãn hướng dẫn sử dụng trang phục ?
14.Nêu cách sử dụng và bào quản trang phục ?
giúp mik sắp thi r
Hãy vẽ sơ đồ từ nhà em đến trường có sử dụng các phương pháp thể hiện các đối tượng địa lí lên bản đồ đã được học
Dựa vào thông tin trong mục 1, hãy nêu cách sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và đời sống.
Cách sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống:
- Xác định rõ nội dung, yêu cầu của việc đọc bản đồ.
- Chọn bản đồ phù hợp với nội dung cần tìm hiểu.
- Hiểu được các yếu tố cơ bản của bản đồ như: tỉ lệ bản đồ, kí hiệu bản đồ, phướng pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ,…
- Tìm hiểu kĩ bảng chú giải bản đồ.
- Xác định mối quan hệ giữa các đối tượng địa lí trên bản đồ.
- Khi đọc bản đồ, để giải thích một hiện tượng địa lí nào đó cần phải đọc các bản đồ có nội dung liên quan để phân tích, so sánh và rút ra nhận định cần thiết.
Dưới đây là sơ đồ mảnh đất được vẽ trong giấy chứng nhận quyền sử dụng đất và nhà ở của gia đình bạn Quỳnh. Căn cứ vào sơ đồ, em hãy tính diện tích mảnh đất của gia đình ban Quỳnh
Em tự ôn luyện Toán lớp 5 tập 2 trang 16 bài vận dụng
Tìm hiểu kích thước, tỉ lệ ảnh thông dụng trong lí lịch, hồ sơ học sinh và thực hiện cắt, lưu ảnh chân dung của em để sử dụng khi cần thiết.
Tham khảo!
Tỉ lệ ảnh thông dụng trong hồ sơ lí lịch là 3x4 hoặc 4x6.
Học sinh tự tiến hành thực hiện cắt ảnh chân dụng với tỉ lệ xác định 3:4 hoặc 4:6 theo hướng dẫn: Mở ảnh, thực hiện cắt ảnh theo các bước:
Chọn Reactange Selectàchọn fixed size, chọn thẻ view, chọn rulers để hiển thị thước đo, chọn đơn vị thước đo là cm, nhấn số đo cần cắt, nháy chuột để xác định góc trên bên trái của vùng cần lấy, chọn crop to selection.