Trâu bị say nắng là do nguyên nhân:
A. Cơ học
B. Lí học
C. Hóa học
D. Sinh học
Những câu hỏi liên quan
-Chuồng nuôi lên có hướng nào?
-Bò bị say nắng là do cơ học, lí học, hóa học hay sinh học?
câu 1: vắc xin chỉ dùng cho vật nuôi:
A. Khỏe mạnh B. Đang ốm C. Đang ủ bệnh D. Cả 3 đáp án trên
câu 2: bò bị say nắng do :
A. Hóa học B. Lý học C. Cơ học D. Sinh học
Câu 1: Vắc xin chỉ dùng cho vật nuôi:
A. Khỏe mạnh B. Đang ốm C. Đang ủ bệnh D. Cả 3 đáp án trên
Câu 2: Bò bị say nắng do :
A. Hóa học B. Lý học C. Cơ học D. Sinh học
Đúng 0
Bình luận (0)
câu 1: vắc xin chỉ dùng cho vật nuôi:
A. Khỏe mạnh B. Đang ốm C. Đang ủ bệnh D. Cả 3 đáp án trên
câu 2: bò bị say nắng do :
A. Hóa học B. Lý học C. Cơ học D. Sinh học
Đúng 0
Bình luận (0)
28 tháng 12 2021 lúc 16:16
Những tác nhân gây đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể. A. Do sự phân li không đồng đều của nhiễm sắc thể. B. Do nhiễm sắc thể bị tác động cơ học. C. Do tác nhân vật lí, hoá học của môi trường, do biến đổi các quá trình sinh lí, sinh hoá bên trong tế bào. D. Do sự phân li đồng đều của nhiễm sắc thể.
Đọc tiếp
Những tác nhân gây đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.
A. Do sự phân li không đồng đều của nhiễm sắc thể.
B. Do nhiễm sắc thể bị tác động cơ học.
C. Do tác nhân vật lí, hoá học của môi trường, do biến đổi các quá trình sinh lí, sinh hoá bên trong tế bào.
D. Do sự phân li đồng đều của nhiễm sắc thể.
Xem thêm câu trả lời
Nguyên nhân gây đột biến gen làA. tác nhân lí, hóa, sinh học của môi trường hay những rối loạn sinh lý, hóa sinh của tế bào.B. sự bắt cặp không đúng hay sai hỏng ngẫu nhiên trong nhân đôi ADN do các tác nhân hóa học, sinh học của môi trường.C. sự bắt cặp không đúng hay sai hỏng ngẫu nhiên trong nhân đôi ADN do các tác nhân vật lí, sinh học của môi trường.D. tác nhân vật lí, hóa học và sinh học của môi trường.
Đọc tiếp
Nguyên nhân gây đột biến gen là
A. tác nhân lí, hóa, sinh học của môi trường hay những rối loạn sinh lý, hóa sinh của tế bào.
B. sự bắt cặp không đúng hay sai hỏng ngẫu nhiên trong nhân đôi ADN do các tác nhân hóa học, sinh học của môi trường.
C. sự bắt cặp không đúng hay sai hỏng ngẫu nhiên trong nhân đôi ADN do các tác nhân vật lí, sinh học của môi trường.
D. tác nhân vật lí, hóa học và sinh học của môi trường.
Enzim là chất xúc tác….có thành phần cơ bản là….
A. hóa học, protein. B. sinh học, protein.
C. hóa học, lipit. D. sinh học, lipit.
Trong các nội dung sau đây, có bao nhiêu nội dung đúng? (1). Nước tự do không bị hút bởi các phân tử tích điện hay dạng liên kết hóa học (2). Trong hai dạng nước tự do và nước liên kết, thực vật dễ sử dụng nước liên kết hơn. (3). Nước tự do giữ được tính chất vật lí, hóa học, sinh học bình thường của nước nên có vai trò rất quan trọng đối vớ cây. (4). Nước tự do không giữ được các đặc tính vậy lí, hóa học, sinh học của nước nhưng có vai trò đảm bảo độ bền vững của hệ thống keo trong chất nguyên...
Đọc tiếp
Trong các nội dung sau đây, có bao nhiêu nội dung đúng?
(1). Nước tự do không bị hút bởi các phân tử tích điện hay dạng liên kết hóa học
(2). Trong hai dạng nước tự do và nước liên kết, thực vật dễ sử dụng nước liên kết hơn.
(3). Nước tự do giữ được tính chất vật lí, hóa học, sinh học bình thường của nước nên có vai trò rất quan trọng đối vớ cây.
(4). Nước tự do không giữ được các đặc tính vậy lí, hóa học, sinh học của nước nhưng có vai trò đảm bảo độ bền vững của hệ thống keo trong chất nguyên sinh.
A. 0.
B. 1.
C. 2.
D. 3
Đáp án C
(1). Nước tự do không bị hút bởi các phân tử tích điện hay dạng liên kết hóa học à đúng
(2). Trong hai dạng nước tự do và nước liên kết, thực vật dễ sử dụng nước liên kết hơn. à sai, thực vật dễ sử dụng nước tự do hơn
(3). Nước tự do giữ được tính chất vật lí, hóa học, sinh học bình thường của nước nên có vai trò rất quan trọng đối vớ cây. à đúng
(4). Nước tự do không giữ được các đặc tính vật lí, hóa học, sinh học của nước nhưng có vai trò đảm bảo độ bền vững của hệ thống keo trong chất nguyên sinh. à sai
Đúng 0
Bình luận (0)
Trong các nội dung sau đây, có bao nhiêu nội dung đúng? I. Nước tự do không bị hút bởi các phân tử tích điện hay dạng liên kết hóa học II. Trong hai dạng nước tự do và nước liên kết, thực vật dễ sử dụng nước liên kết hơn. III. Nước tự do giữ được tính chất vật lí, hóa học, sinh học bình thường của nước nên có vai trò rất quan trọng đối với cây. IV. Nước tự do không giữ được các đặc tính vậy lí, hóa học, sinh học của nước nhưng có vai trò đảm bảo độ bền vững của hệ thống keo trong chất nguyên sin...
Đọc tiếp
Trong các nội dung sau đây, có bao nhiêu nội dung đúng?
I. Nước tự do không bị hút bởi các phân tử tích điện hay dạng liên kết hóa học
II. Trong hai dạng nước tự do và nước liên kết, thực vật dễ sử dụng nước liên kết hơn.
III. Nước tự do giữ được tính chất vật lí, hóa học, sinh học bình thường của nước nên có vai trò rất quan trọng đối với cây.
IV. Nước tự do không giữ được các đặc tính vậy lí, hóa học, sinh học của nước nhưng có vai trò đảm bảo độ bền vững của hệ thống keo trong chất nguyên sinh
A. 1.
B. 0.
C. 3
D. 2.
Đáp án D
I – Đúng. Vì nước tự do là các dạng nước trong thành phần TB, trong các khoang gian bào, trong các mạch dẫn.. không bị hút bởi các phân tử tích điện hay các dạng liên kết hóa học
II – Sai. Vì nước liên kết là dang nước bị các phân tử tích điện hút bởi 1 lực nhất định hoặc trong các liên kết hóa học ở các thành phần của tế bào do đó cây khó sử dụng hơn so với nước liên kết.
III – Đúng. Vì nước tự do đóng vai trò quan trọng với cây: làm dung môi, làm giảm nhiệt độ của cở thể khi thoát hơi nước, tham gia vào môt số quá trình trao đổi chất, đảm bảo độ nhớt của chất nguyên sinh, giúp cho quá trình tra đổi chất diễn ra bình thường.
IV – Sai. Vì nước liên kết mới có vai trò đảm bảo độ bền vững của hệ thống keo trong chất nguyên sinh.
Đúng 0
Bình luận (0)
Trong kì kiểm tra chất lượng ở hai khối lớp, mỗi khối có 25% học sinh trượt Toán, 15% trượt Lí và 10% trượt Hóa. Từ một khối chọn ngẫu nhiên một học sinh. Tính xác suất sao cho
a) Hai học sinh đó trượt Toán
b) Hai học sinh đó đều bị trượt một môn nào đó
c) Hai học sinh đó không bị trượt môn nào
d) Có ít nhất một trong hai học sinh bị trượt ít nhất một môn
Đọc tiếp
Trong kì kiểm tra chất lượng ở hai khối lớp, mỗi khối có 25% học sinh trượt Toán, 15% trượt Lí và 10% trượt Hóa. Từ một khối chọn ngẫu nhiên một học sinh. Tính xác suất sao cho
a) Hai học sinh đó trượt Toán
b) Hai học sinh đó đều bị trượt một môn nào đó
c) Hai học sinh đó không bị trượt môn nào
d) Có ít nhất một trong hai học sinh bị trượt ít nhất một môn
Trong mỗi khối, XS hs trượt Toán là 0,25; trượt Lý là 0,15; trượt cả 2 môn là 0,1; trượt đúng 1 môn là 0,2; chỉ trượt Toán là 0,15; chỉ trượt Lý là 0,05; trượt ít nhất 1 môn là 0,3; ko trượt môn nào là 0,7
a) P = 0,25^2 = 0,0625
b) Câu này đề chưa rõ ràng, có nhiều cách hiểu
..1) 2 hs đó đều bị trượt ít nhất 1 môn
..2) 2 hs đó cùng bị trượt trong 1 môn nào đó (còn môn kia không trượt)
..3) 2 hs đó cùng bị trượt trong 1 môn nào đó (còn môn kia có thể trượt hoặc không)
..Nếu hiểu theo cách 1 thì P = 0,3^2 = 0,09
..Nếu hiểu theo cách 2 thì P = 0,15^2 + 0,05^2 = 0,025
..Nếu hiểu theo cách 3 thì P = 0,25^2 + 0,15^2 - 0,1^2 = 0,075
c) P = 0,7^2 = 0,49
d) Trường hợp này là biến cố đối lập với biến cố c
..P = 1 - 0,7^2 = 0,51
Đúng 0
Bình luận (0)
36. Cây điền thanh thuộc nhóm phân bón nào?A. Hữu cơ B. Vi sinh C. Hóa học D. Phân chuồng37. Cây muồng muồng thuộc nhóm phân bón nào?A. Hữu cơ B. Vi sinh C. Hóa học D. Phân chuồng38. DAP (chứa N, P) thuộc nhóm phân bón nào?A. Hữu cơ B. Vi sinh C. Hóa học D. Phân xanh39. Khô dầu lạc thuộc nhóm phân bón nào?A. Hữu cơ B. Vi sinh C. Hóa học D. Phân bắc40. Phân trâu, bò thuộc nhóm phân bón nào?A. Hữu cơ B. Vi sinh C. Hóa học D. Phân rác
Đọc tiếp
36. Cây điền thanh thuộc nhóm phân bón nào?
A. Hữu cơ B. Vi sinh C. Hóa học D. Phân chuồng
37. Cây muồng muồng thuộc nhóm phân bón nào?
A. Hữu cơ B. Vi sinh C. Hóa học D. Phân chuồng
38. DAP (chứa N, P) thuộc nhóm phân bón nào?
A. Hữu cơ B. Vi sinh C. Hóa học D. Phân xanh
39. Khô dầu lạc thuộc nhóm phân bón nào?
A. Hữu cơ B. Vi sinh C. Hóa học D. Phân bắc
40. Phân trâu, bò thuộc nhóm phân bón nào?
A. Hữu cơ B. Vi sinh C. Hóa học D. Phân rác
