Mn cho e xin sơ đồ ghi lại kiến thức biến cố- xác xuất (bài 4+5 SGK Toán 11)
Hãy làm sơ đồ cây (sơ đồ tư duy) củng cố lại kiến thức chương I, chương II, chương III phần số hc và chương I hình học trog chương trình lp6 Vnen.
GIÚP MK NHA MN ƠI!
Sơ đồ củng cố kiến thức tiểu học(ngắn gọn)Toán
Hãy xác định bài toán, trình bày thuật toán (theo liệt kê hoặc sơ đồ khối), đề xuất 3 bộ test cho bài toán sau: Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật khi biết chiều dài, chiểu rộng?
(Giúp mình bài này với mn ơi, mình cần gấp để ktra 1 tiết ạ, mình cảm ơn rất nhiều<33)
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
double a,b,cv,dt;
int main()
{
cin>>a>>b;
cv=(a+b)*2;
dt=a*b;
cout<<fixed<<setprecision(2)<<cv<<endl;
cout<<fixed<<setprecision(2)<<dt;
return 0;
}
Bạn nào học chương trình VNEN giúp mình câu này!
Em hãy dùng sơ đồ để ghi lại các kiến thức đã học ở chương trình này (Ghi lại các kiến thức từ hình Tứ Giác -> Hình Vuông bằng sơ đồ)
SGK (Chương trình VNEN) - Trang 151
Câu 3: Vận dụng các kiến thức đã học về thuật toán và các cấu trúc điều khiển giải quyết một số bài toán cụ thể, yêu cầu xác định được:
1. Đầu vào và đầu ra của thuật toán?
2. Mô tả thuật toán giải quyết yêu cầu trên bằng sơ đồ khối.
Ví dụ dạng bài toán cụ thể: + Bài toán tính tổng, tích của 2 số a, b.
+ Bài toán Tìm ước chung lớn nhất của 2 số a,b.
+ Bài toán Tìm số lớn nhất trong 2 số a,b.
(Học sinh mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối giải các bài toán trên)
Nhanh giúp em vs
1: Bài toán tính tổng tích
Input: a,b
Output: a+b và a-b
Mô tả thuật toán
Bước 1: Nhập a,b
Bước 2: Xuất a+b và a-b
Bước 3: Kết thúc
1: Bài toán tính tổng tích
Input: a,b
Output: a+b và a-b
Mô tả thuật toán
Bước 1: Nhập a,b
Bước 2: Xuất a+b và a-b
Bước 3: Kết thúc
Câu 3: Em hãy quan sát sơ đồ khối Hình 6.3 sGK và cho biết sơ đồ khối mô tả thuật toán gì? Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán.? Cấu trúc của thuật toán này là gì?
Bạn ơi bn có thể cho hình được ko? =-=
Câu 3: Em hãy quan sát sơ đồ khối Hình 6.3 sGK và cho biết sơ đồ khối mô tả thuật toán gì? Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán.? Cấu trúc của thuật toán này là gì?
dùng sơ đồ hoặc bảng,....để ghi lại kiến thức đã học
Câu 3: Vận dụng các kiến thức đã học về thuật toán và các cấu trúc điều khiển giải quyết một số bài toán cụ thể, yêu cầu xác định được:
1. Đầu vào và đầu ra của thuật toán?
2. Mô tả thuật toán giải quyết yêu cầu trên bằng sơ đồ khối.
Ví dụ dạng bài toán cụ thể: + Bài toán tính tổng, tích của 2 số a, b.
+ Bài toán Tìm ước chung lớn nhất của 2 số a,b.
+ Bài toán Tìm số lớn nhất trong 2 số a,b.
(Học sinh mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối giải các bài toán trên)