Bài côn trùng môn tự nhiên xã hội lớp 3
Một lớp học có 25 học sinh học khá các môn tự nhiên, 24 học sinh học khá các môn xã hội, 10 học sinh học khá cả môn tự nhiên lẫn môn xã hội, đặc biệt vẫn còn 3 học sinh chưa học khá cả hai nhóm môn ấy, Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh chỉ khá đúng 1 nhóm môn (tự nhiên hoặc xã hội) (Mn giải chi tiết giúp em với ạ)
Số HS chỉ khá tự nhiên:
25-10=15(học sinh)
Số HS chỉ khá xã hội:
24 -10=14(học sinh)
Số HS chỉ khá 1 nhóm môn:
15+14=29(học sinh)
Đ.số: 29 học sinh
sự khác nhau cơ bản của phần lịch sử mà các em đã được học trong bộ môn Tự nhiên và xã hội ở các lớp tiểu học và môn lịch sử mà bây giờ các em đã được học ở lớp 6 là gì?
Môn khoa học tự nhiên và môn khoa học xã hội môn nào quan trọng hơn
cả hai môn đều quan trong như nhau
c)Sự khác nhay cơ bản của phần lịch sử mà các em đã đưuọc học trong bộ môn Tự nhiên và xã hội ở các lớp tiểu học và môn học Lịch sử mà bây giờ các em đã được học lớp 6 là gì
Điều em tâm đắc sau khi học xong môn lịch sử là :môn lịch sử rất bổ ích nó là vật giúp em như quay về thời xa xưa cách mấy chục ,mấy trăm năm về truớc giúp em biết những cuộc chiến tranh xảy ra trong quá khứ ,những vi anh hùng có công xây dựng nên đất nuớc Việt Nam ,cho em biết những cuộc chiến tranh sự kiện ở các nuớc khác.
phát biểu nào sau đây đúng với đặc điểm môn địa lí ?
A. gồm địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội độc lập với nhau
B. gồm địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội gắn bó với nhau
C. chỉ phản ánh được mặt xã hội
D. chỉ phản ánh được mặt tự nhiên
phát biểu nào sau đây đúng với đặc điểm môn địa lí ?
A. gồm địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội độc lập với nhau
B. gồm địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội gắn bó với nhau
C. chỉ phản ánh được mặt xã hội
D. chỉ phản ánh được mặt tự nhiên
phát biểu nào sau đây đúng với đặc điểm môn địa lí ?
A. gồm địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội độc lập với nhau
B. gồm địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội gắn bó với nhau
C. chỉ phản ánh được mặt xã hội
D. chỉ phản ánh được mặt tự nhiên
-> Giải thích: Môn địa lí không chỉ nghiên cứu về các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, thực vật và động vật mà còn nghiên cứu về tác động của nhân loại và hoạt động kinh tế - xã hội lên môi trường tự nhiên và cách môi trường tự nhiên ảnh hưởng lại đến xã hội và kinh tế. Điều này thể hiện mối liên hệ chặt chẽ giữa hai khía cạnh này.
[CÔN TRÙNG]
1. Có thể bắt gặp côn trùng ở đâu trong tự nhiên?
2. Kể tên một số loại côn trùng có thể tiên shành lột xác.
3. Châu chấu khi mới sinh được gọi là gì?
1. Ta có thể bắt gặp côn trùng ở khắp nơi trên Trái Đất, từ dưới nước đến trên cạn, trên không và cả trong nhà.
2. Bướm, chuồn chuồn, ong,..
3. Châu chấu mới sinh được gọi là châu chấu con :v? Em chỉ biết cách gọi thế thôi ák, còn cách gọi khác sao cô :v?
1. Ta có thể bắt gặp côn trùng ở khắp nơi trên Trái Đất, từ dưới nước, trên cạn, trên không, và cả những môi trường khắc nghiệt
2. Chuồn chuồn, châu chấu, bọ ngựa, mọt
3. Châu chấu mới sinh được gọi là châu chấu non
1. ta có thể bắt gặp côn trùng như; ở trên cạn , ruộng đồng , dưới ao . 2 chuồn chuồn, châu chấu , bọ ngựa ,... 3 . Châu chấu mới snh ra đc gọi là châu chấu nhỏ (e ko bt cho lắm đoán zị thui
tôi muốn tạo câu hỏi của môn tự nhiên xã hội
tìm ba câu nói về trò chơi nguy hiểm ở trường
hãy kể tên 3 việc nguy hiểm ko nên làm khi tham gia giao thông
Đôi cánh đà điểu có tác dụng giềng ?
ai là người tạo ra môn toán , tiếng việt , tự nhiên và xã hội ai là người tạo ra cấp, ai là lớp , ai là người tạo ra tên , ai là người phân biệt nam,nữ
toi biet toi la vi than thong minh nhat the gioi :D
biết chết liền
Trong một quần xã tự nhiên ở vùng Đông Nam Á, các loài động vật ăn cỏ cỡ lớn hơn bò rừng mỗi khi di chuyển thường đánh động và làm các loài côn trùng bay khỏi tổ. Lúc này, loài chim diệc bạc sẽ bắt các con côn trùng bay khỏi tổ làm thức ăn. Việc côn trùng bay khỏi tổ cũng như việc chim diệc bạc bắt côn trùng không ảnh hưởng gì đến đời sống bò rừng. Chim gõ bò có thể bắt ve bét trên da bò rừng làm thức ăn. Xét các mối quan hệ sau: Bò rừng với côn trùng, chim gõ bò, chim diệc bạc, ve bét; chim diệc bạc với côn trùng; chim gõ bò với ve bét. Có bao nhiêu phát biểu sau đúng về các mối quan hệ trên?
(1) Chỉ có 1 mối quan hệ ức chế cảm nhiễm
(2) Quần xã có nhiều hơn 1 mối quan hệ động vật ăn thịt – con mồi
(3) Có tối đa 3 mối quan hệ mà trong mỗi mối quan hệ chỉ có 1 loài có lợi
(4) Chỉ có 1 mối quan hệ mà trong đó mỗi loài đều có lợi
(5) Bò rừng đều không có hại trong tất cả các mối quan hệ
A. 2
B. 4
C. 1
D. 3
Đáp án D
(1) Chỉ có 1 mối quan hệ ức chế cảm nhiễm à đúng
(2) Quần xã có nhiều hơn 1 mối quan hệ động vật ăn thịt – con mồi à đúng
(3) Có tối đa 3 mối quan hệ mà trong mỗi mối quan hệ chỉ có 1 loài có lợià sai
(4) Chỉ có 1 mối quan hệ mà trong đó mỗi loài đều có lợi à đúng
(5) Bò rừng đều không có hại trong tất cả các mối quan hệ à sai