Câu 7: Vào thế kỉ XVI - XVII, Nho giáo ở nước ta như thế nào?
Câu 8: Vì sao vào thế kỉ XVII - XVIII, đạo Thiên Chúa Giáo nhiều lần bị chúa Nguyễn, chúa Trịnh ngăn cấm?
Câu 9: Chữ Quốc Ngữ là?
Vì sao vào thế kỉ XVII->XVIII đạo thiên chúa nhiều lần bị chúa nguyễn , chúa Trịnh ngăn cấm du nhập vào nước ta
Không phù hợp với cách cai trị dân của chúa Nguyễn và chúa Trịnh.
so sánh vai trò của Nho giáo thế kỉ XVI-XVII với vai trò độc tôn của Nho giáo ở thời Lê sơ
- Biết được những thành tựu chính về giáo dục, văn học của Đại Việt từ thế kỉ X – XVIII. Vì sao văn học thời kỳ này phát triển như vậy?
1)Sự phát triển phong phú và đa dạng của những loại hình nghệ thuật dân gian ở nước ta vào các thế kỉ XVII - XVIII, biểu hiện:
- Các câu truyện dân gian như truyện Trạng Trình, Trạng Lợn,… truyện tiếu lâm.
- Thể thơ lục bát và song thất lục bát được sử dụng rộng rãi.
- Các loại hình biểu diễn múa trên dây, múa đèn và các trò ảo thuật.
- Điêu khắc gỗ trong các đình, chùa diễn tả cảnh sinh hoạt thường ngày ở nông thôn như chèo thuyền, đấu vật, chọi gà, đi cày, tắm ao, đánh cờ,… với những nét chạm trổ đơn giản mà dứt khoát.
- Nghệ thuật sân khấu cũng đa dạng, phong phú với các loại hình chèo, tuồng, hát ả đào,... Khắp nông thôn, đâu cũng có gánh hát.
- Thời kì này đạo Phật và Đạo giáo được khôi phục và phát triển trở lại, tạo điều kiện cho phong cách dân gian trong nghệ thuật điêu khắc nở rộ, thể hiện ở phù điêu gỗ ở các chùa chiền,…
Tìm đại từ thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần trong đoạn văn sau , chép lại những câu văn sau khi đã dùng đại từ thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần
(1) Mùa hè đến đánh thức nhữngchumf hoa phượng (2) Ban đầu hoa phượng hé mắt nhìn trời xanh , nắng vàng rồi ko thể từ chối màu nắng tươi non ấy , hoa phượng nở bung ra . Ai cũng thấy hoa phượng như những đốm lửa nhấp nháy reo vui và ai cùng mê mải ngắm nhìn hoa phượng (4) Hoa phượng đem đến cho mùa hè niềm vui rạo rực mà chỉ hoa phượng mới có , mới biết .(5) Hoa phượng vào từng trang vở , ép vào đó những kỉ niệm học trò yêu thương . (6) Học trò nào mà ko yêu hoa phượng vì hoa phượng đẹp thế kia mà!
Trong thế kỉ XVI-XVIII tôn giáo nào được truyền bá vào Việt Nam?
Tìm những dẫn chứng cụ thể cho thấy con người đã có mặt ở vùng đất Sài Gòn từ rất sớm? - Qua những di vật khảo cổ được tìm thấy, em có nhận xét gì về cuộc sống của những cư dân đầu tiên tại vùng đất Sài Gòn? - Vào những thế kỉ đầu Công nguyên, vùng đất Sài Gòn thuộc lãnh thổ của vương quốc nào? - Vì sao vào các thế kỉ XV-XVI, người Việt lại di cư về phương Nam? - Quá trình di chuyển về phương Nam của người Việt diễn ra như thế nào? - Người Việt đã tiến hành sản xuất trên vùng đất mới như thế nào?
không hiêu khiêu gi
EM KO BIẾT !!!
hông hỉu zì quá thỉu năng
. Những thành tựu kĩ thuật cuối thế kỉ XVIII – đầu thế kỉ XIX đã tác động như thế nào đối với sản xuất ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tham khảo:
Những thành tựu khoa học - kĩ thuật của nước ta thời kì cuối thế kỉ XVIII - nửa đầu thế kỉ XIX chứng tỏ:
- Các ngành khoa học xã hội nước ta thời kì này đều phát triển rất rực rỡ như là việc chế tạo ra máy xẻ gỗ chạy bằng sức nước, tàu thủy chạy bằng máy hơi nước,...
- Có sự tiếp nhận, giao lưu với các nước phương Tây về những kĩ thuật hiện đại (Ví dụ: Thợ thủ công Nguyễn Văn Tú học được nghề làm đồng hồ và kính thiên lí sau 2 năm sống ở Hà Lan).
- Phản ánh trí tuệ thông minh, tài năng sáng tạo của người thợ thủ công nước ta bấy giờ như việc vận dụng thành công những kĩ thuật hiện đại nhất trên thế giới lúc bấy giờ.
Những thành tựu kĩ thuật cuối thế kỉ XVIII – đầu thế kỉ XIX đã tác động như thế nào đối với sản xuất ?
Tham khảo
a) Trong lĩnh vực hóa học:
Định luật tuần hoàn của các nhà bác học Nga Men-đê-lê-ép đặt cơ sở cho sự phân hạng các nguyên tố hóa học.
b) Trong lĩnh vực sinh học:
- Đác-uyn (Anh): Học thuyết đề cập đến sự tiến hóa và di truyền... => Giải thích được nguồn gốc chung của sinh giới và sự tiến hóa bằng con đường chọn lọc tự nhiên.
- Lu-i Paster (Pháp): Giúp phát hiện vi trùng và chế tạo thành công vắc xin chống bệnh chó dại.
- Pap-lốp (Nga): Thí nghiệm về những phản xạ có điều kiện => Nghiên cứu được về hoạt động của hệ thần kinh cao cấp của động vật và người.
Mục d
b) Những phát minh khoa học được áp dụng vào sản xuất
- Kĩ thuật luyện kim được cải tiến, với việc sử dụng lò Bét-xme và lò Mác-tanh, tuốc bin phát điện được sử dụng để cung cấp điện năng.
- Dầu hỏa được khai thác để thắp sáng và cung cấp nguồn nhiên liệu mới cho giao thông vận tải. Công nghiệp hóa học ra đời.
- Việc phát minh ra điện tín.
- Cuối thế kỷ XIX, ô tô được đưa vào sử dụng nhờ phát minh về động cơ đốt trong.
- Tháng 12 - 1903, anh em người Mĩ đã chế tạo những chiếc máy bay đầu tiên => ngành hàng không ra đời.
* Trong nông nghiệp
- Máy móc được sử dụng nhiều như máy kéo, máy cày, máy gặt...
- Phương pháp canh tác được cải tiến: chế độ luân canh thay thế dần chế độ hưu canh thời phong kiến.
- Việc sử dụng phân hóa học nâng cao năng suất cây trồng.
=> Những tiến bộ khoa học - kĩ thuật cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX đã làm thay đổi cơ bản nền sản xuất và cơ cấu kinh tế tư bản chủ nghĩa, đánh dấu bước tiến mới của chủ nghĩa tư bản ở giai đoạn này.