Lúc ở nhà mẹ cx là cô giáo
Khi đến trường cô giáo như mẹ hiền
2 dòng thơ trên gợi cho e cảm xúc j?Tứ đó hãy bộc lộ suy nghĩ của mik về công ơn sinh thành dưỡng dục của 2 ng mẹ trog cuộc đời e.
Viết về người mẹ, nhà thơ Trương Nam Hương có những câu thơ sau:
"Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao"
Theo e, khổ thơ trên đã bộc lộ những cảm xúc, suy nghĩ j của tác giả về người mẹ của mk? Hãy viết một đoạn văn diễn tả tình cảm đó
Đoạn thơ trên đã bộc lộ rất nhiều xúc cảm, tình cảm của nhà thơ Trương Nam Hương đối với người mẹ yêu dấu của mình. Trước hết, ngay từ câu thơ đầu tiên, tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hóa "Thời gian chạy qua tóc mẹ". Thủ pháp ấy vừa giúp hình ảnh "thời gian" trở nên có hồn, sinh động, cụ thể mang những hành động như con người đồng thời còn lột tả được những thay đổi trên mái tóc của mẹ qua năm tháng "Một màu trắng đến nôn nao". Từ mái tóc đen lay láy của người con gái nay đã biến thành màu tóc bạc trắng. Phải chăng, chính màu tóc ấy là hiện thân cho những vất vả, gian lao mà mẹ phải trải qua, mà mẹ phải quảng gánh? Hơn thế nữa, tác giả còn nhấn mạnh thời gian còn khiến lưng mẹ còng xuống. Lưng mẹ còng bởi lẽ để cho con ngày một thêm cao". Tức là mẹ đã dầm mưa dãi nắng, lao động cực nhọc không quản ngại khó khăn, vất vả để nuôi con lớn khôn trưởng thành. Thật vậy, đoạn thơ với những ngôn ngữ mộc mạc, chân thành và giản dị đã bộc lộ rõ nét tình cảm chân thành, biết ơn sâu sắc của nhà thơ đối với mẹ. Cũng từ đây, mỗi người con hãy chăm chỉ, siêng năng, cần cù học tập và làm việc để đền đáp công ơn trời biển ấy.
đọc hai câu thơ sau và trả lời câu hỏi “ Lúc ở nhà , mẹ cũng là cô giáo. Khi đến trường, cô giáo như mẹ hiền”. a-Chỉ ra hình ảnh so sánh có trong câu thơ trên? b-qua phép so sánh trên, em có cảm nhận gì về vai trò của mẹ và cô đối với tuổi thơ mỗi người?
đọc hai câu thơ sau và trả lời câu hỏi “ Lúc ở nhà , mẹ cũng là cô giáo. Khi đến trường, cô giáo như mẹ hiền”. a-Chỉ ra hình ảnh so sánh có trong câu thơ trên? b-qua phép so sánh trên, em có cảm nhận gì về vai trò của mẹ và cô đối với tuổi thơ mỗi người?
so sánh ngang bằng
cảm nhận là 2 người này biết dùng thuật biến hình và thuật thế thân
Từ nhữg vb "nhữg câu hát về tìh cảm gđ "," mẹ tôi"," cuộc chia tay của nhữg con búp bê". Hãy bộc lộ tìh cảm và suy nghĩ của e khi được sốg trog ty° thươg của nhữg người thân trog gđ và bộc lộ niềm thươg cảm cho nhữg aj ko có được nhữg may mắn đó.
chỉ ra biện pháp tu từ và nói tác dụng :
Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo
Khi đến trường cô gái như mẹ hiền
biện pháp tu từ là so sánh để so sánh người mẹ và cô giáo với nhau
Biện pháp so sánh: như
Tác dụng: ( Tham khảo)
- Làm tăng sức gợi hình để thông qua tình cảm của người mẹ để nói tới tình thương của giáo viên giành cho h/s và ngược lại
Bài 1: Nhà thơ Trương Nam Khương đã viết :
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ thòng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao
Theo em bài thơ trên đã bộc lộ những cảm xúc suy nghĩ về người mẹ của mình hãy viết đoạn văn diễn tả tình cảm đó?
Đoạn thơ bộc lộ những suy nghĩ, tình cảm của tác giả về người mẹ. Hình ảnh mái tóc mẹ bạc trắng theo thời gian làm cho tác giả xúc động nôn nao, ý đối lập trong 2 câu thơ' 'Lưng mẹ cứ còng dần xuống/Cho con ngày một thêm cao'' như muốn bộc lộ suy nghĩ về lòng bik ơn của tác giả đới vs mẹ. Mẹ mang đến cho con cả cuộc đời, trong lời mẹ hát chắp cánh cho con '' đôi cánh'' để con lớn lên bay xa. Những cảm xúc đó thật đẹp đẽ bik bao.
"Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ thòng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao"
Trong đoạn thơ trên tác giả đã bộc lộ cảm xúc của mình với người mẹ. Mẹ mang con tới cuộc đời này, tấm lòng của mẹ bao la rộng lớn như biển cả. Mẹ không ngại nắng mưa làm việc để cho con có một cuộc sống tốt. Mẹ thà chịu thiệt thòi chứ không để con mình phải chịu thiệt. Hình ảnh người mẹ sống vì con, từng câu nói câu hát của mẹ đưa con vào giấc ngủ êm ái. "Thời gian chạy qua tóc mẹ ,một màu trắng đến nôn nao " thời gian đã cướp đi tuổi xuân của mẹ , mái tóc óng mượt ngày nào giờ đây là một mái tóc bạc trắng. "Lưng mẹ cứ thòng dần xuống,cho con ngày một thêm cao" một câu nói giản dị nhưng tác giả đã cho người nghe người đọc thấy tấm lòng nhân hậu, tình thương vô bờ của mẹ nó tuyệt đến mức nào. Hình ảnh của người mẹ hiền.
Viết về người mẹ, nhà thơ Trương Nam Hương có những câu thơ sau:
" Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao".
Theo em, khổ thơ trên đã bộc lộ những cảm xúc gì, suy nghĩ gì của tác giả về người mẹ của mình? Hãy viết đoạn văn diễn tả tình cảm đó.
Đoạn thơ bộc lộ những cảm xúc, suy nghĩ về người mẹ. Hình ảnh mái tóc mẹ bạc trắng vì thời gian làm tác giả thấy xúc động đến “nôn nao”. ý đối lập với hai câu thơ “Lưng mẹ cứ còng dần xuống/ Cho con ngày một thêm cao” như muốn bộc lộ suy nghĩ và lòng biết ơn của tác giả đối với mẹ. Mẹ đem đến cho con cả cuộc đời, trong lời hát mẹ chắp cho con đôi cánh để lớn lên con sẽ bay xa. Những cảm xúc và suy nghĩ của tác giả và người mẹ thật đẹp đẽ biết bao.
Trong đoạn thơ trên , tác giả đã sử dụng rất nổi bật biện pháp tu từ nhân hóa : "Thời gian chạy qua tóc mẹ" , thời gian đâu có biết chạy nhảy , tác giả đã Việt hóa câu thơ trên để làm cho bài thơ thêm sinh động , cô đọng , hàm súc . Ý muốn nói là mẹ đã càng ngày 1 già đi , tóc mẹ đã trắng bệch ,lưng mẹ đã còng , con đã 1 ngày 1 khôn lớn , mẹ hi sinh thanh xuân của mình cho con lớn lên , cho con 1 ngày 1 thêm cao . Những công lao của mẹ không thể tính được bằng tiền , vì nó là vô giá , tình yêu thương của mẹ đối với con không tính được bằng vàng vì nó nhiều bao la . Bao nhiêu yêu thương , tình cảm , mẹ đều dành hết cho con , không để ý là mình đã 1 ngày 1 già đi , 1 ngày 1 yếu sức .
# Search đc ko bạn ??
Xác định trạng ngữ và cho biết ý nghĩa của trạng ngữ trong các trường hợp sau:
a) Lúc ở nhà, mẹ cũng là cô giáo. Khi đến trường cô giáo như mẹ hiền
b) Tôi cố gắng học tập để vui lòng cha mẹ
c) Trên con đường làng quen thuộc, mỗi khi đi học về, tôi đều nghe tiếng chim hót rất vui
a)Trạng ngữ:Lúc ở nhà,khi đến trường
-Ý nghĩa của trạng ngữ:Bổ sung về mặt thời gian
b)Trạng ngữ:Để vui lòng cha mẹ
-Ý nghĩa của trạng ngữ:Bổ sung về mục đích
c)Trạng ngữ:Trên con đường làng quen thuộc,mỗi khi đi học về
-Ý nghĩa của trạng ngữ:Bổ sung về không gian,thời gian
Với mỗi mẫu so sánh gợi ý dưới đây , em hãy tìm thêm một ví dụ :
a) So sánh đồng loại
- So sánh người với người :
Lúc ở nhà , mẹ cung là cô giáo
Khi tới trường , cô giáo như mẹ hiền .
(lời bài hát)
- So sánh vật với vật :
Từ xa nhìn lại , cây gạo sùng sững như một tháp đèn khổng lồ [...] .
(Vũ Tú Nam)
b)So sánh khác loại
-So sánh vật với người :
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh .
(Đồng Xuân Lan)
Bà như quả đã chín rồi
Càng thêm tuổi tắc , càng tươi lòng vàng .
(Võ Thanh An )
-So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng :
Trường Sơn : chí lớn ông cha
Cửu Long : lòng mẹ bao la sóng trào .
(Lê Anh Xuân )
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
(Ca dao)
vd về so sánh đồng loại :
thầy thuốc như mẹ hiền
vd về so sánh vật với vật
tiếng suối trong như tiếng hát
vd về so sánh khác loại
trẻ em như búp trên cành
vd cái cụ thể với cái trừu tượng
bờ sông hoang dại như một bờ tiên nữ
SS đồng loại:
Thầy thuốc như mẹ hiền.
SS vật với vật:
Nụ cười của bé đẹp như búp hoa mới nở.
SS khác loại:
Mặt trời như quả cầu lửa khổng lồ.
SS cái cụ thể với với cái trừu tượng:
Tiếng hát trong như tiếng suối vang.