tham khảo:

Tình bạn là mối quan hệ không thể thiếu trong đời sống của tất cả chúng ta. Vậy tình bạn là gì? Thiếu nó, cuộc sống của ta sẽ ra sao? Trong cuộc đời mỗi chúng ta ai cũng có những tình bạn, đó là sự gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở tương đồng về sở thích, tính cách hay lí tưởng. Một tình bạn trở nên đẹp đẽ và cao quý khi ta dành cho đối phương sự tôn trọng, đồng cảm và sẻ chia; không quản ngại hi sinh, vất vả để giúp đỡ lẫn nhau. Giữa dòng đời với biết bao bon chen, xô đẩy, có được một tình bạn chân thành là điều vô cùng may mắn. Bởi đó là niềm vui, là chỗ dựa lớn lao đem đến cho ta sức mạnh vượt qua mọi khó khăn, gian khổ. Đồng thời, “học thầy không tày học bạn”, từ họ ta có thể nhìn ra thiếu sót của bản thân, từ đó mà phấn đấu, nỗ lực để hoàn thiện hơn. Tuy nhiên, không phải ai cũng tìm được cho riêng mình những người tri âm tri kỉ như Lưu Bình – Dương Lễ, Bá Nha – Tử Kì hay Nguyễn Khuyến – Dương Khuê… Một chút tham lam ích kỉ hay ghen ghét đố kị cũng có thể khiến người gọi là “bạn” kia lợi dụng hay phản bội hòng trục lợi từ ta. Thêm nữa, là bạn tốt không đồng nghĩa với việc bao che, đồng tình với những hành động sai trái của đối phương mà phải mạnh dạn thẳng thắn giúp bạn nhận ra sai lầm và quay lại với con đường đúng đắn. Vì vậy, tất cả chúng ta cần đối xử với những người bạn của mình bằng tất cả sự chân thành và không ngừng giúp đỡ nhau vươn lên trong cuộc sống. Bởi đúng như Ralph Waldo Emerson từng nói: “Cách duy nhất để có một người bạn là hãy làm một người bạn.

Viết bài văn nghị luận xã hội. Yêu cầu: biết dùng từ, đặt câu, viết văn lưu loát. Về cơ bản, phải nêu được các nội dung sau:

a. Mở bài (0.5đ)

   - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: tình yêu tuổi học trò – những rung động đầu đời tự nhiên, trong sáng nhưng đồng thời cũng làm đau đầu không ít các bậc phụ huynh. Vậy đó là tình cảm như thế nào? Làm thế nào để giúp người trong cuộc xử lí những rung động đầu đời một cách chủ động và không ảnh hưởng đến học tập cũng như tương lai của bản thân?

b. Thân bài (9đ)

   - Thế nào là tình yêu tuổi học trò (2đ):

      + Tình yêu là sự rung động trái tim giữa 2 người khác giới. Đồng hành cùng với nó là sự quan tâm, sẻ chia, yêu thương, đồng cảm và bao dung...

      + Tuổi học trò là lứa tuổi hồn nhiên, vô tư, không toan tính của những bạn trong độ tuổi đi học (từ 6 đến dưới độ tuổi 18).

→ Tình yêu tuổi học trò là những rung động đầu đời trong sáng, vô tư, không vụ lợi của cả nam và nữ dưới 18 tuổi.

   - Phân tích (5đ):

      + Tình yêu học trò là tình cảm trong trẻo, vô tư và hồn nhiên nhất của cuộc đời.

      + Là những rung động của tuổi mới lớn – độ tuổi chưa được trang bị đầy đủ về kinh nghiệm sống, tri thức về giới tính, tình dục, hôn nhân. Vì vậy vấn đề đặt ra là lợi ích – hệ quả của tình yêu tuổi học đường là gì?

→ Lợi ích: Tình yêu học trò – vì yêu mà cố gắng học tập, nỗ lực hoàn thiện bản thân để trở nên hoàn hảo hơn trong mắt người kia.

→ Hệ quả của tình yêu học trò khi không được trang bị đầy đủ tri thức về giới tính, tình dục an toàn: dễ nhầm lẫn với các tình cảm khác (sự ngưỡng mộ, biết ơn...), sa sút học tập, mang thai ngoài ý muốn, nhiều trường hợp quẫn trí tự tử.

   - Giải pháp: Vai trò của người lớn – làm thế nào để có tình yêu tuổi học trò trong sáng, lành mạnh.

      + Khi học sinh đang trong giai đoạn tìm hiểu hay rung động, người lớn (cha mẹ, thầy cô) sẽ là người cố vấn giúp các em có định hướng hành động đúng đắn. Tôn trọng, quan tâm tới các mối quan hệ của con cái; chú ý những biểu hiện lạ trong cảm xúc, hành động của con; làm bạn để cùng trò chuyện và hiểu con hơn; lắng nghe tâm sự của con để giúp con biết việc gì nên hay không nên trong mối quan hệ đó. Người lớn cần trang bị cho con cái kiến thức về giới tính và tình dục một cách đầy đủ và thắng thắn, tránh để lại những hậu quả đáng tiếc về sau.

+ Tổ chức các buổi tọa đàm nói chuyện trong nhà trường/ lớp học ở những giờ hoạt động ngoại khóa bàn về tình yêu học đường để HS nhận thức được hệ quả/ cách xử lí hợp tình hợp lí nhất.

   - Bàn luận (2đ):

      + Tình yêu học trò là những rung động hết sức tự nhiên, chân thành, không nên và không thể cấm đoán.

      + Điều quan trọng là trang bị tất cả kiến thức cần thiết liên quan để cho tình cảm ấy trong sáng, lành mạnh; không áp đặt hay thiếu tôn trọng tình cảm của trẻ ở lứa tuổi này.

      + Bài học nhận thức và hành động: trang bị kiến thức về tình yêu lành mạnh, tình dục an toàn, tình yêu là động lực cùng cố gắng học tập tốt hơn.

c. Kết bài (0.5d)

   - Khẳng định lại vấn đề.

Người ta thường nói, những rung động đầu đời luôn là những xúc cảm tuyệt vời nhất mà bạn sẽ không bao giờ còn được lặp lại. Giống như tình yêu trong sáng, hồn nhiên vô tư tuổi học trò sẽ là kỉ niệm đáng nhớ thời học sinh và sẽ đi theo ta mãi về sau. Dù vẫn luôn tồn tại những quan niệm trái chiều về tình yêu tuổi học trò là "nên" hay "không nên" thì tình yêu đó vẫn luôn xảy ra, chúng ta hãy cùng nhìn nhận một cách đúng mực về tình yêu tuổi học trò.

Tình yêu nói chung là thứ tình cảm yêu thương, gắn bó sâu sắc, nó mang tính tự nhiên không thể cưỡng cầu ép buộc và tình yêu cũng là tất yếu, cần thiết của mỗi người song nó chỉ thích hợp vào một thời điểm nhất định của cuộc đời mỗi người. Có thể tình yêu sẽ đến sớm, cũng có thể đến đúng lúc hay đến muộn đó là điều mà chúng ta không lường trước được. Cũng giống như cách chúng ta bàn về tình yêu tuổi học trò, suy cho cùng tình yêu tuổi học trò thực ra rất "màu hồng", đó là thứ tình cảm hồn nhiên trong sáng, lành mạnh và vô tư, không toan tính cưỡng cầu cũng không có vụ lợi, hoàn toàn trên tinh thần tự nguyện. Tình yêu tuổi học trò đơn giản như cùng chở nhau đi học, chờ nhau tan học, cùng nhau đi chơi, đi dạo. Nhưng cũng không thể phủ nhận, tình yêu tuổi học trò vẫn có những mặt tích cực và tiêu cực, tuy nhiên rất khó để phân định xem mặt nào nhiều hơn mặt nào. Trước hết về mặt tích cực, tình yêu tuổi học trò phát triển từ sự kết giao giữa hai người bạn, mối quan hệ đó giúp đối phương có những thay đổi nhất định về mặt tâm lý lứa tuổi, yêu đương nằm trong một lộ trình phát triển bản thân vì vậy dù sớm hay muộn thì việc yêu cũng giúp ta hoàn thiện bản thân hơn. Bất cứ tình yêu nào cũng chứa đựng sự vị tha, chia sử và đồng cảm, tình yêu học trò cũng thế, nó giúp cho những cô cậu mới lớn biết thấu hiểu và quan tâm người khác, biết sẻ chia và cảm thông cho nhau. Khi biết yêu cũng là lúc ta đang hoàn thiện cách sống, cách suy nghĩ, ứng xử và cách giải quyết các vấn đề nảy sinh, đó sẽ là kinh nghiệm tốt cho chúng ta sau này. Riêng trong học tập, tình yêu học trò đã giúp nhau xua tan căng thẳng, áp lực học tập, giúp đỡ nhau trao đổi kiến thức để cùng tiến bộ. Tuy nhiên tình yêu tuổi học trò cũng tiềm ẩn nhiều tiêu cực, rõ nhất chính là sự hao tổn về thời gian và sức khoẻ, tâm sinh lý thay đổi, thời gian học tập ít đi và không còn chuyên tâm vào học tập. Điều đáng lo là ở tuổi học trò, khi chưa đủ chín chắn và trưởng thành, những người học sinh có thể sẽ có những quyết định sai lầm, đi sai đường rồi đến lúc muộn màng lại nảy sinh ra ý nghĩ tiêu cực về cuộc sống. Ví dụ như một đôi học sinh yêu nhau vì thiếu suy nghĩ nên đã đi quá giới hạn, để lại hậu quả nhưng không biết giải quyết như thế nào nên lâm vào bế tắc, dẫn đến nhiều hệ luỵ đáng trách, có thể sẽ bỏ học, hoặc sẽ phá thai hoặc đáng sợ hơn là trầm cảm tự kỉ rồi tự tử.

Có thể nói, tình yêu tuổi học trò không xấu, chúng ta cần tôn trọng tình cảm trong sáng, đẹp đẽ ấy, tuy nhiên tuyệt đối không để tình yêu tuổi học trò trở thành tác nhân xấu ảnh hưởng đến tâm lý, học tập và cuộc sống của chúng ta

em nghĩ là có ạ đó có thể là tình bạn nhưng phải chân thành nhưng cũng tuyệt đối không phải tình yêu 

Tình bạn vốn là thứ tình cảm cao quý, thiêng liêng từ xưa đến nay ông cha ta đã rất coi trọng, trân trọng. Mỗi người cần xây dựng cho mình những tình cảm bạn bè thân thiết để giúp đỡ nhau trong cuộc sống của về vật chất lẫn tinh thần. Tình bạn tuổi học đường là tình bạn hồn nhiên, đẹp đẽ, và trong sáng nhất. Mỗi người hãy xây dựng cho mình một tình bạn đẹp để động viên, giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống.

Tự làm vẫn tốt nha:

Mở bài: Trình bày quan điểm không đồng tình với ý kiến không cho trẻ em sử dụng mạng xã hội Facebook.

- Thân bài: Nghị luận các khía cạnh về vấn đề mạng xã hội.

+ Những hữu ích mà mạng xã hội mang lại:

Kết nối với bạn bè nhanh chóng

Giao lưu những người cùng chung đam mê, sở thích

Lưu giữ những khoảnh khắc tuyệt vời trong cuộc sống

Nâng cao thu nhập qua việc kinh doanh online

Giải trí và thực hiện các hoạt động từ thiện

+ Những tác hại của việc lạm dụng mạng xã hội:

Bào mòn từng tế bào thần kinh

Thông tin rác rưởi, lá cảiVấn nạn câu like, đăng hình phản cảm

Làm nhục qua mạng

Ảnh hưởng sức khỏe và tinh thần

+ Biện pháp giảm thiểu tình trạng sử dụng mạng xã hội thường xuyên:

Nhà nước: Đưa ra các biện pháp sử dụng facebook lành mạnh, có hình phạt cho những hành vi xấu trên facebook

Nhà trường: Quan tâm đến học sinh, hướng dẫn học sinh sử dụng facebook một cách có hiệu quả

Bản thân: Có ý thức đúng đắn khi sử dụng facebook

- Kết bài: Khẳng định lại vấn đề nghị luận về mạng xã hội và bài học cho bản thân.

A, MỞ BÀI.

– Giới thiệu khái quát vấn đề lười biếng trong xã hội hiện nay như thế nào

–Căn bệnh này thường xuất hiện ở lứa tuổi nào, có nguy hại gi?

B, THÂN BÀI.

1. Giải thích.

– “Lười biếng” : Là ngại khó, ngại khổ, thích ăn không, ngồi rồi, không muốn làm việc kể cả đó là bổn phận, trách nhiệm, nghĩa vụ, nhiệm vụ… đây gần như là 1 “căn bệnh“.
– Lười biếng là có thể được coi là thói hư tật xấu của rất nhiều người, không chịu hoạt động, không chịu suy nghĩ, nhanh bỏ cuộc và không có khả năng phấn đấu và cố gắng. Lười biếng tạo thành thói quen và thành “căn bệnh” nan y rất khó chữa. Chính vì thế mà đối với nhiều người thì lười biếng có tác hại rất lớn đối với công 2.Bình luận.

a. Nguyên nhân của sự lười biếng.

* Ở phần này, tùy ý người làm bài có thể cho thêm các nguyên nhân khác.
– Do xã hội phát triển, vật chất kĩ thuật nâng cao, con người ngày càng ít phải “động tay động chân”.
– Do bản tính thích làm việc mình thích hơn làm việc mình phải làm (đặc biệt với lứa tuổi học trò).
– Do phụ thuộc vào những thứ có sẵn.

b. Biểu hiện của sự lười biếng.
Ngại khó, ngại khổ trước mỗi công việc cụ thể, có mơ ước nhưng không có hành động thực tiễn để hướng tới ước mơ của mình.
– Lười biếng trong công việc.
+ Công việc nhà.
+ Công việc công ty/tổ chức/…
– Lười biếng trong học tập.
+ Không chịu tự học.
+ Đến lớp quay bài, copy, lật “phao”, sử dụng tài liệu… khi làm bài kiểm tra.

c. Tác hại của sự lười biếng.

việc và trong quá trình hoàn thành nhân cách của cá nhân.

Gây ra vô vàn khó khăn trong đời sống.
– Không mang đến sự thành công trong công việc/cuộc sống. Từ đó sinh ra chán nản.
– Mắc các tính xấu khác bởi “nhàn cư vi bất thiện”.
– Gây ra các tệ nạn xã hội bởi tính ưa tiêu khiển, giết thời giờ.
– Nếu cả xã hội đều lười biếng, thì đất nước không thể phát triển.

d. Bình luận phản đề :

– Nếu chúng ta chăm chỉ, chúng ta sẽ có được rất nhiều lợi ích.
– Tập cho mình thói quen tốt trong công việc/đời sống.
– Chăm chỉ mang lại cuộc sống sung túc, bởi “làm việc là con đường dẫn đến thành công
– Không gây ra tệ nạn xã hội, tránh được các tật xấu do lười biếng mang lại.
– Nếu cả xã hội đều chăm chỉ, thì đất nước sẽ thịnh vượng, phát triển không ngừng.
e. Bài học, nhận thức và hành động cho bản thân.

Lười biếng có thể cũng chính là bản chất nhưng trong sổ một trường hợp thì nó không phải là bản chất, mà đó là do chính bản thân mình tạo nên. Khi lười biếng thì chắn chắn bản thân sẽ không chịu cố gắng, gặp khó là nản lòng ngay, không có quyết tâm đề thực hiện công việc đến cùng. Gắn với căn bệnh lười biếng chính là sự thiếu kiên trì, thiếu kiên nhẫn, không có ý chí để cố gắng.
– Bài học : lười biếng không mang lại lợi ích cho chúng ta.
– Nhận thức : không nên lười biếng.
– Hành động của bản thân để tránh sự lười biếng :
+ Tích cực rèn luyện các thói quen tốt.
+ Lập thời gian biểu và cố gắng thực hiện tốt.
+ Quyết tâm chăm chỉ.

C. KẾT BÀI.

– Khẳng định vấn đề lười biếng là một trong những căn bệnh nan y phải được chữa kịp thời.
đừng đề sự lười biếng của bản thân khiến cho tương lai của bạn rơi vào vũng bùn. – Hãy tự biết cách hoàn thiện bản thân bằng cách trở thành con người chăm chỉ mỗi ngày, ước mơ sẽ nhanh chóng đến với bạn.

tham khảo 

câu 1:

Tình bạn khác giới là chuyện lẽ bình thường.Tạo hóa chia con người chúng ta ra hai giới để có sự hài hòa và sâu sắc hơn.Nếu có giới này mà ko có giới kia thì cũng như ko.Vì vậy tình bạn khác giới là chuyện "đương thời"

câu 2: 

Không nên yêu sớm vì:
- Phân tán tư tưởng, không tập trung vào học tập được.
- Tình yêu ở tuổi này thường là lầm tưởng tình bạn và tình yêu, khi tình cảm rạn nứt thì sẽ rất đau đớn cho cả hai bên.
- Yêu ở tuổi này dễ sa ngã, ảnh hưởng đến tiền đồ, tương lại, thậm chí là danh dự.

Câu 1: Suy nghĩ của em về tình bạn khác giới:

- Có thể là bạn của nhau, không nên phân biệt tình bạn này

- Mối quan hệ trở nên thân thiết, gần gũi và thấu hiểu lẫn nhau

- Học hỏi nhiều điều mới mẻ

- Tuy nhiên, có không ít tình bạn khác giới chuyển thành tình yêu, đó là một số trường hợp mà mình thấy

- Các bạn xung quanh cũng cần tránh ngộ nhận rằng đấy là tình yêu chỉ vì hai bạn khác giới chơi chung với nhau, không ghép, nói sai về tình bạn đẹp, trong sáng này!

Câu 2: Theo em, học sinh THCS chưa được yêu. Vì còn nhỏ tuổi, chưa có kinh nghiệm, yêu đương sẽ làm phân tâm chuyện học hành, không tập trung, kết quả học tập sa sút. Khi cả hai chia tay nhau thì có thể sẽ ảnh hưởng nhiều đến tâm lí, đặc biệt là lứa tuổi này

( Ý ngoài: mình góp ý chút cho câu 2, bạn đừng ghi vào nha, mặc dù biết rằng yêu ở tuổi này là quá sớm, có lẽ nên lựa chọn lúc chúng ta đã trưởng thành, học hành tốt, song một số cặp đôi yêu nhau thì giúp nhau tiến bộ hơn trong học tập, lấy đó là động lực mỗi ngày, có thể là chia sẻ niềm vui, nỗi buồn, giải tỏa căng thẳng như là hai người bạn nói chuyện với nhau bình thường )

  - Tình bạn khác giới là mối quan hệ thân thiết giữa một người con trai và một người con gái . Họ có thể cùng nhau chia sẻ mọi điều trong cuộc sống ,niềm vui , nỗi buồn , khó khăn , ... thậm trí là những điều khó nói mà không liên quan đến yêu đương , tình cảm . Nếu tình yêu cần sự chung thủy thì tình bạn tình bạn khác giới cần sự trung thành . 

  - Nhân xét :

 + khi có bạn thân khác giới thì đây chính là cơ hội để chia sẻ cảm xúc và vấn đề liên quan đến cá nhân và trong những sự khó khăn , trong cách giải quyết vấn đề thì nam nữ luôn sẽ có những cách nghĩ , cách giải quyết khác nhau . Vì vạy vấn đề sẽ được giải quyết toàn diện hơn khi có sự khách quan từ cả hai phía 

 + khi có bạn thân khác giới sẽ giúp chúng ta hiểu hơn về thế giới còn lại 

 +  tình bạn khác giới có thể làm cho mỗi giới hoàn thiện hơn 

 +giúp cuộc sống chở nên vô tư , thoải mái 

 +giúp chúng ta luôn nhận được sự quan tâm vừa phải 

Của bạn đây nha ! Nếu có thiếu gì thì bổ sung hộ mk với , cảm ơn !!!!!!!

Em không đông ý với ý kiến trên . Vì ở lứa tuổi chúng ta thường hay nhầm lẫn giữa tình yêu và tình bạn . Thực chất, giữa chúng ta mới chỉ là tình bạn mà thôi . Có một số bạn nam hay nữ luôn cố gắng giúp đỡ , quan tâm đến ai đó thì nó là tình bạn nhưng ai cũng nghĩ là tình yêu . Sở dĩ họ quan tâm như vậy là vì có lý do như bạn ấy xinh đẹp chẳng hạn ,hay là bạn ấy học giỏi , cũng có thể là nhà giàu hay nhà nghèo .... mà họ không nói ra thôi . Vậy nên ai cũng nghĩ sự giúp đỡ , quan tâm đó chỉ vì tình yêu nhưng thực chất thì không phải . Vì vậy, nên ý kiến ''không thể có tình bạn trong sáng và lành mạnh giữa hai người khác giới '' là hoàn toàn sai .

Em không đồng ý với câu nói trên , đây là một câu nói quá lạc hậu . Vì tình bạn trong sáng lành mạnh sẽ là nam giữa nữ ( chuyện này hết sức bình thường ). Tình bạn đâu xem trọng về giới tính mới được chơi với nhau , nam chơi với nam , nữ chơi với nữ nhưng có nhiều trường hợp nam chơi thân với nữ . Nhưng , khi giữa nam với nữ mà thân nhau thì lại bị người đời bảo yêu nhau . Một điều nói quá vô lí , khi nghe được điều này thì không cần phải quan tâm . Mình có làm gì đâu mà phải giải thích cho người đời hiểu . 
Tóm lại :Tình bạn trong sáng lành mạnh có thể là nam và nữ ( không phân biệt )

Tình bạn này có duy trì được lâu hay không là phải từ cả 2 phía, thông thường thì tình bạn này bền lâu được là khá hiếm nhưng không có nghĩa là nó không tồn tại. Tình bạn này nếu cả 2 bên đều kiên trì, cố gắng để không vượt quá rới hạn đề ra thì nó vẫn luôn son sắc, bền lâu,...Mãi có thể là tri kỉ của nhau. Tình bạn khác giới đôi khi đơn thuần chỉ là cùng ta sẻ chia, nói chuyện để vơi bớt nỗi buồn,n thấu hiểu và cảm thông cho ta, khi cả thế giới chống lại ta thì người bạn đó vẫn luôn ở bên, bảo vệ ta và bỏ ngoài tai những lời chê bai. Tình bạn khác giới dù chúng ta không hay biết nhưng nó vẫn luôn ở đây, tồn tại song song cùng với bao tình bạn đẹp đẽ khác,...