a, em đã đc hok những chuẩn mự đạo đức nao?
b, bản thân em đã mang trong mik những phẩm chất đạo đức nào?
c, em cần lm j để có đc những phẩm chất đạo đức đó
Em học tập đc những phẩm chất, đạo đức tốt nào từ Bác ?
Những việc em học đc từ Bác Hồ là :
- Nhân hậu
- chia sẻ
- Giản dị
- Hiền lành
em rút ra đc bài học gì từ những phẩm chất đạo đức đã học ở kỳ 1 viết 1 đoạn văn?
1 .Từ đầu năm đến giờ em đã học được những phẩm chất đạo đức nào ? Em đã làm gì để rèn luyện những phẩm chất đạo đức đó ?
2 .Em hãy nêu vài tình huống mà em có thể gặp đòi hỏi có lòng khoan dung và nêu cách xử lí của mình
em hãy cho biết chương chình giáo dục công dân lớp 6 học kì 1,em được học những phẩm chất đạo đức nào?ý nghĩa chung khi học các phẩm chất đạo đức đó?
1 .Từ đầu năm đến giờ em đã học được những phẩm chất đạo đức nào ? Em đã làm gì để rèn luyện những phẩm chất đạo đức đó ?
Những phẩm chất đạo đức mà em đã học:
+giản dị
+trung thực
+tự trọng
+đạo đức và kỉ luật
+yêu thương con người
+tôn sư trọng đạo
+đoàn kết,tương trợ
+khoan dung
+tự tin
Rèn luyện:
+ko xa hoa,lãng phí,ko cầu kì,kiểu cách,sóng phù hợp với điều kiện ,hoàn cảnh của bản thân,gia đình,xã hội
+sống ngay thẳng, thật thà,dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm,luôn tôn trọng sự thật,tôn trọng chân lí,lẽ phải
+coi trọng và giữ gìn phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi cá nhân của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội.Cư xử đàng hoàng, đúng mực, biết giữ lời hứa và luôn làm tròn nhiệm vụ của mình, không để người khác phải nhắc nhở, chê trách. Không quay cóp, giữ đúng lời hứa, dũng cảm nhận lỗi, cư xử đàng hoàng, nói năng lịch sự, kính trọng thầy cô, bảo vệ danh dự cá nhân, tập thể...
+tự giác tuân thủ kỉ luật, chấp hành tốt kỉ luật, biết tự trọng, tôn trọng người khác.
+Sẵn sàng giúp đỡ, thông cảm, chia sẻ,biết tha thứ, có lòng vị tha, biết hi sinh.Quan tâm giúp đỡ người khác,làm những điều tốt đẹp,giúp người khác khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn
+Tôn trọng, kính yêu, biết ơn đối với những người làm thầy cô giáo, cô giáo (đặc biệt đối với những thầy, cô giáo đã dạy mình), ở mọi nơi, mọi lúc; coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy cho mình.Hành động đền ơn đáp nghĩa.Làm những điều tốt đẹp để xứng đáng với thầy cô giáo
+ thông cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.
+rộng lòng tha thứ,tôn trọng và thông cảm với người khác,biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.Sống cởi mở, gần gũi với mọi người,cư xử chân thành, cởi mở,tôn trọng cá tính, thói quen, sở thích của người khác.
+Tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, dám tự quyết định và hành động một cách chắc chăn, không hoang mang, dao động.Cương quyết, dám nghĩ, dám làm.Chủ động, tự giác học tập, tham gia các hoạt động tập thể.Khắc phục tính rụt rè, tự ti, ba phải, dựa dẫm.
Những phẩm chức đạo đức mà em đã được học là phẩm chức nào? giúp mình với
Trung thực, đoàn kết, tương trợ, tiết kiệm, giản dị, đạo đức và kỉ luật...
Tự trọng, Giản dị, Yêu thương và giúp đỡ mọi người, Trung thực,...
phẩm chất đạo đức “Tự tin - Tự trọng - Trung hậu - Đảm đang”
học tốt nha
1 trong những giá trị đạo đức trong chương trình gdcd lớp 9 là chủ đề quan hẹ vs bản thân theo em giá trị đạo đức liên quan đến chủ đề đã nêu ở lớp 9 là bài nào? em hãy trình bày hiểu biết của em về bài đó?
Hồ Chí Minh đã nói: “ Không sợ thiếu chỉ sợ không công bằng. Không sợ nghèo chỉ sợ lòng dân không yên”. Câu nói trên nhắc đến phẩm chất đạo đức nào? Bằng kiến thức đã học em hãy làm nổi bật phẩm chất đạo đức đó?
Tham khảo
Câu nói của Hồ Chí Minh: "Không sợ thiếu chỉ sợ không công bằng. Không sợ nghèo chỉ sợ lòng dân không yên" nhắc đến phẩm chất đạo đức là chí công vô tư.
- Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên hàng đầu
- Để làm nổi bật phẩm chất này, có thể thực hành trong cuộc sống hàng ngày bằng cách đối xử công bằng với mọi người, lắng nghe và tôn trọng ý kiến khác biệt, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, thực thi pháp luật một cách khách quan. Ngoài ra, việc giáo dục và nâng cao ý thức công bằng trong cộng đồng, từ việc chia sẻ công việc nhà cho đến việc thực hiện bình đẳng giới và cơ hội trong giáo dục cũng là những biện pháp quan trọng. Đây không chỉ là việc làm đúng đắn mà còn góp phần tạo nên một xã hội hài hòa, phát triển bền vững.
Theo em vì sao chúng ta cần rèn luyện những phẩm chất đạo đức , những đức tính cần thiết của con người đã được học trong học kì I ?