Vẽ sơ đồ tư duy Các nước Đông Nam Á.
Giúp mình với. Mai mình kiểm tra rồi😭😭😭
Vẽ sơ đồ tư duy sự xuất hiện của loài người và bầy người nguyên thủy
giúp mình gấp với ạ😭😭
Khái niệm về đạo
Đạo là gì?
Vẽ sơ đồ tư duy
Giúp em với 😭😭😭 mại thì rồi 😭😭😭😭
Có 2 nghĩa đap bn ak 1
Bn muốn hỏi đạo đức hay đạo phật !
Vẽ sơ đồ tư duy về bài cơ năng. Mọi người giúp em vs ạ em đag cần gấp 😭😭😭😭😭
Ggiúp mik vs mai mình kiểm tra rồi
😭🙏😢
Câu 1:
-Chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi
-Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau
-Chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi
-Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau
-Các chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi
-Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau
-Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn.
Câu 2:
- 1. Nhiệt kế y tế: dùng để đo nhiệt độ cơ thể người
2. Nhiệt kế treo tường: dùng để đo nhiệt độ không khí
3. Nhiệt kế thủy ngân: dùng để đo nhiệt độ phòng thí nghiệm
- nhiệt kế hoạt động dựa trên sự nở vì nhiệt của chất lỏng.
Câu 3:
-sự nóng chảy là sự chuyển thể từ thể rắn sang thể lỏng
+ phần lớn các chất nóng chảy ở một nhiệt độ xác định. Nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ nóng chảy.
+ nhiệt độ nóng chảy của các chất khác nhau thì khác nhau
+ trong suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ của vật không thay đổi.
-sự đông đặc là sự chuyển thể từ thể lỏng sang thể rắn
+ phần lớn các chất đông đặc ở một nhiệt độ xác định. Nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ đông đặc.
+ nhiệt độ đông đặc của các chất khác nhau thì khác nhau.
+ trong suốt thời gian đông đặc nhiệt độ của vật không thay đổi.
Câu 4:
-sự chuyển thể từ thể lỏng sang thể khí gọi là sự bay hơi
-sự chuyển thể từ thể khí sang thể lỏng gọi là sự ngưng tụ
- tốc độ của sự bay hơi phụ thuộc vào nhiệt độ, gió và diện tích mặt thoáng của chất lỏng.
Ví dụ: ta phơi quần áo ngoài nắng, nóng thì quần áo nhanh khô hơn là khi phơi trong bóng râm mát. Chứng tỏ nhiệt độ càng cao thì tốc độ bay hơi càng nhanh.
câu ghép có dấu hiệu là có dấu phẩy , có các từ nối hoặc cặp từ nối , còn câu có cụm C-V là gì vậy hay là chủ ngữ và vị ngữ ạ ? Chúc bạn học giỏi
mk ngu nhất phần này lun á ! hok ko hỉu j lun!!
vẽ sơ đồ tư duy môn GDCD lớp 7 bài 11:tự tin
giúp mình với mai kiểm tra rồi
Trong này không phải tất cả ai cũng học lớp 7 đâu bạn.
Đặc điểm của một số loài giúp lớp giác sát khác ??? 😭😭😭mong các bạn giải nhanh mai mình thi rồi 😭😭😭😭😭
Tham khảo
STT | Tên loài giáp xác | Loài địa phương đã gặp | Nơi sống | Có nhiều hay ít |
1 | Mọt ẩm | Mọt ẩm | Ẩm ướt | Ít |
2 | Con sun | Không | Ở biển | Ít |
3 | Rận nước | Rận nước | Ở nước | Ít |
4 | Chân kiếm | Không có | Ở nước | Ít |
5 | Cua đồng | Cua đồng | Hang hốc | Nhiều |
6 | Cua nhện | Không | Ở biển | Ít |
7 | Tôm ở nhờ | Không | Ở biển | Ít |
A. 1/7 + 5/14= ............=......=.......;
B. 3/4 - 5/12=..............=......=.......;
C. 4/15 × 5/14=...........=......=.......;
D. 3/4 : 5/12=..............=......=.........
Giải nhanh hộ mình mai kiểm tra rồi 😭😭😭
A. 1/7 + 5/14==......=.......;
B. 3/4 - 5/12=..............=......=.......;
C. 4/15 × 5/14=...........=......=.......;
D. 3/4 : 5/12=..............=......=.........
Mai mình thì rồi ,giúp mình với ạ 😭😭
Nếu có đăng nữa thì bạn viết rõ chữ ra nhé.
Cho tình huống sau :
Trên đường đến trường em nhặt được 1 túi xách có tiền và một giấy tuỳ thân mang trên Nguyễn Thị A. Để thực hiện tốt quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác, em sẽ làm gì ?
=> Trong tình huống trên , em sẽ :
- Mang đến cơ quan địa phương gần nhất để khai báo
- Không lấy số tiền đó , mà để im như cũ và tìm cách giải quyết
- Nhờ bố mẹ giúp đỡ
- Không lấy bất kì thứ gì có trong túi xách
- Khi tìm được người đánh mất chiếc túi xách này thì phải khuyên và nhắc nhở họ nên chú ý , kiểm tra xem bản thân có mất gì không .
- Và bảo họ " hạn chế mang những thứ có giá trị ra ngoài đường , nếu lỡ đâu khi bị rơi mất túi xách , thì những người xấu sẽ lạm dụng thời cơ này để lấy trộm hết thứ có giá trị "
- Chỉ mang những thứ cần thiết khi ra ngoài .
Đề : Trên đường đến trường em nhặt được 1 túi sách có tiền và 1 số giấy tờ tùy thân mang tên Nguyễn Thị A. Để thực hiện tốt quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác, em sẽ làm gì?
Để thực hiện tốt quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng của người khác, em sẽ:
- Em sẽ mang túi sách đến đồn công an
- Nhờ người lớn giúp đỡ.
- Không mở ra lục lọi, soi mói hay lấy bất cứ thứ gì trong túi sách
- ....
*NẾU người làm mất có gửi tiền cho em để hậu tạ thì em sẽ từ chối, vì làm việc tốt đâu để được khen hay thưởng. Khi giúp đỡ mọi người, trong lòng mình thấy vui và giúp được người khác thành công đã là món quà vô cùng ý nghĩa rồi.*
Đề bài : Trên đường đến trường em nhặt được 1 túi xách có tiền và một giấy tuỳ thân mang trên Nguyễn Thị A. Để thực hiện tốt quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác, em sẽ làm gì ?
Em sẽ :
+ Đi đến đồn công an đưa chú công an để chú tìm cho mình chủ của chiếc túi
=> Vì, đó là tài sản của người khác, nhặt được của rơi phải trả lại cho chủ sở hữu hoặc báo cho cơ quan có trách nhiệm; ở trường hợp này, túi xách có chủ sỡ hữu không phải của mình nên phải tôn trong tiền bạc và tài sản của người khác