Bài 2: Trong dịp Tết trồng cây, người ta thống kê số cây trồng của 20 bạn học sinh trong nhóm " tự nguyện" như sau: 

a) Dấu hiệu ở đây là gì? Lập bảng "tần số".

b) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu ( kết quả làm tròn đến một chữ số thập phân). Tìm mốt của dấu hiệu.

c) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.

A) THỐNG KÊ

Câu 1) Theo dõi điểm kiểm tra miệng môn Toán của học sinh lớp 7A tại một trường THCS sau một năm học, người ta lập được bảng sau: Điểm số 0 2 5 6 7 8 9 10 Tần số 1 5 2 6 9 10 4 3 N=40

a) Dấu hiệu điều tra là gì ? Tìm mốt của dấu hiệu ?

b) Tính điểm trung bình kiểm tra miệng của học sinh lớp 7A.

c) Nhận xét về kết quả kiểm tra miệng môn Toán của các bạn lớp 7A.

Câu 2) Điểm kiểm tra học kì II môn Toán của lớp 7C được thống kê như sau: Điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tần số 1 1 2 3 9 8 7 5 2 2 N = 40

a) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng (trục tung biểu diễn tần số; trục hoành biểu diễn điểm số)

b) Tìm số trung bình cộng.

Câu 3): Điểm kiểm tra toán học kỳ I của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau: 10 9 7 8 9 1 4 9 1 5 10 6 4 8 5 3 5 6 8 10 3 7 10 6 6 2 4 5 8 10 3 5 5 9 10 8 9 5 8 5

a) Dấu hiệu cần tìm ở đây là gì ?

b) Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng.

c) Tìm mốt của dấu hiệu.

Câu 4). Điều tra về tuổi nghề (tính bằng năm) của 20 công nhân trong một phân xưởng sản xuất ta có bảng số liệu sau 3 5 5 3 5 6 6 5 4 6 5 6 3 6 4 5 6 5 6 5 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng của bảng số liệu trên. Câu 5). Điểm kiểm tra toán học kì II của lớp 7B được thống kê như sau: Điểm 4 5 6 7 8 9 10 Tần số 1 4 15 14 10 5 1

a) Dựng biểu đồ đoạn thẳng (trục hoành biểu diễn điểm số; trục tung biểu diễn tần số).

b) Tính số trung bình cộng

help me

​

Trong đợt phát động phong trào thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ của các bạn một trường THCS, ban tổ chức tổng kết như sau : Tổng số giấy vụn khối 6 thu được bằng 2/5 tổng số; số kg giấy vụn khối 7 thu được là 870 kg, trong đó số kg giấy vụn khối 6 thu được, còn lại là của khối 8 và khối 9 thu được.

a)Tính số kg giấy vun của cả khối 8 và khố 9 thu được.

b) Số kg giấy vụn khối 6 thu được chiếm bao nhiêu phần trăm so với tổng số kg giấy vụn của cả trường thu được.

Trong đợt phát động phong trào thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ của các bạn một trường THCS, ban tổ chức tổng kết như sau : Tổng số giấy vụn khối 6 thu được bằng 2/5 tổng số; số kg giấy vụn khối 7 thu được là 870 kg, trong đó số kg giấy vụn khối 6 thu được, còn lại là của khối 8 và khối 9 thu được.

a)Tính số kg giấy vun của cả khối 8 và khố 9 thu được.

b) Số kg giấy vụn khối 6 thu được chiếm bao nhiêu phần trăm so với tổng số kg giấy vụn của cả trường thu được.

Trong đợt phát động phong trào thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ của các bạn một trường THCS, ban tổ chức tổng kết như sau : Tổng số giấy vụn khối 6 thu được bằng 2/5 tổng số; số kg giấy vụn khối 7 thu được là 870 kg, trong đó số kg giấy vụn khối 6 thu được, còn lại là của khối 8 và khối 9 thu được.

a)Tính số kg giấy vun của cả khối 8 và khố 9 thu được.

b) Số kg giấy vụn khối 6 thu được chiếm bao nhiêu phần trăm so với tổng số kg giấy vụn của cả trường thu được.

Trong đợt phát động phong trào thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ của các bạn một trường THCS, ban tổ chức tổng kết như sau : Tổng số giấy vụn khối 6 thu được bằng 2/5 tổng số; số kg giấy vụn khối 7 thu được là 870 kg, trong đó số kg giấy vụn khối 6 thu được, còn lại là của khối 8 và khối 9 thu được.

a)Tính số kg giấy vun của cả khối 8 và khố 9 thu được.

b) Số kg giấy vụn khối 6 thu được chiếm bao nhiêu phần trăm so với tổng số kg giấy vụn của cả trường thu được.

   Điểm kiểm tra chất lượng môn toán đầu năm của lớp 7A của 1 trường THCS được ghi lại trong bảng sau:

8        8        4        4        8        8        6        7

7        4        10      8        6        7        7        6

9        9        8        9        10      5        4        8

7        7        6        6        8        6        10      9

   a, Dấu hiệu ở đây là gì?

   b, Có tất cả bao nhiêu giá trị? ( N = ? )

   c, Viết các giá trị khác nhau và tần số của chúng.