viết 1 đoạn văn ns về các việc thường làm trước và sau ngày tết
giúp mk vs/iu các bn
San
Viết một đoạn văn ngắn (3 – 5 câu) nói về những việc em thường làm hằng ngày ở nhà hoặc ở trường và niềm vui của em khi làm những việc ấy. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó.
Cuối tuần, em thường giúp mẹ làm việc nhà. Buổi sáng, em phơi quần áo. Sau đó, em sẽ quét nhà. Thỉnh thoảng, mẹ còn nhờ em nhặt rau, rửa rau. Sau khi ăn xong, em giúp mẹ rửa bát đũa. Em rất vui vẻ khi giúp được mẹ.
- Động từ: làm việc, phơi, quét, nhặt, rửa
Vào thứ bảy tuần trước, em đến nhà ông bà ngoại chơi vài hôm. Em vẫn còn thấy nhà rất bẩn và có những mùi chua .Em đã giúp bà quét nhà , lau nhà , giặt quần áo ,.... Sau khi làm xong những công việc đó em cảm thấy rất vui vì làm việc có ích.
Hãy viết một đoạn văn bằng tiếng anh nói về việc làm của em vào ngày lễ 30/4 1/5. Giúp mk vs, cần gấp.
It was April 30th, May 1st, and I did a lot of work at that time. Due to the complicated developments of the Co-vid 19 epidemic, I stayed at home, following what the Prime Minister said. Like home, I also did a lot of work. I worked with my parents to cook delicious food, having a great experience. After that, I played folk games with my brothers and sisters at home, it was very interesting. In addition, together with my father, I learned more about computers. Although during the Tet holiday, I couldn't go anywhere while at home, I also had a lot of fun. I am very happy that I have experienced such wonderful activities, and I feel even happier because I have fulfilled my obligations.
Các pn ui, giúp mk` bài nài vs.
Đề bài: Viết 1 đoạn văn ngắn (120-140 từ) ns về Tầm quan trọng của việc chơi thể thao.
Các pn cố giúp mk` thứ bh đến thứ 6 nhak. Cảm ơn nhìu!!! =3
Bạn có thể tham khảo ở đây: http://kenhsinhvien.vn/topic/loi-ich-cua-viec-choi-the-thao.423410/
Mk` nhầm, từ bh đến thứ 6, kp thứ bh đến thứ 6. Sorryyyyyy
viết bằng tiếng anh s, hay tiếng việt
Hãy viết một đoạn văn kể về gia đình em vào nhưng ngày Tết
giúp mình với, trả lời mình tick cho nhé
TK
Mùa xuân đến cùng là khi ngày tết lại về trên khắp các nẻo đường của quê hương. Thời tiết ấm áp hơn. Cây cối bắt đầu đâm chồi nảy lộc. Trong vườn nhà em, những bông hoa đua nhau khoe sắc thắm. Từng đàn bướm từ đâu bay đến khiến khu vườn thêm rực rỡ. Tiếng chim hót ríu rít trên những tán cây nghe thật vui tai. Khắp nơi, mọi người háo hức đi sắm sửa để đón Tết. Đường phố được trang hoàng lộng lẫy.
Cả gia đình em cùng nhau dọn dẹp nhà cửa để đón chào một năm mới sắp đến. Đêm giao thừa, mọi người trong gia đình cùng nhau ăn bữa cơm tất niên. Người lớn ôn lại về một năm cũ đã qua, trẻ em vui đùa cười nói. Ai cũng mong chờ đến giây phút giao thừa. Mọi nhà đều tràn ngập trong không gian đầm ấm, sum vầy của ngày tết. Em yêu ngày tết của đất nước mình biết bao nhiêu.
TK:
Cuối cùng thời khắc giao thừa cũng đã đến, cảm giác ấm áp và hạnh phúc, khi thời khắc giao thừa đến cả nhà cũng ra ngoài sân xem bắn pháo hoa (Nhưng chẳng biết có phải mấy năm gần đây nhà nước cấm pháo hay không mà chỗ mình không còn cái khoản đốt pháo đón giao thừa nữa. Sau đó thì cả nhà cùng bước vào trong nhà chờ bố thắp hương cũng gia tiên, bố mẹ sẽ gửi những lời chúc tốt đẹp và trân thành cho năm mới tới cả gia đình và lì xì. Rồi các con cũng gửi những lời chúc Tết đến bố mẹ mình. Cả nhà cùng ngồi ăn bánh kẹo đủ màu sắc.
Refer:
Em sinh ra và lớn lên ở một vùng quê, nơi đây dù đã dần hiện đại hơn nhưng những gì tuyệt vời nhất từ ngày xưa vẫn còn đó, đặc biệt là không khí và khung cảnh ngày Tết – khung cảnh mà em thích nhất.
Vùng quê nhỏ bé ngày nào giờ đây đã trở nên hiện đại hơn rất nhiều. Những ngôi nhà màu sắc tươi mắt với khu vườn rộng lớn, con đường nhựa ngập tràn bóng cây xanh. Hơi thở của một thời đại công nghiệp, hiện đại ngập tràn. Dẫu vậy nhưng ngày Tết nơi đây vẫn không bị cái hơi thở ấy cuốn đi mất. Nhà nhà vẫn có tục gói bánh chưng xanh. Từ trước giao thừa 6 đến 7 ngày, nhà nhà đã bắt đầu rửa lá dong, chuẩn bị kĩ càng các nguyên liệu. Mấy ngày sau chỉ cần chờ gói thôi. Sau khi chuẩn bị xong bánh chưng, chính là bày biện mâm ngũ quả. Khu chợ tấp nập và náo nhiệt đông người qua lại, tiếng bán hàng, tiếng ngã giá hòa vào nhau, ồn ào mà lại vui tươi kì lạ. Khâu chuẩn bị trước Tết vẫn như ngày nào, không thiếu đi một bước.
Rồi thì, ngày mà tất cả mong chờ nhất đã đến. Qua một đêm giao thừa chính là buổi sáng năm mới. Con đường nhựa ngày ngày đông người qua lại nay lại vắng đến kì lạ. Mọi người ai nấy cầm theo túi quà đỏ chói đến nhà nhau chúc Tết, trẻ em diện quần áo mới, gương mặt bầu bĩnh tràn ngập niềm vui, nét cười, trong tay còn cầm theo những phong bao lì xì đáng yêu nữa. Người ta nói, mùng 1 tết cha, mùng 2 tết mẹ, mùng 3 tết thầy, nhưng chỗ em đều tết ông bà họ hàng hai bên gọn trong 1 ngày luôn. Như vậy, bố mẹ em có thời gian đi chúc tết đồng nghiệp, cấp trên. Đến nhà ai cũng thắm một sắc đào, rực rỡ một sắc vàng mai, những đĩa bánh, mứt quả ngày thường chẳng được ăn nhiều, nay được ăn thỏa thích.
Em yêu ngày Tết nơi quê em lắm. Là lớp thế hệ sau, em tự nhủ sau này lớn lên vẫn sẽ giữ gìn nét quê ngày Tết ấy như là bày tỏ tình yêu với nơi chôn rau cắt rốn của mình
Viết đoạn văn tả về việc thường ngày mà em làm
Hôm ấy là một ngày đẹp trời lại là ngày nghỉ học, em cùng với Việt Hà rủ nhau ra công viên hóng mát. Tình cờ chúng em gặp được bốn bạn trai cùng lớp. Đó là Phát, Hoàng, Độ, Dũng. Sau khi dạo một vòng quanh công viên, chúng em lại ngồi đối diện nhau trên hai dãy ghế, ngắm nhìn cảnh vật xe cộ qua lại và kể cho nhau nghe những chuyện cười đọc được trang báo “Nhi Đồng” và “Khăn quàng đỏ”. Cả bọn cười nói rôm rả. Bỗng, Độ phát hiện thấy dưới ghế ngồi có mấy ông chích (ống kim tiêm). Độ lấy que hất ra ngoài rồi nói: “Có lẽ đây là mấy ống chích của mấy người ghiền xì ke đây”. Em suy nghĩ một lát rồi đề nghị: “Tụi mình về nhà lấy que gắp, rồi ra đây chúng mình đi khắp công viên gom lại bỏ vào thùng rác đi. Để thế này nguy hiểm lắm! Mọi người đều đồng ý. Sáng đó, chúng em gom được một bọc, ước chừng vài chục ống chích, đem bỏ vào thùng rác. Việc làm của chúng em tuy không lớn nhưng đứa nào đứa nấy đều cảm thấy vui, vì mình đã làm được một việc tốt, góp phần bảo vệ môi trường.
BL
Trong một ngày, em làm rất nhiều viêc mà đến nỗi em cũng không thể nào nhớ hết được. Nhưng, có một việc thường xuyên đến với em làm em nhớ mãi.
Như những ngày nghỉ khác, em không được đi đâu vì bị mẹ bắt phải ở nhà làm bài từ sáng để tối khỏi phải thức làm bài. Lúc mới bắt đầu làm, em luôn làm những môn yêu thích trước. Nhưng cuối cùng cũng vẫn phải đến với môn mà em cực kì căm hận, Toán. Ngay khi nhìn thấy chỉ còn mỗi môn đó, em đã rời khỏi bàn học. Chạy ra cửa sổ để hóng gió một chút và nghĩ thầm: "chút nữa mình sẽ làm nốt". Đang nhìn xuống sân, bỗng Yến nó gọi, em giật mình : "thì ra là Yến, nó vẫn hay phơi quần áo vào giờ này mà". Yến rủ đi chơi làm em quên luôn cả bài tập Toán, đi cùng nó. Tối, em mới về đến nhà, ăn cơm xong thì sực nhớ tới bài tập Toán, liền vội lên làm ngay. Cuối cùng cũng kịp làm xong bài. Nhưng em vẫn vừa không được ngủ sớm mà sáng vẫn phải làm bài. Em cũng biết đây chẳng phải thói quen tốt đẹp gì và cũng đang cố sửa đổi.
Thói quen đó, bây giờ em không còn như vậy nhưng nó không hề phai mờ trong tâm trí em.
Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về thực trạng của việc học trực tuyến,theo em thì cần phải làm gì để các tiết học có chất lượng tốt nhất.Trong đoạn có sử dụng 1 câu nghi vấn và 1 câu trần thuật dùng để đánh giá MN ƠI GIÚP MK BÀI NẦY VS MK ĐANG CẦN GẤP
Đại dịch Covid-19 khiến chúng ta nhớ lại Ebola, SARS bởi hậu quả mà nó để lại thật sự rất khó lường. Nó khiến hàng quán phải đóng cửa, giao thông bị phong tỏa, kinh tế rơi vào trạng thái bất ổn định,... và cùng với đó là việc học sinh, sinh viên không được tới trường - một trong những điều đáng lo ngại nhất. Có người cho rằng, việc cho học sinh, sinh viên nghỉ học quá lâu sẽ gây ra tình trạng hổng kiến thức nhưng cũng có những ý kiến đồng tình vì sức khỏe chung của cộng đồng. Thực chất, việc cho học sinh, sinh viên nghỉ học là điều tất yếu phải làm trong tình hình dịch bệnh căng thẳng và mỗi cá nhân cần có ý thức tự học. Việc chúng ta có bảo đảm kiến thức hay không hoàn toàn tùy thuộc vào ý thức tự học bởi cho dù có đến trường nhưng lại lơ đễnh, lười nhác thì hoàn toàn không đem lại hiệu quả, thậm chí dịch bệnh còn lây lan, khó kiểm soát. Chúng ta hãy coi đây là "thời cơ" để bản thân tự tổng hợp, ôn luyện lại những kiến thức trong suốt quá trình học vừa qua, hiện nay, sở giáo dục và đào tạo đã tổ chức chương trình học trên truyền hình, chúng ta hoàn toàn có thể tự trang bị kiến thức cho mình ngay tại nhà. Tự học cũng chính là biện pháp tốt để chúng ta đẩy lùi dịch bệnh, giảm thiểu, hạn chế nguy cơ lây lan của vi-rút. "Người lạc quan sẽ thấy cơ hội trong thách thức, sẽ thấy thuận lợi trong cả khó khăn. Vậy nên hãy tranh thủ thời gian để ta tự học và rèn luyện, đồng thời cùng chung tay đẩy lùi dịch bệnh.
Học trực tuyến là hình thức học trở nên vô cùng quen thuộc trong tình hình dịch bệnh Covid 19 căng thẳng. Nhà nhà, người người đều học trực tuyến song học trực tuyến lại thường không đem đến hiệu quả cao giống việc học trực tiếp trên lớp. Thực tế không ít học sinh học trực tuyến theo hình thức chống đối bằng việc tắt camera, bỏ đi khi lớp học vẫn diễn ra vì rất khó để thầy cô có thể kiểm soát được em nào học, em nào không. Việc làm bài tập, độ tập trung củ các bạn học sinh cũng khó để đảm bảo. Học trực tuyến có lợi ích không? Chắc chắn là có vì nó giúp cho thầy và trò vẫn có thể duy trì việc học dù không thể đến trường. Nhưng để chất lượng của các tiết học trực tuyến tốt hơn thì cần có sự phối hợp của gia đình, nhà trường, thầy cô giáo và hơn hết là bản thân các em học sinh. Nhiều học sinh lấy lí do hỏng camera, hỏng mic, tìm mọi cách chống đối thầy cô giáo. Việc phụ huynh giám sát, thậm chí là kèm cặp con em mình là việc rất quan trọng. Đồng thời, các thầy, cô giáo cũng cần phải tập trung kiểm tra bài của học sinh dù rất khó để kiểm soát, rất áp lực cho thầy cô. Việc hoc trực tuyến thật sự không dễ dàng. Việc hoc đòi hỏi ở mỗi người trách nhiệm, thái độ để có thể hoàn thành mục tiêu giáo dục và tốt hơn mỗi ngày.
Viết 1 đoạn văn kể về các hoạt động ngày Tết ( trước - trong - sau Tết
Mùa xuân đến cùng là khi ngày tết lại về trên khắp các nẻo đường của quê hương. Thời tiết ấm áp hơn. Cây cối bắt đầu đâm chồi nảy lộc. Trong vườn nhà em, những bông hoa đua nhau khoe sắc thắm. Từng đàn bướm từ đâu bay đến khiến khu vườn thêm rực rỡ. Tiếng chim hót ríu rít trên những tán cây nghe thật vui tai. Khắp nơi, mọi người háo hức đi sắm sửa để đón Tết. Đường phố được trang hoàng lộng lẫy. Cả gia đình em cùng nhau dọn dẹp nhà cửa để đón chào một năm mới sắp đến. Đêm giao thừa, mọi người trong gia đình cùng nhau ăn bữa cơm tất niên. Người lớn ôn lại về một năm cũ đã qua, trẻ em vui đùa cười nói. Ai cũng mong chờ đến giây phút giao thừa. Mọi nhà đều tràn ngập trong không gian đầm ấm, sum vầy của ngày tết. Em yêu ngày tết của đất nước mình biết bao nhiêu.
5.Tìm hiểu về cách làm bài văn biểu cảm.
*,Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới.
Thông thường nguười ik xa...................(...........)
- Nhận xét về cách biểu đạt tình cảm của nhà văn.
- Nhắc lại các bước lm bài văn nói chung,bài văn biểu cảm ns riêng..
Giúp mk vs.........
Nhận xét:Để biểu đạt tình cảm đó tác giả đã mượn hình ảnh tấm gương làm chỗ dựa bởi nó luôn phản chiếu một cách trung thực tất cả mọi thứ xung quanh Tình cảm và sự đánh giá của tác giả rõ ràng và chân thực. Điều đó làm cho bài văn giàu sức gợi, thuyết phục và hấp dẫn. Hay nói cách khác, những tình cảm ấy tạo nên giá trị cho bài văn.
-Nhận xét các cách biểu đạt tình cảm :
+Biểu cảm trực tiếp : "tôi yêu" , "yêu" , "tôi nhớ" , "tôi da diết mong" , "tôi tha thiết" , "tôi muốn".
+Biểu cảm gián tiếp : chọn hình ảnh dòng sông quê hương , ngọn núi... , cánh đồng , ánh nắng... , và lịch sử của quê hương.
-Nhắc lại :
+B1: Tìm hiểu đề và tìm ý (Xác định đối tượng , tình cảm...)
+B2: Lập dàn bài.
|Bonus:
MB: giới thiệu đối tượng và tình cảm với đối tượng.
TB: biểu cảm về đối tượng 1 cách chi tiết.
KB: Nêu cảm nghĩ về đối tượng.
+B3: Viết bài.
+B4: Đọc lại và sửa chữa.
-Edit by : Ngụy Vô Tiện ( HMXT)
viết 1 đoạn văn = tiếng anh ns về các môn hok của em trong 1 ngày hok tập
Today is Monday, I have 5 subjects. Firstly, I learn Math. I Math because it is difficult and interesting. Secondly, I learn Vietnamese. I can write everything. Thirdly, I learn English. I can listening, writing, speaking, reading and communication. I love English. Then, I learn Art. I can draw pictures in outside. Finally, I learn Music. I can sing a song, listen to music and play the piano. I have a happy day.
I learn many subjects in school. But the one I enjoy learning is History.
History tells us how people lived ages ago. It also tells us how men had to struggle to make the world a better place to live. Many pupils, however, do not to read History. They say that there are too many names and dates to remember. But they do not understand that if we do not know about the past, we can not understand the present properly. In fact, only a study of History will make us realize that everything we do today is the result of what our grandfathers and others before them did in the past. So, History is the long story, we learn many interesting things.
I love history so much that i have a lot of history books in my house. Some day, i might even write a history book myself.
Nguồn : Bài viết tiếng Anh về môn học yêu thích
Every day I have to study many different subjects at school, but my favorite one is English. I have been studying it since secondary school, and it still has been the subject that I spent most of my time for until now. At first I found it very difficult to remember the new vocabulary as well as grammars; however, I was lucky enough to have a teacher that gave me the way and the passion to study it properly. Instead of learning the words by repeating them, I try to use them frequently in certain sentences which relating to circumstances around me. Besides, I try to write my diary and other small stories in English so that I can learn to use the grammars. English is one of the main subjects at school, and many people have to study it to get a better job. Other subjects are what I need to learn, but English is the one that I can find joy in studying. It appears in many aspects of my life such as music, movies, books, or news. I can easily listen and get well to the American accent whenever I turn on the TV, and for me it is the easiest way to study. I know most of my classmates think that they will not meet Math, History, Chemistry or Physics once they graduate from high school. However, English is the one that will follow us forever, especially when we are reaching out to the world. I am so grateful that English is my favorite subject, and I will never lose the joy in studying it.