Em chia nhóm các loại hoa theo những cách nào?
( Ý tưởng của bản thân, ko cần đúng trong SGK cx đc)
1 nêu nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông ?theo em nguyên nhân nào là nguyên nhân chính ? bản thân em đã thực hiện những quy định như thế nào?
2 việc học có ý nghĩa như thế nào với bản thân xã hội?
3 nêu nội dung các nhốm quyền trong công ước nhóm quyền trẻ em
4 em hiểu thế nào là quyền bảo hộ về thính mạng ,sức khỏe ,nhân phẩm tín thư ,điện thoại , tín điện
em vào một nhóm bạn đi tham quan đài tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ và chụp ảnh lưu niệm Hằng trong nhóm đòi đăng những tấm ảnh đó lên mạng mà không hỏi ý kiến của ai trong nhóm Theo em việc làm của Hằng là đúng hay sai Vì sao
Em hãy khám phá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân theo gợi ý sau:
Bước 1: Tự suy ngẫm về những điểm mạnh và điểm yếu của bản thân, sau đó viết ra giấy.
Bước 2: Nhờ các bạn trong nhóm viết về điểm mạnh, điểm yếu của em
Bước 3: So sanh những suy ngẫm của em và đánh giá của các bạn vễ những điểm mạnh, điểm yếu của em.
Điểm mạnh | Cách phát huy | Điểm yếu | Cách khắc phục |
Điểm mạnh | Cách phát huy | Điểm yếu | Cách khắc phục |
Năng khiếu ca hát | Tham gia vào đội văn nghệ của trường, lớp | Nói ngọng | Tập nói trước gương một cách chậm rãi, tròn vành rõ chữ. |
CÔNG NGHỆ
1. Khi cắm hoa cần tuân theo những quy trình nào ?
2. Hãy trình bày những nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa ?
3. Các loại hoa nào thường dùng trong trang trí ? Hãy nêu đặc điểm của những loại hoa đó ?
4. Hãy nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở ?
5. Hãy kể tên một số loại hoa và cây cảnh thông dụng ? Có thể trang trí cây cảnh ở những vị trí nào ?
6. Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp ?
7. Em phải làm gì để giữ nhà ở sạch sẽ ,ngăn nắp ?
8. Nêu cách chọn vải, kiểu may phù hợp với lứa tuổi vóc dáng ?
9. Ở mỗi gia đình thường có khu vực sinh hoạt nào ? Nêu cách sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực đó .
10. Trong thực tế người ta sử dụng hoa khô hay hoa giả để trang trí nhà ở rộng rãi hơn ? vì sao ?
câu 1 rút cho gọn lại nha!
1/ Chuẩn bị :– Bình cắm hoa : bình cao hoặc bình thấp, giỏ, lẳng …– Dụng cụ cắm hoa : dao, kéo, mút xốp giữ nước …+ Cắt hoa ở vườn vào lúc sáng sớm hoặc mua hoa tươi ở chợ.+ Tỉa bớt lá vàng, sâu, cắt vát cuống hoa cách dấu cắt cũ khoảng 0,5 cm.+ Cho tất cả hoa vào xô nước sạch ngập đến nửa thân cành hoa. Để xô đựng hoa vào nơi mát mẻ trước khi cắm. 2/ Quy trình thực hiện :a/ Lựa chọn hoa, lá, bình cắm, dạng cắm sao cho phù hợp tạo nên vẻ đẹp hài hòa giữa hoa và bình cắm, giữa hoa và vị trí trang trí.b/ Cắt cành và cắm các cành chính trướcd/ Đặt bình hoa vào vị trí trang trí.c/ Cắt các cành phụ có độ dài khác nhau, cắm xen vào cành chính che khuất miệng bình, điểm thêm hoa lá.
hiện nay, các nhà trường đều phát động phong trào" tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức và phong cách HCM". em hãy chia sẻ những việc làm của bản thân để hưởng ứng phong trào.
Em chủ động tham gia vào các cuộc thi "tìm hiểu và làm theo tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh. Đồng thời tham gia các buổi sinh hoạt nói về cuộc đời của Bác để hiểu sâu sắc hơn về phong cách của Bác. Bên cạnh đó em tìm hiểu về tư tưởng, đạo đức và phong cách của Bác qua những tập thơ Bác từng viết.
Anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về những việc mà bản thân cần làm để góp phần đẩy lùi dịch nCoV.
Cho em cái dàn ý tham khảo cx đc ạ
Tk:
Có những thứ giết chết con người nhanh hơn cả dịch bệnh đó là sự kỳ thị. Trong thời điểm dịch Covid-19 đang diễn biến phức tạp hiện nay, với sự vào cuộc của các cơ quan chức năng, khuyến cáo từ Bộ Y Tế đã đưa ra các giải pháp nhằm làm giảm nguy cơ lây nhiễm Covid nhưng vẫn còn một bộ phận người dân có thái độ kỳ thị những người trở về từ vùng dịch hoặc người nhiễm bệnh. Tại sao có sự xa lánh, kỳ thị này? Bản chất của kỳ thị thường gắn liền với những căn bệnh nguy hiểm, khó chữa do vậy người sợ tránh xa, hoặc do sự thiếu hiểu biết hoặc không đầy đủ về Covid-19. Để rồi họ sẵn sàng buông những lời lẽ thô tục, những hành động thiếu đạo đức làm tổn hại đến những người vô tội. Và rồi, người chịu nhiều thiệt thòi nhất lại là những người cần tình yêu thương nhất. Thay vì kỳ thị chúng ta nên cần hiểu rõ vấn đề, luôn tin tưởng vào các cơ quan chức năng, đội ngũ bác sĩ của chúng ta. Đặc biệt, dành tình cảm, tình yêu thương và sự quan tâm đến những người nhiễm và tiếp xúc với người bệnh để họ có thể an tâm điều trị. Chỉ có vậy, nước ta mới có thể đẩy lùi và chữa trị dứt điểm những trường hợp còn lại. Là những người trẻ - chúng ta cần nhận thức đúng đắn về vấn đề đồng thời tuyên truyền cho mọi người biết và hiểu về nó, đẩy lùi những hành động xấu, dịch bệnh xấu khỏi Việt Nam và Thế giới.
Văn bản:PHONG CÁCH SỐNG CỦA NGƯỜI ĐỜI
Câu 1:Em có đồng tình với ý kiến đc nêu ra trong văn bản ko?Vì sao?
Câu 2:Qua đoạn trích,em hãy viết 3-5 câu nêu bài học có ý nghĩa nhất với bản thân
- Em hãy chia sẻ với bạn về những thay đổi của bản thân theo các gợi ý dưới đây:
+ Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học: chiều cao, vóc dáng, khuôn mặt, giọng nói, sở thích;
+ Những đặc điểm mà em thấy hài lòng về bản thân.
- Hãy mô tả bản thân em thông qua ô cửa về bản thân theo gợi ý:
+ Trang trí ô cửa bằng những từ hoặc hình ảnh nói về đặc điểm của bản thân: đặc điểm ngoại hình, sở thích, tính cách, thói quen, ước mơ;
+ Chia sẻ ô các ô cửa đó và chỉ ra các đức tính của bản thân.
- Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học:
+ Chiều cao: Em cảm thấy mình cao hơn so với tiểu học.
+ Vóc dáng: Em trở cân đối hơn.
+ Khuôn mặt: Trắng hơn và chững chạc hơn.
- Giọng nói, sở thích: Giọng nói trưởng thành hơn, em phát hiện ra nhiều sở thích của bản thân như thích hát, thích đàn.
- Những đặc điểm mà em thấy hài lòng về bản thân:
+ Em trưởng thành trong suy nghĩ hơn, đã biết giúp đỡ bố mẹ trong việc nhà.
+ Có ý thức hơn trong việc học, không cần bố mẹ phải đốc thúc nhắc nhở nữa.
Văn bản Cô bé bán diêm của nhà văn An đéc xen , cô bé co những mộng tưởng nào? Những mộng tưởng đó có hợp lý không? Vì sao?Theo em, em có cần mơ ước giống cô bé ko? Vì sao?