Lưu ý: không copy trên mạng , không được giống người khác

- Bác ấy về rồi mẹ ạ!

- Chúng cháu đã nhận được kẹo.

- Pi, mày ăn tối chưa?

- Chúng tôi là học sinh

- Cậu đã về chưa?

- Cô ấy là giáo viên

Ý bn là đặt câu trong đó có sử dụng đại từ à?

- Bác ấy về rồi mẹ ạ!

- Chúng cháu đã nhận được kẹo.

- Pi, mày ăn tối chưa?

-Chúng mày ăn có ngon không?
-Hôm nay ai trực nhật?
-Bạn có bao nhiêu cái bánh?

- Sao cậu đi nhanh thế ?

- Hôm qua ai trực nhật ?

- Năm ngoái, ai đi Đà Nẵng ?

- Hôm nay con đi học thế nào? Trên lớp có gì không con?
- Hôm nay trên lớp con có mấy bạn không làm bài tập về nhà khiến cô giáo rất tức giận mẹ ạ.
- Ôi sao lại không làm bài tập kia chứ
- Thế con có làm đầy đủ bài tập về nhà không?
- Con tất nhiên là có rồi nhưng mà có 1 ý hơi khó nên con chưa làm được, cô giáo cũng bảo khó nên cô sẽ chữa mẹ ạ
- Ừ, nhưng mà con nhớ không nên ỷ vào bài khó mà không chịu suy nghĩ để cô giáo chữa đâu nhé
- Vâng, con nhớ mà mẹ - Nếu như con đạt kết quả tốt ở kì học này, một món quà sẽ được tặng cho con
- Ôi thích quá mẹ ơi!
- Con sẽ cố gắng hết mình. Con sẽ đạt kết quả tốt ở học kì này.
- Đúng rồi. Bây giờ con lên thay đồ rồi xuống ăn cơm nhé!
- Dạ vâng ạ! 
Các đại từ được dùng: mẹ, con

Mn giải giúp mik nhá

Tham khảo!

Trong lớp, ai cũng phấn khởi khi biết điểm thi học kì.

Sao anh không đi luôn cho sớm?

Nó càng cố gắng bao nhiêu càng nhận về sự thất vọng bấy nhiêu.

1. Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông
Núi cao biển rộng mênh mông,
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!

2. Chiều chiều ra đứng ngõ sau,
Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều.

3.Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm

Tham khảo
- Đại từ là những từ dùng để trỏ người, sự vật, hành động ,tính chất đã được nhắc đến trong một ngữ cảnh nhất định hoặc dùng để hỏi.

- Đại từ có thể đảm nhiệm các vai trò ngữ pháp tròng câu như chủ ngữ, vị ngữ hay phụ ngữ của danh từ, của động từ, của tính từ.

Ví dụ về đại từ dùng để trỏ người:

- Ai mà chẳng thích được ngợi khen.

- Làm sao mà tôi biết được bạn đang nghĩ gì.

- Ta quý mến bạn bao nhiêu bạn sẽ quý mến ta bấy nhiêu.

- Thế nào tớ cũng đến nhé.

* Sự giống nhau và khác nhau về ý nghĩa của con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột:

- Giống nhau: Chúng đều là con trỏ trong cửa sổ làm viêc của Word.

- Khác nhau:

+ Con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nhấp nháy trên vùng soạn thảo, cho biết vị trí soạn thảo hiện thời.

+ Con trỏ chuột lại có dạng chữ I trên vùng soạn thảo và hình dáng con trỏ chuột có thể thay đổi thành dạng mũi tên hay mũi tên ngược hoặc các dạng khác nhau khi ta di chuyển con trỏ chuột đến những vùng khác nhau trên màn hình.

* Khi ta di chuyển chuột, con trỏ soạn thảo không di chuyển theo.

Thao tác so sánh. So sánh tinh thần yêu nước của nhân dân ta với đồng bào ta ngày nay

- Câu văn: “Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước nhằm nhấn mạnh sự giống nhau.

b, Đoạn văn của sử gia Lê Văn Hưu sử dụng thao tác so sánh nhằm nhấn mạnh đến sự khác nhau giữa Lý Thái Tổ và Lê Đại hành trong hai việc: “dẹp gian bên trong… để phúc lại cho con cháu”

- Từ (a) và (b) suy ra hao tác so sánh gồm hai loại chính, so sánh nhằm nhận ra sự giống nhau, sự khác nhau

c, Không đồng ý với ý kiến trên. Vì So sánh là một trong những thao tác quan trọng, cần thiết trong lập luận, đời sống, góp phần hỗ trợ tích cực vào quá trình nhận thức của con người

→ Lựa chọn khẳng định 1, 3, 4

- Chúng mày vui không ? ( lời thoại )

- An thích con búp bê Annabelle. Tôi cũng vậy. ( lời thoại )

- Hôm nay ai được hoa điểm tốt ? ( lời thoại )

- Tớ thích không chiếc xe này. Bình cũng thế. ( lời thoại )

- Bạn ấy rất tử tế,đó là Lan.
- Đằng kia là 1 bác nông dân đang cày ruộng.
- Trên cây ổi có 1 đứa trẻ đang ngồi.

- Phải nói em tôi rất ngoan. Nó lại khéo tay nữa.
- Thủy Tinh dâng nước cao bao nhiêu , Sơn Tinh cho núi cao lên bấy nhiêu .

- Thế nào anh cũng đến nhé.