hãy thực hiện các phép tính sau:1+1?2+2?3+3?kéo xuống để xem tiếp: Thùy Anh Tùng Dương đang HÔN nhau
Đọc tiếp
hãy thực hiện các phép tính sau:
1+1=?
2+2=?
3+3=?
kéo xuống để xem tiếp:
Những câu hỏi liên quan
Bài toán cho mấy thánh lầy: 1 hôm Nguyễn MInh Dương đang đi chơi cùng mấy đứa bạn thấy Thùy Anh liền ra nói :Em có đồng ý làm bạn gái anh ko?.Thùy Anh chạy đi và ko nói gì cả.Đến chiều khi Hoàng Tùng Dương đang đi trên 1 con dg vắng bỗng thấy bóng Thùy Anh,Tùng Dương liền đến và nói y như Minh Dương nói lúc sáng nhưng Thùy Anh trả lời:Em....đồng ...ýa)Hỏi tại sao Thùy Anh đòng ý Tùng Dương nhưng từ chối Minh Dươngb)Tuy là bạn trai nhưng tại sao Thùy Anh lại đập vỡ điện thoại của Tùng Dương.giải...
Đọc tiếp
Bài toán cho mấy thánh lầy:
1 hôm Nguyễn MInh Dương đang đi chơi cùng mấy đứa bạn thấy Thùy Anh liền ra nói :"Em có đồng ý làm bạn gái anh ko?".Thùy Anh chạy đi và ko nói gì cả.Đến chiều khi Hoàng Tùng Dương đang đi trên 1 con dg vắng bỗng thấy bóng Thùy Anh,Tùng Dương liền đến và nói y như Minh Dương nói lúc sáng nhưng Thùy Anh trả lời:"Em....đồng ...ý"
a)Hỏi tại sao Thùy Anh đòng ý Tùng Dương nhưng từ chối Minh Dương
b)Tuy là bạn trai nhưng tại sao Thùy Anh lại đập vỡ điện thoại của Tùng Dương.
giải đầy đủ 3 tik
ê ê , thằng rồ kia , mày rảnh ak , bố mày báo cáo mày luôn
Đúng 1
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
bài toán cho mấy thánh lầy(như tôi)1 hôm đang đi học bỗng Minh Dương nhìn thấy Thùy Anh cx đang đi học với bạn liền tới đó nói chuyện 1 lúc rồi nói:...em..e..m..có..ó....muốn làm bạn gái anh ko?.nghe Minh Dương nói vậy Thùy Anh liền chạy đi và ko nói gì .Tùng Dương đi qua liền thấy Thùy Dương nhưng kệ rồi tiếp tục đi học.lúc Tùng Dương về nhà và đi chơi bỗng thấy Thùy Anh ,lúc đó đường đang vắng vẻ.và Tùng Dương liền nói với Thùy Anh y như lời Minh Dương nói lúc sáng.Nhưng Thùy Anh đã ngập ngừng...
Đọc tiếp
bài toán cho mấy thánh lầy(như tôi)
1 hôm đang đi học bỗng Minh Dương nhìn thấy Thùy Anh cx đang đi học với bạn liền tới đó nói chuyện 1 lúc rồi nói:"...em..e..m..có..ó....muốn làm bạn gái anh ko?".nghe Minh Dương nói vậy Thùy Anh liền chạy đi và ko nói gì .Tùng Dương đi qua liền thấy Thùy Dương nhưng kệ rồi tiếp tục đi học.lúc Tùng Dương về nhà và đi chơi bỗng thấy Thùy Anh ,lúc đó đường đang vắng vẻ.và Tùng Dương liền nói với Thùy Anh y như lời Minh Dương nói lúc sáng.Nhưng Thùy Anh đã ngập ngừng:..em....e..mmm....đòng ý"
Hỏi tại sao MInh Dương bị từ chối còn Tùng Dương thì ko?
thánh lầy nào đúng thì sẽ có 3 tick(tôi trên 15 đm rồi đó)gợi ý:trong 1 câu hỏi nào đó của 1 người nào đó tôi đã giải bài toán này rồi đó(cái này dành cho những người ko lầy)
1+1+1+1+2059684865*647679856546482*34826485287*5345232148*762375364633456*3336353*74534753274364*0?GDCD 91)Thùy Anh là 1 hs THCS nhưng Thùy Anh dạo này hok hành sa sút,đm thấp.Hỏi phải làm thế nào để Thùy Anh đạt đc điểm cao trong hok kì tới?2)1 hôm Thùy Anh nhặt dc tiền nhưng ko đưa công an mà mang về tiêu, điều đó cho thấy Thùy Anh là người như thế nào?3)Tại sao Thùy Anh bị điên?4)Thùy Anh đang làm gì,liệu có phải là hú hí vs Hoàng Tùng Dương?(Bà Thùy Anh dám troll tôi giờ sẽ troll lại)
Đọc tiếp
1+1+1+1+2059684865*647679856546482*34826485287*5345232148*762375364633456*3336353*74534753274364*0=?
GDCD 9
1)Thùy Anh là 1 hs THCS nhưng Thùy Anh dạo này hok hành sa sút,đm thấp.Hỏi phải làm thế nào để Thùy Anh đạt đc điểm cao trong hok kì tới?
2)1 hôm Thùy Anh nhặt dc tiền nhưng ko đưa công an mà mang về tiêu, điều đó cho thấy Thùy Anh là người như thế nào?
3)Tại sao Thùy Anh bị điên?
4)Thùy Anh đang làm gì,liệu có phải là hú hí vs Hoàng Tùng Dương?
(Bà Thùy Anh dám troll tôi giờ sẽ troll lại)
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
Đúng 2
Bình luận (0)
ko cần up nội quy đâu,đây là toán nhé,mà og đừng có up nội quy câu tích,ko ai tích cho đâu
Đúng 0
Bình luận (3)
Xem thêm câu trả lời
Bài 1:Không thực hiện phép tính xét Xem biểu thức sau có chia hết cho 2 hay không vì sao A 1 + 2 + 3 + 4 +...+999Bài 7 : Ko thực hiện phép tính, xét xem biểu thức sau có chia hết cho 5 hay ko? Vì sao ?B 1000 - 999 + 998 - 997 + ... + 4 - 3 + 2 - 1 Giải giúp mình vs ạ
Đọc tiếp
(Mình chỉ làm đc bài 1 thôi nhé)
Bài 1:
A = 1 + 2 + 3 + 4 +...+999
2A= (1+999)+(2+998)+(3+997)+...+(999+1)
Ta nhận thấy các kết quả của các tổng trong ngoặc trên đều bằng 1000 (số chẵn), mà các số chia hết cho 2 là số chẵn, suy ra A chia hết cho 2
Đúng 2
Bình luận (1)
bài 6 không thực hiện phép tính xét Xem biểu thức sau có chia hết cho 2 hay không vì sao a = 1 + 2 + 3 + 4 +...+999
Bài 7 : Ko thực hiện phép tính, xét xem biểu thức sau có chia hết cho 5 hay ko? Vì sao ?
B = 1000 - 999 + 998 - 997 + ... + 4 - 3 + 2 - 1
SGK Cánh diều - Trang 91
17 tháng 7 2023 lúc 23:30
Em hãy khám phá các phép toán cơ sở với mảng trong Python, sao chép lại và chạy thử các câu lệnh ở Hình 3 và Hình 4; thêm dẫn từng dòng lệnh, sau đó thực hiện các công việc sau:1) Đoán trước kết quả và chạy chương trình để kiểm tra.2) Xem kết quả và cho biết có sự tương tự giữa mảng với danh sách hay không.
Đọc tiếp
Em hãy khám phá các phép toán cơ sở với mảng trong Python, sao chép lại và chạy thử các câu lệnh ở Hình 3 và Hình 4; thêm dẫn từng dòng lệnh, sau đó thực hiện các công việc sau:
1) Đoán trước kết quả và chạy chương trình để kiểm tra.
2) Xem kết quả và cho biết có sự tương tự giữa mảng với danh sách hay không.
Tham khảo:
1) Đoán trước kết quả và chạy chương trình để kiểm tra.
In ra 8. 0
2) Xem kết quả và cho biết có sự tương tự giữa mảng với danh sách hay không.
Đúng 1
Bình luận (0)
không thực hiện phép tính hãy so sánh các tích sau:
(-1).(-2).(-3)...(-10) với 1.2.3...10
Vì số âm nhân số âm sẽ bằng một số dương nên tích âm sẽ bằng tích dương
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho biểu thức M =\(\frac{1}{2} + \frac{2}{3} + \left( { - \frac{1}{2}} \right) + \frac{1}{3}\). Hãy tính giá trị của M theo hai cách:
a) Thực hiện phép tính từ trái sang phải.
b) Nhóm các số hạng thích hợp rồi thực hiện phép tính.
a)
\(\begin{array}{l}M = \frac{1}{2} + \frac{2}{3} + \left( { - \frac{1}{2}} \right) + \frac{1}{3}\\ = \frac{3}{6} + \frac{4}{6} + \left( {\frac{{ - 3}}{6}} \right) + \frac{2}{6}\\ = \frac{{3 + 4 + \left( { - 3} \right) + 2}}{6}\\ = \frac{6}{6} = 1\end{array}\)
b)
\(\begin{array}{l}M = \frac{1}{2} + \frac{2}{3} + \left( { - \frac{1}{2}} \right) + \frac{1}{3}\\ = \left[ {\frac{1}{2} + \left( {\frac{{ - 1}}{2}} \right)} \right] + \left[ {\frac{2}{3} + \frac{1}{3}} \right]\\ = 0 + 1 = 1\end{array}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
V . CÁC PHÉP TOÁN VỀ PHÂN THỨC :Bài 1 : Thực hiện các phép tính sau : b) x+3/x-2+4+x/2-x Bài 2 : Thức hiện các phép tính sau : a) x+1/2x+6+2x+3/x2+3x d) 3/2x2y +5/xy2 + x/y3 e) x/x-2y +x/x+2y + 4xy/4y2-x2 g) x+3/x+1 +2x-1/x-1 +x+5/X2-1 ;
Đọc tiếp
V . CÁC PHÉP TOÁN VỀ PHÂN THỨC :
Bài 1 : Thực hiện các phép tính sau :
b) x+3/x-2+4+x/2-x
Bài 2 : Thức hiện các phép tính sau :
a) x+1/2x+6+2x+3/x2+3x
d) 3/2x2y +5/xy2 + x/y3
e) x/x-2y +x/x+2y + 4xy/4y2-x2
g) x+3/x+1 +2x-1/x-1 +x+5/X2-1 ;
Bài 1:
b: \(=\dfrac{x+3-4-x}{x-2}=\dfrac{-1}{x-2}\)
Bài 2:
a: \(=\dfrac{x+1}{2\left(x+3\right)}+\dfrac{2x+3}{x\left(x+3\right)}\)
\(=\dfrac{x^2+x+4x+6}{2x\left(x+3\right)}=\dfrac{x^2+5x+6}{2x\left(x+3\right)}=\dfrac{x+2}{2x}\)
d: \(=\dfrac{3}{2x^2y}+\dfrac{5}{xy^2}+\dfrac{x}{y^3}\)
\(=\dfrac{3y^2+10xy+2x^3}{2x^2y^3}\)
e: \(=\dfrac{x^2+2xy+x^2-2xy-4xy}{\left(x+2y\right)\left(x-2y\right)}=\dfrac{2x^2-4xy}{\left(x+2y\right)\cdot\left(x-2y\right)}=\dfrac{2x}{x+2y}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Hãy thực hiện các phép chia sau đây:
\(3:2 = ?\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,37:25 = ?\,\,\,\,\,\,\,\,5:3 = ?\,\,\,\,\,\,1:9 = ?\)
b) Dùng kết quả trên để viết các số \(\frac{3}{2};\frac{{37}}{{25}};\frac{5}{3};\frac{1}{9}\) dưới dạng số thập phân.
a)\(3:2 = 1,5\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,37:25 = 1,48\,\,\,\,\,\,\,\,5:3 = 1,666...\,\,\,\,\,\,1:9 = 0,111...\)
b) \(\frac{3}{2} = 1,5;\,\,\,\,\frac{{37}}{{25}} = 1,48;\,\,\,\,\frac{5}{3} = 1,666...;\,\,\,\frac{1}{9} = 0,111...\)
Chú ý: Các phép chia không bao giờ dừng ta viết ba chữ số thập phân sau dấu phẩy và sau đó thêm dấu ba chấm phía sau.
Đúng 0
Bình luận (0)