cho ví dụ về ''have to'' hoặc ''has to'' ( mai kiểm tra 15 p )
lấy 10 ví dụ về phản ứng một chiều
Anh em giúp tôi mai tôi kiểm tra nha .
Thế nào là đơn chất - hợp chất ? cho ví dụ
Ai giúp mình với mai mình kiểm tra học kì rồi! cảm ơn nhé
VD:
Natri là đơn chất vì nó tạo nên từ một nguyên tố hóa học là Na.Oxi là đơn chất vì nó được tạo nên tự một nguyên tố hóa học là O.
2. Hợp chất: là những chất tạo nên từ hai nguyên tố hóa học trở lên.
VD:
Nước là hợp chất vì nó được tạo nên từ 2 nguyên tố là oxi (O) và hiđro (H).Muối ăn là hợp chất vì nó được tạo nên từ 2 nguyên tố là natri (Na) và clo (Cl).
Đơn chất là gồm một chất .
Hợp chất là gồm 2 hay nhiều hợp chất tạo thành
Đơn chất là chất được tạo nên từ 1 nguyên tử
Hợp chất là chất được tạo nên tư 2 nguyên tử trở lên
Thế nào là nguồn sáng, góc phản xạ i', vật sáng. Cho ví dụ.
Giúp vs nha. mik k cho nha nha nha... mai mik kiểm tra 1 tiết rồi
+ Nguồn sáng là vật tự phát ra ánh sáng.
+ Góc phản xạ i' = góc tới i, góc phản xạ i' được tạo bởi tia phản xạ và tia pháp tuyến.
+ Vật sáng gồm nguồn sáng và vật sáng.
_ VD: Mặt trời ( nguồn sáng ).
Con người ( hắt lại ánh sáng ).
Cây nến đang cháy ( nguồn sáng )
Con vật ( hắt lại ánh sáng ).
...................................
Nguồn sáng là những vật phát ra ánh sáng.
VD: Mặt Trời, Đom Đóm, Đèn Pin,...
Vật sáng là nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó.
VD: Mặt Trăng, Cái Bàn, Cái Ghế,...
góc phản xạ i' là góc tạo bởi tia sáng phản xạ và pháp tuyến , bằng góc tới i
-Nguồn sáng là các vật tự nó phát ra ánh sáng
-Vật sáng bao gồm nguồn sáng và các vật hắt lại ánh sáng chiếu tới nó.
Kể 1 ví dụ minh họa về thí nghiệm so sánh giống .1 ví dụ minh họa về thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật trong khảo nghiệm giống cây trồng biến đổi
thông tin là gì ? em hãy nêu một số ví dụ về thông tin và cách thức mà con người thu thập thông tin đó .
giúp mình đi ngày mai mình kiểm tra 45 phút rồi . ai trả lời nhanh nhất mình hứa sẽ tick cho người đó ngay !
thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người
để hiểu thêm bạn hãy mở sách sgk tin học trang 5 de biet cu thể
Tham khảo nha em:
Hình thức: Hàng râm bụt thắp lên những ngọn lửa hồng tươi.
Cách thức: "Thuyền về có nhớ bến chăng? Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền.
Phẩm chất: Người Cha ấy đã khơi dậy khát vọng tự do trong mỗi chúng ta. (Bác Hồ)
Chuyển đổi cảm giác: Nắng giòn tan trên mặt sân.
hình thức:hàng râm bụt thắp lên lửa hông.
cách thức: "Thuyền về có nhớ bến chăng? Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền.
phẩm chất:bác hồ như người cha đốt lửa cho anh nằm
chuyển dổi cảm giác:"ngoài thềm rơi chiếc lá đa.tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng"
Ẩn dụ:
Ẩn dụ hình thức: “Về thăm quê Bác làng Sen
Có hàng dâm bụt thắp lên lửa hồng”.
Ẩn dụ cách thức: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: “Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng”.
Ẩn dụ phẩm chất: “Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm”.
cho 2 ví dụ về nhịp 3/4
Mô-Da là nhạc sĩ thiên tài người Aó hãy chứng minh
em hãy phát biểu cảm nhận của mik khi đc nhe bài hát "Ai yêu bác Hô Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng"
mik cần gấp mai kiểm tra rùi
1 cho 2 ví dụ về nhịp 3/4
Bụi Phấn - Vũ Hoàng - Lê Văn Lộc
Ngày đầu tiên đi học - Nguyễn Ngọc Thiện - Viễn Phương
Tiến lên đoàn viên - Phạm Tuyên
Tiến lên đoàn viên - Phạm Tuyên
2
. Ngay từ năm 6 tuổi, với tài năng thiên bẩm hiếm có của mình, Mozart đã kiếm tiền nhiều gấp 60 lần người cha của mình, khi đó là một nhạc sỹ cung đình. Nhiều người khi đó đã gọi ông với cái tên “Thiên tài của thiên tài”.Mozart tập đánh đàn clavico khi lên 3 tuổi. 5 tuổi, ông đã bắt đầu sáng tác và học violin cùng với cha.Mới 6 tuổi, Mozart đã được mời trình diễn tại thủ đô Vienne của nước Áo, trước mặt Nữ hoàng Marie- Thérèse và triều đình. Ở đó, người ta đã bịt mắt để thách đố cậu trình diễn, rồi lại dùng một tấm khăn phủ lên bàn phím, tuy nhiên Mozart vẫn hoàn thành xuất sắc tác phẩm của mình. Việc chơi nhạc đối với Mozart ngay từ tấm bé cũng cần như việc hít thở. Sáng nào cũng vậy, từ 6 giờ Mozart đã sáng tác ngay trên giường. Được trời ban cho một trí nhớ phi thường, ngay từ lúc 14 tuổi, con người kỳ diệu này đã tỏ cho mọi người thấy rằng, ông đã sáng tác các tác phẩm “ở trong đầu”, rồi sau đó không có gì ngoài việc cứ tuôn ra giấy mà chẳng có một nét gạch xóa nào.
Cho em hỏi cách tự học home school dưới đây có ổn không ?
1. Xác định mục tiêu học tập
Mục tiêu học home school có thể là ngắn hạn, trung hạn hoặc dài hạn. Ví dụ, mục tiêu học tập ngắn hạn có thể là hoàn thành bài tập về nhà, ôn thi cho bài kiểm tra sắp tới. Mục tiêu học tập trung hạn có thể là đạt điểm cao trong kỳ thi cuối kỳ. Mục tiêu học tập dài hạn có thể là tốt nghiệp đại học với tấm bằng loại giỏi.
2. Lập kế hoạch học tập
Kế hoạch học tập cần bao gồm các môn học cần học, thời gian học tập, các tài liệu học home school, và phương pháp học tập. Kế hoạch học tập cần được điều chỉnh linh hoạt để phù hợp với nhu cầu và khả năng.
Cụ thể:
Đọc giáo trình, tài liệu tham khảo để nắm bắt khối lượng kiến thức cần học.Tham khảo lịch học, lịch thi để xác định thời gian cần thiết.Tìm hiểu kinh nghiệm học home school của những người đi trước.3. Chuẩn bị môi trường học tại nhà
Cần tạo cho mình một không gian học tập yên tĩnh, đầy đủ ánh sáng, và các thiết bị học home school cần thiết.
4. Áp dụng phương pháp học tập hiệu quả
Có nhiều phương pháp học home school khác nhau, chẳng hạn như học lý thuyết, thực hành, làm bài tập, tham gia các hoạt động ngoại khóa,...
5. Theo dõi và đánh giá quá trình học tập
Có thể sử dụng các bài kiểm tra, bài tập, hoặc các phương pháp đánh giá khác để đánh giá kết quả học tại nhà của mình. Nếu thấy kế hoạch học tập không phù hợp, cần điều chỉnh lại để đảm bảo đạt được mục tiêu học tập đề ra.
6. Kết nối với cộng đồng học home school
Có thể tham gia các nhóm học tại nhà trực tuyến, các câu lạc bộ, hoặc các hội thảo để kết nối với cộng đồng học tập.
Những bước trên là do mình đã chiêm nghiệm được để việc tự học home school hiệu quả hơn. Ngoài ra, mình thấy các bạn có thể tham khảo chương trình học tại nhà của LAC Home School hoàn toàn miễn phí và được chứng nhận quốc tế. Bạn cũng có thể tham gia vào nhiều chương trình học khác trên nền tảng số. Tóm lại, hãy cho mình ý kiến về phương pháp học tại nhà tối ưu nhất nhé!
viết cú pháp câu lệnh lặp với số lần biết trc cho ví dụ c10 kiểm tra tính đúng sai của câu lệnh sauneeus sai sửu lại cho đúng
a for i = 1 to 5 do writeln (`A');
b, for i : 1.5 to 5.5 do writeln (`A');
c x : 5 ; while x : x=5 DO X: = x + 5 ;
d, var array : x [1.. 10] of interger ;
For <biến đếm>:=<giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>;
a: Sai
Sửa lại: For i:=1 to 5 do writeln('A');
b: Sai
For i:=1 to 5 do writeln('A');
c: Sai
x:=5;
while x>=5 do
x:=x+5;
d: var x:array[1..10]of integer;