Mình đang học vẽ, cũng được khá lâu rồi, nhưng làm thế nào cũng không vẽ tay được, ToT ai giúp mình với được không ạ?
(Giúp mình với ạ! Mình cảm ơn)
"Nếu bạn vẽ được thì trả lời hay không cũng được, còn mấy bạn không vẽ được thì cũng không sao ạ!!"
Bài 1: Cho đoạn thẳng AB.Gọi M của trung điểm của đoạn thẳng AB và N là trung điểm của đoạn thẳng AM.Biết AN = 2 cm. Tính độ dài đoạn thẳng AB?
Bài 2: Cho 2 tia đối nhau OX và OX'. Trên tia OX lấy điểm A sao cho OA = 6 cm. Trên tia OX' lấy điểm B sao cho OB = 6 cm
a) Chứng tỏ rằng O là trung điểm của đoạn thẳng AB?
b) Lấy điểm C thuộc tia OX' sao cho OC = 3 cm. Hỏi điểm C là trung điểm của đoạn thẳng nào? Vì sao?
*Cảm ơn các bạn vì đã trả lời*
\(1,\) \(N\) là trung điểm \(AM\left(gt\right)\)
\(\Rightarrow AM=AN.2=2.2=4\left(cm\right)\)
Mà \(M\) là trung điểm \(AB\left(gt\right)\)
\(\Rightarrow AB=AM.2=4.2=8\left(cm\right)\)
Vậy \(AB=8cm\)
1.t/g NMB
Vì N là trung điểm của AM
=> AN = NM
Mà AN = 2cm
=> NM = 2cm
Vì AM = AN + NM
=> AM = 2 + 2 = cm
Ta lại có : M là trung điểm của AB
=> AM + MB = AB
Mà AM = MB
=> MB = 4 cm
=> AB = 4 + 4 = 8cm
\(2,\)\(a,\)Ta có : \(OA=OB\left(=6cm\right)\)
\(\Rightarrow O\) là trung điểm \(AB\)
\(b,\)\(C\) là trung điểm đoạn \(OB\) vì
\(OB=6cm\) còn \(OC=3cm\)
\(\Rightarrow CO=CB=\dfrac{OB}{2}=\dfrac{6}{2}=3\left(cm\right)\)
Giúp mình với ạ mình cần gấp câu nào cũng được không cần làm hết ạ.
Bạn nào vẽ đuợc cảnh thiên nhiên không ? Ai vẽ được gửi mình nhé bạn nào không gửi được thì thôi nhé chỉ cần nhắn thôi cũng được nhé ! Mình kết bạn với người đó luôn !!!!!!!
Có bao nhiêu bạn biết vẽ tranh thiên nhiên vậy ??
Các bạn ơi giúp mình với, mình đã đăng mấy câu hỏi về cách không sợ ma nhưng càng ngày mình càng sợ ma, đêm nào mình cũng không ngủ được, học cũng không tập trung được. Có bạn nào chỉ mình cách hết sợ ma zới
bn phải tự mik mạnh mẽ lên để đánh bại nỗi sợ trông đầu
1. Tìm hiểu nguyên nhân của nỗi sợ hãi
2. Tin tưởng vào bản thân3. Việc gì phải sợ?4. Ma làm gì có thật 5. Nghĩ về những yếu tố... hài hước của ma6. Ma sẽ chẳng làm gì được bạnmk cx sợ lắm nhưng các bn mk bảo chỉ cần dũng cảm vượt qua và mạnh mẽ lên để đánh bại nó
kì thực thì hồi đó mk cx sợ ma lém,nhưng h xem mấy cái anime hay rùi thì hết sợ ma nữa,khi ở 1 mik mik luôn nghĩ mk có sức mạnh,1 só ng bảo mk hâm nhưng mk kệ
a quên lạc chủ đề rùi,mk nghĩ bn hãy dũng cảm lên và có thể cho vài con gấu bông vào ngủ cùng cx đc bn ạ
Câu này mình đã giải được một đoạn rồi nhưng khi ra 2 TH thì không biết phân tích thế nào để chọn đáp án nữa. Hoặc cũng có thể mình sai ngay từ phương pháp làm. Rất mong mọi người giúp đỡ!
Nếu có thể thì giúp mình xem luôn cách làm có gì sai không nha.
Đề bài: Cho 2 axit cacboxylic mạch hở A và B (MA < MB). Nếu cho hỗn hợp A và B tác dụng với Na dư được số mol H2 bằng một nửa tổng số mol A và B trong hỗn hợp, còn nếu cho hỗn hợp A và B tác dụng với nước brom dư thấy số mol Br2 đã phản ứng nhỏ hơn tổng số mol A và B trong hỗn hợp. Nếu trộn 20 gam dung dịch axit A nồng độ 23% với 50 gam dung dịch axit B nồng độ 20,64% được dung dịch D. Để trung hòa D cần vừa đủ 200 ml dung dịch NaOH 1,1M. Phát biểu đúng là:
A. A phải cho được phản ứng tráng gương.
B. B có đồng phân hình học.
C. A hoặc B là một trong 2 nguyên liệu để tổng hợp thủy tinh hữu cơ.
D. A, B hơn kém nhau một nguyên tử C trong phân tử.
Giải:
Vì: A, B tác dụng với Na thu số mol H2 bằng 1 nửa tổng số mol A, B.
⇒ A, B là axit đơn chức.
Mà: A, B cộng Br2 thì nBr2 < nA + nB
⇒ A hoặc B có liên đôi C = C trong phân tử.
Gọi: \(\left\{{}\begin{matrix}n_{C_nH_{2n+1}COOH\left(A\right)}=a\left(mol\right)\\n_{C_mH_{2m-1}COOH\left(B\right)}=b\left(mol\right)\end{matrix}\right.\)
\(\left\{{}\begin{matrix}m_A=4,6\left(g\right)\Rightarrow a=\dfrac{4,6}{14n+46}\\m_B=10,32\Rightarrow b=\dfrac{10,32}{14m+44}\end{matrix}\right.\)
Mà: \(a+b=n_{NaOH}\)
\(\Rightarrow\dfrac{4,6}{14n+46}+\dfrac{10,32}{14m+44}=0,22\)
\(\Rightarrow n=\dfrac{231,84-77,28m}{43,12m-8,96}\)
Xét từng TH, ta thấy m = 2 thì n = 1 và m = 3 thì n = 0
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}A:CH_3COOH\\B:C_2H_3COOH\end{matrix}\right.\) hoặc \(\left\{{}\begin{matrix}A:HCOOH\\B:C_3H_5COOH\end{matrix}\right.\)
Vì: A, B tác dụng với Na thu số mol H2 bằng 1 nửa tổng số mol A, B.
⇒ A, B là axit đơn chức.
Mà: A, B cộng Br2 thì nBr2 < nA + nB
⇒ A hoặc B có liên đôi C = C trong phân tử.
Gọi: {nCnH2n+1COOH(A)=a(mol)nCmH2m−1COOH(B)=b(mol){nCnH2n+1COOH(A)=a(mol)nCmH2m−1COOH(B)=b(mol)
⎧⎪ ⎪ ⎪⎨⎪ ⎪ ⎪⎩mA=4,6(g)⇒a=4,614n+46mB=10,32⇒b=10,3214m+44{mA=4,6(g)⇒a=4,614n+46mB=10,32⇒b=10,3214m+44
Mà: a+b=nNaOHa+b=nNaOH
⇒4,614n+46+10,3214m+44=0,22⇒4,614n+46+10,3214m+44=0,22
⇒n=231,84−77,28m43,12m−8,96⇒n=231,84−77,28m43,12m−8,96
Xét từng TH, ta thấy m = 2 thì n = 1 và m = 3 thì n = 0
⇒{A:CH3COOHB:C2H3COOH⇒{A:CH3COOHB:C2H3COOH hoặc {A:HCOOHB:C3H5COOH
học tốt
Hello mọi người, cũng đã khá lâu rồi Alice không đăng những câu hỏi thú vị. Vâng, hôm nay mình muốn chia sẻ cho mọi người một chủ đề cũng khá là hay! Đối với mình thì như thế, không biết các bạn thế nào?
[ GÓC CHIA SẺ CUỐI TUẦN ]
Như các bạn đã thấy, chủ đề hôm nay của chúng ta sẽ là Âm nhạc
Hmmm.... Phải nói là dạo gần đây tự nhiên mình rất thích nghe nhạc ( hồi trước thì ít khi lắm nha <3 ) và đã nảy ra ý tưởng rằng muốn các bạn chia sẻ một chút về nó. Sau đây sẽ là một số câu hỏi mà mình muốn hỏi các bạn =)
1. What kind of music do you like?
2. Who sang that song?
3. Why do you like it?
4. Is that kind of music preferred in your country?
5. Do you feel relaxed when you listen to music?
6. How often do you listen to music?
If you want to share more then go ahead!! Don't be shy ☘
~ Thank you so much ~
1I like classical music
2I don't know, there are so many different singers, I just randomly picked one
3I like it because it's gentle and doesn't feel headache or discomfort, used to relax after school
4This music is also quite popular in my country (I listen to foreign classical music:v)
5Of course there is
6I often listen to music when I'm tired or sleepy
How about you:v
Well, I love music a lot. I usually listen to music according to my mood. If I am sad or tired, I will listen to lo-fi, sad, and slow music. If I am happy, I will listen to remix music and some songs have happy melodies. I love it because it helps me to relieve the mood. After all, I usually don't have someone to confide in or release my feelings. So that kind of music is popular in my country. I listen a lot, when I do homework, do housework and when I have free time.
Sufu không giỏi Tiếng Anh và mù âm nhạc giống Kudo Shinichi nha sude:)
Giúp mình với ạ (Làm phần nào cũng được, không cần làm hết đâu) Nhớ giải thích nha!!
Giúp mình với ạ (Làm phần nào cũng được, không cần làm hết đâu) Nhớ giải thích nha!!