ngắn quá:")

Bài 1: 

a) Mỗi tối/, bà em/ kể chuyện cổ tích, em/ chăm chú lắng nghe

     TN           CN         VN                    CN      VN

- vế 1 là: bà em kể chuyện cổ tích; vế 2 là: em chăm chú lắng nghe

- hai vế được nối với nhau = dấu phẩy

b) Khi gió mùa đông tràn về, / trời/ trở rét

            TN                               CN    VN

- câu này chỉ có 1 vế

c) Tiếng còi của trọng tài/ vang lên: trận đấu/ bắt đầu

                   CN                     VN            CN        VN

- vế 1 là: tiếng còi của trọng tài vang lên; vế 2 là: trận đấu bắt đầu

- hai vế được nối với nhau = dấu hai chấm

d) gió / thổi ào ào/, cây cối/ nghiêng ngả rồi bụi/ cuốn mù mịt và một trận mưa/ ập đến

    CN      VN             CN                   VN        CN     VN                   CN                VN

- vế 1: gió thổi ào ào; vé 2: cây cối nghiêng ngả; vế 3: bụi cuốn mù mịt; vế 4: một trận mưa ập đến

- vế 1 nối với vế 2 bằng dấu phẩy, vế 2 nối với vế 3 bằng từ "rồi", vế 3 nối với vế 4 bằng từ "và"

Bài 2:

a) Tớ/ chẳng biết việc này vì cậu /chẳng nói tớ/, lúc chiều qua

   CN     VN                             CN   VN                       TN

-vế 1: tớ chẳng biết việc này; vế 2: cậu chẳng nói tớ

- hai vế được nối với nhau bằng từ "vì"

b)Trên sân trường/, các bạn nam/ đá bóng còn các bạn nữ/ nhảy dây

      TN                      CN                   VN                     CN          VN

-vế 1: các bạn nam đá bóng; vế 2: các bạn nữ nhảy dây

- hai vế được nối với nhau bằng từ "còn"

c) Khi màn đêm buông xuống/, mọi người/ trở về nhà, đường phố/ vắng lặng hơn

             TN                                   CN             VN              CN                 VN

- vế 1: mọi người trở về nhà; vế 2: đường phố vắng lặng hơn

- hai vế được nối với nhau bằng dấu phẩy

d) Không những Hoa/ học giỏi mà bạn ấy/ còn vẽ đẹp

             CN                   VN                CN           VN

- vế 1: Hoa học giỏi; vế 2: bạn ấy còn vẽ đẹp

- hai vế được nối với nhau bằng từ "mà"

e) Mặc dù nhà/ xa trường nhưng Lan/ luôn đến lớp đúng giờ

       CN               VN                      CN           VN

- vế 1: nhà xa trường; vế 2: Lan luôn đến lớp đúng giờ

- hai vế được nối với nhau bằng từ "nhưng"

g) Nhờ cha mẹ/ quan tâm đến việc học nên em/ luôn đạt kết quả tốt

           CN            VN                                      CN     VN

- vế 1: cha mẹ quan tâm đến việc học; vế 2: em luôn đạt kết quả tốt

-hai vế được nối nhau bằng từ "nên"

\(CuO+H_2SO_4\rightarrow CuSO_4+H_2O\)

\(SO_2+2NaOH\rightarrow Na_2SO_3+H_2O\)

\(P_2O_5+3H_2O\rightarrow2H_3PO_4\)

\(SO_3+2KOH\rightarrow K_2SO_4+H_2O\)

\(CO_2+Ca\left(OH\right)_2\rightarrow CaCO_3+H_2O\)

Với hình A:

Diện tích hình vuông ABCD:

8 x 8 = 64(cm²)

Bán kính hình tròn:

8:2=4 (cm)

Diện tích hình tròn:

4 x 4 x 3,14=50,24(cm²)

Diện tích phần tô màu:

64 - 50,24= 13,76(cm²)

Đáp số: 13,76cm²

Với hình B:

Diện tích hình tròn: 50,24(cm²)

Diện tích hình thoi:

(8 x 8):2= 32(cm²)

Diện tích phần tô màu:

50,24 - 32= 18,24(cm²)

Đáp số:18,24 cm²

1/P: AA.         x.      AA

Gp A.                       A
F1.       AA

2/P.   AA.     x.    Aa

Gp.  A.                A,a

F1.   1 AA:1aa

3/ P. AA.       x.       aa

Gp. A.                    a

F1.   Aa

4/ P Aa        X            Aa

Gp A,a                 A,a

F1    1AA:2Aa:1aa

5/ P Aa    X        aa

Gp   A,a             a

F1  1 Aa:1aa

6/ P aa         X      aa

Gp a                    a

F1      aa

Bài 7 : 

\(a) Na_2O + H_2O \to 2NaOH\\ SO_2 + H_2O \to H_2SO_3\\ b) Na_2O + 2HCl \to 2NaCl + H_2O\\ Fe_2O_3 + 6HCl \to 2FeCl_3 + 3H_2O\\ c) 2NaOH + SO_2 \to Na_2SO_3 + H_2O\)

Bài 8 : 

a) Trích mẫu thử

Cho mẫu thử vào nước :

- mẫu thử tan là $Na_2O$

$Na_2O + H_2O \to 2NaOH$

- mẫu thử không tan là CuO

b) Trích mẫu thử

Cho giấy quỳ tím ẩm vào :

- mẫu thử hóa đỏ là $P_2O_5$
$P_2O_5 + 3H_2O \to 2H_3PO_4$

- mẫu thử hóa xanh là $Na_2O$

$Na_2O + H_2O \to 2NaOH$

a) $Na_2O + H_2O \to 2NaOH$

b) $n_{Na_2O} = \dfrac{6,2}{62} = 0,1(mol)$
$n_{NaOH} = 2n_{Na_2O} = 0,2(mol)$
$m_{NaOH} = 0,2.40 = 8(gam)$

c)

$C_{M_{NaOH}} = \dfrac{0,2}{0,2} = 1M$

nhiệt lượng nước tỏa ra \(Q_1=5.4200.55=1155000\left(J\right)\)

nhiệt lượng nước nồi hấp thụ \(Q_2=Q_1-Q_1.30\%=808500\left(J\right)\)

\(\Leftrightarrow m'.880.25=808500\Rightarrow m'=36,75\left(kg\right)\)

a: Xét ΔABC có

E là trung điểm của AB

F là trung điểm của BC

Do đó: FE là đường trung bình của ΔABC

Suy ra: FE//AC và \(FE=\dfrac{AC}{2}\left(1\right)\)

Xét ΔADC có

H là trung điểm của AD

G là trung điểm của CD

Do đó: HG là đường trung bình của ΔADC

Suy ra: HG//AC và \(HG=\dfrac{AC}{2}\left(2\right)\)

Xét ΔABD có 

E là trung điểm của AB

H là trung điểm của AD

Do đó: EH là đường trung bình của ΔABD

Suy ra: EH//BD

Từ (1) và (2) suy ra EF//HG và EF=HG

Xét tứ giác EFGH có 

EF//GH

EF=GH

Do đó: EFGH là hình bình hành

Ta có: EH//BD

BD\(\perp\)AC

Do đó: EH\(\perp\)AC

mà AC//HG

nên EH\(\perp\)HG

hay \(\widehat{EHG}=90^0\)

Hình bình hành EFGH có \(\widehat{EHG}=90^0\)

nên EFGH là hình chữ nhật

sorry mik k cs facebook

olm đi