Giúp em bài 81 được ko ạ
làm giúp em bài 3 và bài 4 được ko ạ. Em cảm ơn nhiều ạ
Bài 3.
a. Ta có: \(CK=BK\left(gt\right)\Rightarrow OK\perp BC\)
Ta có: \(\widehat{OIC}=90^o\)
\(\widehat{OKC}=90^o\)
\(\Rightarrow\widehat{OIC}+\widehat{OKC}=90^o+90^o=180^o\)
`=>` Tứ giác CIOK nội tiếp đường tròn
b. Xét \(\Delta AID\) và \(\Delta CIB\), có:
\(\widehat{AID}=\widehat{CIB}=90^o\left(gt\right)\)
\(\widehat{ADI}=\widehat{CBI}\) ( cùng chắn \(\stackrel\frown{AC}\) )
Vậy \(\Delta AID\sim\Delta CIB\) ( g.g)
\(\Rightarrow\dfrac{IA}{IC}=\dfrac{ID}{IB}\)
\(\Leftrightarrow IC.ID=IA.IB\)
c. Kẻ \(DM\perp AC\)
Ta có: \(\widehat{ACB}=90^o\) ( góc nt chắn nửa đtròn )
`->` Tứ giác DMCK là hình chữ nhật
\(\rightarrow DK\perp BC\)
Mà \(OK\perp BC\)
\(\Rightarrow\) 3 điểm D,O,K thẳng hàng
Bài 4:
a: góc ABM=góc ASB=1/2*sđ cung AB=1/2*180=90 độ
b: góc ABN=1/2*sđ cung AN
góc SBN=1/2*sd cung SN
mà AN=SN
nên góc ABN=góc SBN
=>BN là phân giác của góc ABS
Vì NA=NS
mà OA=OS
nên ON là trung trực của AS
=>ON vuông góc AS
=>ON//SB
c: Xét tứ giác MIOB có
góc OIM+góc OBM=180 độ
=>MIOB là tứ giác nội tiếp
Làm giúp em bài này được ko ạ. Em cảm ơn nhìu ạ
a: Khi m=3 thì (1): x^2-6x+4=0
=>x^2-6x+9-5=0
=>(x-3)^2=5
=>\(x=3\pm\sqrt{5}\)
Có ai giúp em bài này được ko ạ
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long n,i,t,x,y,ln;
int main()
{
cin>>n;
ln=LLONG_MIN;
for (i=1; i<=n; i++)
if (n%i==0)
{
if (ln<=i+n/i)
{
ln=i+n/i;
x=i;
y=n/i;
}
}
cout<<x<<" "<<y;
}
anh chị giúp em bài này được ko ạ
mọi người giúp em bài này được ko ạ
Số học sinh đạt điểm khá là:
400:100x45=180(bạn)
Đáp số: 180 bạn
@Teoyewmay
Số học sinh đạt điểm khá trong trường là:
400 : 100 x 45 = 180 (bạn)
Đ/s : 180 bạn
bài khó quá mn ai giúp em vs được ko ạ
She does not go to school at 8 o'clock
He does not have dinner at 9 o'clock
She does not go to bed at 7 o'clock
He does not go home at 4 o'clock
He does not go to bed at 9 o'clock
mn ơi ai thấy bài này giúp em được ko ạ,e đang cần gấp lắm
a, Vì D,M là trung điểm AB,AC nên DM là đtb tg ABC
Do đó \(DM=\dfrac{1}{2}BC=\dfrac{7}{2}\left(cm\right)\) và DM//BC
Có ai còn ở đây ko ạ? Giúp em lm bài này với ạ! Ai giúp em nhất định em sẽ k.
Bài 3 : Ong mật có thể bay được với vận tốc 8 km/giờ. Tính quãng đường bay được của ong mật trong 15 phút.
Bài 4 : Kăng - gu - ru có thể di chuyển (vừa chạy vừa nhảy) với vận tốc 14 m/giây. Tính quãng đường di chuyển được của kăng - gu - ru trong 1 phút 15 giây.
Anh chị giúp em lm bài tập này với ạ! Chiều cô em kiểm tra rồi ạ! Em cảm ơn rất nhiều!
đổi 15 phút = 0,25h
Quãng đường og mật bay trong 15 phút là : 8x0,25 =2(km)
bài4 đổi 1phút 15giây= 75giây
Quãng đường di chuyển được cua Kang gu ru trong 1phút 15 giây là
14.75=1050(m)
dễ thế cũng hỏi chịu
làm giúp em bài này đc ko ạ. Em cảm ơn ạ
10: =>1/2x=3/4 và x+y=2
=>x=3/4*2=3/2 và y=1/2
11:=>4x+5y=3 và 4x-12y=20
=>17y=-17 và x-3y=5
=>y=-1 và x=3y+5=-3+5=2
12: =>7x-2y=1 và 6x+2y=12
=>13x=13 và 3x+y=6
=>x=1 và y=3
13:=>2/x=1 và 1/x-1/y=1/5
=>x=2 và 1/y=1/2-1/5=3/10
=>y=10/3 và x=2
14: =>12/x-16/y=8 và 12/x-15/y=9
=>-1/y=-1 và 4/x-5/y=3
=>y=1 và 4/x=3+5=8
=>x=1/2 và y=1