Câu 58: Khi thực hiện các bước tạo biểu đồ xong, em được một khung trắng là do
A. Em chưa chú thích cho biểu đồ được tạo
B. Chọn 1 ô tính ngoài vùng dữ liệu cần tạo biểu đồ
C. Chọn 1 ô tính trong miền dữ liệu cần tạo biểu đồ
D. Em chọn dạng biểu đồ hình tròn
B. Chọn 1 ô tính ngoài vùng dữ liệu cần tạo biểu đồ
Câu 6: Khi thực hiện các bước tạo biểu đồ xong, em được 1 khung trắng là do:
A. em chưa chú thích cho biểu đồ được tạo
B. chọn 1 ô tính trong vùng dữ liệu cần tạo biểu đồ
C. chọn 1 ô tính ngoài vùng dữ liệu cần tạo biểu đồ
D. em chọn sai dạng biểu đồ
Một ô ngoài vùng dữ liệu trên trang tính đang được em chọn. Em hãy thực hiện các bước tạo biểu đồ để minh họa dữ liệu. Biểu đồ có được tạo không? Vì sao?
Câu 6: Em hãy sắp xếp các thao tác sau để thực hiện thao tác tạo biểu đồ trên trang tính:
(1) Chọn dạng biểu đồ(2) Mở bảng chọn Insert(3) Trong nhóm lệnh Charts(4) Chọn miền dữ liệu cần tạo biểu đồ. Gúp mình ikMột ô ngoài vùng dữ liệu trên trang tính đang được em chọn. Em hãy thực hiện các bước tạo biểu đồ để minh họa dữ liệu. Biểu đồ có được tạo không? Vì Sao?
Giúp mình với
Câu 46: Nội dung bước 2 trong việc thực hiện tạo biểu đồ là?
A. Chỉ định miền dữ liệu B. Chọn dạng biểu đồ C. Chỉnh sửa biểu đồ
D. Thêm thông tin giải thích biểu đồ
Câu 47: Một số thông tin giải thích biểu đồ quan trọng gồm:
A. Tiêu đề của biểu đồ
B. Tiêu đề của các trục ngang và trục đứng (trừ biểu đồ hình tròn)
C. Thông tin giải thích các dãy dữ liệu
D. Cả A,B,C đều đúng
Câu 48: Các lệnh để thêm thông tin giải thích biểu đồ có trong nhóm lệnh Labels thuộc dải lệnh nào?
A. Layout B. Axis C. Design D. Format
Câu 49: Để thêm hoặc ẩn tiêu đề của biểu đồ em chọn lệnh...
A. Axis Titles B. Legend C. Chart Title D. Data Lables
Câu 50: Để thêm hoặc ẩn tiêu đề các trục của biểu đồ em chọn lệnh...
A. Axis Titles B. Legend C. Chart Title D. Data Lables
Câu 51: Để thêm hoặc ẩn chú giải của biểu đồ em chọn lệnh....
A. Axis Titles B. Legend C. Chart Title D. Data Lables
Câu 52: Để xoá một biểu đồ đã tạo, em nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím
A. End B. Insert C. Pause D. Delete
46/ B. Chọn dạng biểu đồ
47/ D. Cả A,B,C đều đúng
48/ A. Layout
49/ C. Chart Title
50/ C. Chart Title
51/ C. Chart Title
52/ D. Delete
46/ B. Chọn dạng biểu đồ
47/ D. Cả A,B,C đều đúng
48/ A. Layout
49/ C. Chart Title
50/ C. Chart Title
51/ C. Chart Title
52/ D. Delete
Câu 46: Nội dung bước 2 trong việc thực hiện tạo biểu đồ là?
A. Chỉ định miền dữ liệu B. Chọn dạng biểu đồ C. Chỉnh sửa biểu đồ
D. Thêm thông tin giải thích biểu đồ
Câu 47: Một số thông tin giải thích biểu đồ quan trọng gồm:
A. Tiêu đề của biểu đồ
B. Tiêu đề của các trục ngang và trục đứng (trừ biểu đồ hình tròn)
C. Thông tin giải thích các dãy dữ liệu
D. Cả A,B,C đều đúng
46/ B. Chọn dạng biểu đồ
47/ D. Cả A,B,C đều đúng
Câu 1 : để thoát khỏi chế độ lọc em thực hiện gì
Câu 2: Để mô tả tỉ lệ của các giá trị dữ liệu so với tổng thể em sử dụng biểu đồ
Câu 3: Sắp xếp theo thứ tự tạo biểu đồ 1.Chọn dạng biểu đồ 2,chỉ định miền dữ liệu 3.Chỉnh sửa biểu đồ
Câu 3: 2-1-3
Câu 2: Người ta thường dùng dạng biểu đồ hình tròn
Một ô trống ngoài vùng dữ liệu trên trang tính đang được chọn. Em thực hiện các bước tạo biểu đồ để manh hoa dữ liệu. Biểu đồ có được tạo không
Bài tập 1: Khởi động chương trình bảng tính Excel như hình 1.108/sgk/95 a) Tạo biểu đồ.... ghi lại những thành phần chưa hợp lí vào vở b) Thực hiện các bước cần thiết tạo lại biểu đồ........ ghi lại những thành phần chưa hợp lí vào vở c)Nháy chuột trên biểu đồ..... và ghi nhận xét sự thay đổi vào vở. d) Chọn miền dữ liệu, thực hiện chỉnh sửa như hình 1.110/sgk/96 e) Ghi lại tổng kết những lưu ý khi tạo biểu đồ vào vở. Bài tập 2: Sử dụng bảng dữ liệu trong bài tập 1 a) Nháy chuột chọn một ô tùy ý.. tạo biểu đồ.... ghi phần giải thích vào vở b) Chọn miền dữ liệu và tạo biểu đồ c)Thay đổi một vài số liệu quan sát... ghi phần giải thích vào vở d) Thay đổi dạng biểu đồ( Thành biểu đồ cột)
Tiếng Việt ra đời từ rất sớm, hình thành và phát triển qua nhiều giai đoạn lịch sử. Tiếng Việt có nhiều thể loại và nhiều cách thể hiện khác nhau, từ hội họa, ca nhạc, điêu khắc, đến thơ, văn chương truyền khẩu, lời ăn tiếng nói hằng ngày. Văn học cũng là một khía cạnh của Tiếng Việt. Cũng như Tiếng Việt, văn học Việt Nam ra đời từ thời viễn cổ ((chỗ này hơi lũng cũng)), phát triển qua các giai đoạn lịch sử và phân hóa thành hai thể loại: Văn chương truyền khẩu và văn học viết ((bao gồm chữ Hán, chữ Nôm và chữ Quốc Ngữ)). Dù ở giai đoạn nào ((vh vn phát triển qua 4 giai đoạn)), thể loại ((văn xuôi, hồi kí, tùy bút, tác phẩm tự sự,ca dao, tục ngữ...)) hay hình thức thể hiện ((văn xuôi hoặc thơ)) nào thì văn học Việt Nam vẫn mang đậm truyền thống yêu nước ((Nguyễn Trãi, HCM,Huy Cận, Tố Hữu,...)) và tinh thần tự hào dân tộc ((HCM, Tế Hanh,...)), tình nhân ái, tấm lòng nhân đạo ((Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương, Bà Huyện Thanh Quan,...)), yêu thương con người và bản sắc dân tộc, yêu cảnh sắc non sông đất nước....((nên kể thêm các tp và tg: Tản Đà, Trần Huy Khải, Chế Lan Viên, Xuân Quỳnh, Xuân Diệu, Nam Cao, Vũ Trọng Phụng, Tú Xương, Nguyễn Khuyến, Nguyễn Tuân,...)). Văn chương thể hiện số phận của con người, cuộc sống của người dân qua các giai đoạn lịch sử, con người trong công cuộc xây dựng và đổi mới đất nước. Văn học giúp con người xích lại gần nhau hơn, hiểu nhau hơn. Văn chương thể hiện tình cảm của tác giả, nhà văn, nhà thơ trước thực tế cuộc sống. Vì vậy, có thể nói văn học Việt Nam cũng thể hiện sự giàu đẹp của Tiếng Việt
