Tìm từ lạo danh từ động từ tính từ trong bài văn mầm non mắt lim dim
*Help mik~*
Tìm những cụm danh từ, cụm động từ trong đoạn văn sau:
"Nửa đêm, TS đang lim dim mắt... nhặt bộ cung tên xách về"
(Thạch Sanh/tr 62)
~pls~ T_T
*Ai nhanh mik k*
:((((
dt
chằn tinh,Thạch Sanh, võ thuật , quái vật,
cdt
nhặt bộ cung tên ,mẹ con lý thông ,
học tốt
*Help mik~*
Tìm những cụm danh từ, cụm động từ trong đoạn văn sau:
"Nửa đêm, TS đang lim dim mắt... nhặt bộ cung tên xách về"
(Thạch Sanh/tr 62)
~pls~ T_T
Giúp mik đi mà *tủi thân*
T_T
Bài 1 : Tìm danh từ , động từ , tính từ trong đoạn văn sau
Càng về sáng , tiết trời càng lạnh giá. Trong bếp , bác mèo mướp vẫn nằm bên đống tro ấm. Bác li dim đôi mắt , miệng luôn kêu : " rét! rét! ". Thế mà mói sáng tinh mơ , chú gà trống đã nhảy tót lên ngọn đống rơm gáy inh ỏi cả xóm làng. Tiếng gáy của chú lanh lảnh vang xa đánh thức mọi người trở dậy.
Động từ là : nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn, dang, vỗ, gáy.
Danh từ là: bác mèo, bác, chú gà, chú.
Tính từ: (mềnh hơm bt)
Từ “lim dim” thuộc từ loại nào?
Danh từ b. Động từ c. Tính từ d. Quan hệ từ
Trong bài thơ, mầm non được nhân hóa bằng cách nào?
a) Dùng những động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.
b) Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mầm non.
c) Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non.
Mầm non được nhân hóa bằng cách dùng những động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.
7. Tìm Danh từ, Động từ, Tính từ từ bài thơ sau:
Em mơ làm mây trắng
Bay khắp nẻo trời cao
Nhìn non sông gấm vóc
Quê mình đẹp biết bao
Em mơ làm nắng ấm
Đánh thức bao mầm xanh
Vương lên từ đất mới
Mang cơm no áo lành
danh từ: em, mây, khắp nẻo trời, non sông gấm vóc, quê mình, nắng, bao mầm , đất, cơm, áo
động từ:mơ làm, bay, nhìn, mơ làm, đánh thức, vươn lên, mang
tính từ:trắng, cao, đẹp, ấm, xanh, mới, no, lành
Câu trả lời của mình nè:
Danh từ: em, mây, khắp nẻo trời, non sông gấm vóc, quê mình, nắng, bao mầm, đất, cơm, áo.
Động từ: mơ làm, bay, nhìn, đánh thức, vươn lên, mang.
Tính từ: trắng, cao đẹp, ấm, xanh, mới, no, lành.
Trong đoạn thơ sau đây tác giả đã chuyển các trường từ vựng này ( tỉnh giấc , mải miết, trốn tìm, lim dim mắt cười) sang trường từ vựng nào?
" đồng bằng vương chút héo may
Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim
Hạt mưa mải miết trốn tìm
Cây đào trước cửa lim dim mắt cười".
Tìm và ghi lại các từ ghép trong các từ sau:
Lao xao, hoa lan, non nớt, mưa phùn, đồng ruộng, lim dim, mặt mũi, cây cối, hối hả.
Giúp mik nha mn!
trong bài thơ, mầm non dc nhân hoá bằng cách nào?
A.dùng đại từ chỉ ng để chỉ mầm non.
B.dùng những tính từ chỉ đặc điểm của ng để miêu tả mầm non.
C.dùng những động từ để chỉ hành động