xl các bạn nha
do lỗi nên 2 ảnh bị đảo ngược
cho mình hỏi câu b bài đó tại sao lại làm như vậy ạ
Các bạn ơi cho mình hỏi tại sao có 1 số bạn bị âm số SP vậy ạ
XIN LỖI VÌ ĐÃ LÀM PHIỀN
Tất cả những tài khoản có biến động bất thường về gp và sp cô sẽ kiểm định lại câu trả lời, về chất lượng câu trả lời cũng như việc liệu câu trả lời có phải coppy hay không. Có gian lận hay không
Nếu vi phạm quy tắc hệ thống cô sẽ trừ gp và sp của tài khoản đó
Mk cũng bị âm vì có lần 1 bạn đăng câu hỏi linh tinh và mk cũng đã trả lời rằng mk ko hiểu, rùi bị trừ 50000000000000000 SP lun
Thui, coi như đó là một bài học vậy! Mk đang tích cực tham gia trả lời và giờ đã giảm, chỉ còn :Điểm hỏi đáp
-4999999999999797SP, 10GP Các bạn đừng mắc lỗi giống mk nhé!mình mình mình xin lỗi vì ảnh kia bị lỗi. Giúp mình câu a,b,c,d nha còn biểu đồ mình đã làm câu 1.4 và 2.4 r nên mn giúp mình các câu còn lại nhé. Cám ơn
ảnh kia nhiều người lắm like thế :)
Các bạn ơi cho mình hỏi, mình đi thi vào 10, bài hình mình vẽ đúng câu a,b nhưng ở câu c đầu bài yêu cầu kẻ thêm, mình kẻ lệch nên bị sai, vậy bài hình của mình coi như bỏ hết ạ
nếu câu a và b ko liên quan đến hình thì b vẫn dc điểm câu a và b còn nếu nó lq đến hình thì coi như bỏ (vì sai hình ko chấm điểm b nhé)
bạn sẽ nhận được điểm ở câu a và b còn câu c do sai hình sẽ không được tính điểm nhé
Mình xin lỗi các bạn, mình biết đây là online math nên mình hỏi như thế này là không đúng nhưng làm ơn có thể cho mình hỏi hai câu vật lí được không ? Cảm ơn các bạn nhiều ! Mình biết đây là online math rồi nên đừng bạn nào gửi những câu đại loại như : " Đây chỉ là nơi để hỏi về toán, TV và tiếng anh thôi !" Thông cảm cho mình nhé !
1) Hãy kể tên những loại thước đo độ dài mà em biết. Tại sao người ta lại sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy ?
2) Hãy tìm ra cách đo độ dài sân trường em bằng một dụng cụ mà em có. Hãy mô tả thước đo, trình bày cách đo.
1> - Những loại thước đo độ dài mà em biết là: thước dây, thước thẳng, thước cuộn, thước kẻ, thước kẹp,...
- Người ta sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy để có thể chọn thước phù hợp với hình dạng, kích thước của vật cần đo.
Ví dụ:
+ Sử dụng thước dây để đo theo hình dạng của vật: đo vòng miệng ngoài cốc, đo cơ thể người, …
+ Sử dụng thước cuộn để đo những độ dài lớn như: chiều cao người, chiều dai lớp học…
+ Sử dụng thước thẳng để đo những độ dài nhỏ, được dùng trong học tập…
2> Dụng cụ mà em có là thước cuộn để đo độ dài sân trường. Thước cuộn có GHĐ là 5m và ĐCNN là 1cm. Cách đo và giá trị trung bình của các kết quả đo trong tổ của em được thực hành trên lớp.
- Cách đo :
+ Độ dài sân trường em khoảng 50m. Đặt thước dọc theo chiều dài sân trường sao cho 1 đầu sân trường ngang bằng với vạch số 0 của thước.
+ Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước.
+ Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.
+ Đo khoảng 10 lần thì mới hết chiều dài sân trường và cộng kết quả 10 lần đo.
+ Thay phiên nhau các bạn trong tổ đo lại chiều dài. Đo chiều dài sân trường 3 lần rồi lấy kết quả 3 lần đo cộng lại chia 3 thì ra kết quả trung bình.
Tại sao trong các xưởng may người ta thường treo những tấm kim loại bị nhiễm điện trên cao. Làm như vậy có tác dụng gì ? Giải thích?
Giúp mình trả lời câu hỏi nha các bạn yêu!!!!!!!!!!
Trong các xưởng dệt vải thường có các bụi vải bay lơ lửng trong không khí. Các hạt bụi đó gây khó chịu và ảnh hưởng xấu đến sức khỏe đến các công nhân làm việc. Vì vậy mà người ta treo các tấm kim loại đã nhiễm điện lên cao để hút bụi, do vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật nhỏ, nhẹ khác. Như vậy, sức khỏe công nhân được đảm bảo, đồng thời xưởng cũng sạch hơn.
Do dệt vải thường có bụi ,bông vải sợi.
Những tấm kim loại đã tích điện có thể hút những vật nhẹ mà bông ,bụi nhẹ do đó chúng sẽ hút bụi,bông làm xí nghiệp sạch hơn và công nhân không bị bông bụi vải vướng bám trên người hoặc đi vào cơ thể qua đường hô hấp(dù rằng có đeo khẩu trang)
Do dệt vải thường có bụi ,bông vải sợi.
Những tấm kim loại đã tích điện có thể hút những vật nhẹ mà bông ,bụi nhẹ do đó chúng sẽ hút bụi,bông làm xí nghiệp sạch hơn và công nhân không bị bông bụi vải vướng bám trên người hoặc đi vào cơ thể qua đường hô hấp(dù rằng có đeo khẩu trang)
Mọi người ơi , mình là Ginzi Line nà . Đây là nick 2 của mình , nick kia bị âm điểm rùi nên dùng nick mới . Đừng ai trả lời những câu hỏi linh tinh giống mình nhé , bị trừ 20 điểm đấy . Mọi người đọc và hiểu cho mình vì sao không dùng nick kia nhé ! Đừng dại dù chỉ 1 lần duy nhất trả lời câu hỏi linh tinh . Và kính thưa ban quản lý Online Marth , tại sao người đăng câu hỏi linh tinh lại ko bị trừ điểm ạ ? Mà người trả lời lại bị trừ mất điểm ? Kính mong ban quản lý và các bạn xem xét hộ . Mk ko muốn xảy ra như vậy nữa đâu huhuhu !!!
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
tội nghiệp mk hiểu cho bạn sao lại có ban quản lí vô trách nhiệm đến thế cơ chứ mk rất đòng tình với bạn
cho em hỏi : tại sao 6dm + 14dm lại bằng 30 đc vậy ạ
(bài đã bị lỗi)
thì bị lỗi thôi,ko sao nha
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
6dm + 14dm = 20dm
(nếu kết quả bằng 30dm rất có thể là do tính sai)
chính xác đó Dương Hoài Giang không nên đăng linh tinh không tui báo cáo đấy nha
Mong các bạn thứ lỗi cho mình!Câu hỏi đó k phải mình đăng mà do có người muốn phá nick mình!Mình không cố ý nói các bạn như vậy đâu
Mình bị lỗi đề cho mình hỏi lại bài này làm như nào ạ
\(\left(\sqrt{27}-3\sqrt{2}+2\sqrt{6}\right):3\sqrt{3}\)
=\(\left(3\sqrt{3}-3\sqrt{3}+2\sqrt{6}\right):3\sqrt{3}\)
\(=1-\dfrac{\sqrt{6}}{2}+\dfrac{2\sqrt{2}}{3}\)
=\(\dfrac{6}{6}-\dfrac{3\sqrt{6}}{6}+\dfrac{4\sqrt{2}}{6}\)
=\(\dfrac{6+\sqrt{6}}{6}\)