a, Phép so sánh: có từ ''như''

=> SS ko ngang bằng

b,  Phép so sánh: có từ ''như''

=> SS ko ngang bằng

c, Phép so sánh: có từ ''như''

=> SS ko ngang bằng

d, Phép so sánh: có từ ''như''

=> SS ko ngang bằng

e, Phép so sánh: ''bao nhiêu-bấy nhiêu''

=> SS ngang bằng

a, Phép so sánh: có từ ''như''

=> SS ko ngang bằng

b,  Phép so sánh: có từ ''như''

=> SS ko ngang bằng

c, Phép so sánh: có từ ''như''

=> SS ko ngang bằng

d, Phép so sánh: có từ ''như''

=> SS ko ngang bằng

a, Phép so sánh: có từ ''như''

=> So sánh ngang bằng

b,  Phép so sánh: có từ ''như''

=> So sánh ngang bằng

c, Phép so sánh: có từ ''như''

=> So sánh ngang bằng

d, Phép so sánh: có từ ''như''

=> So sánh ngang bằng

e, Phép so sánh: ''bao nhiêu-bấy nhiêu''

=> So sánh ngang bằng

34 A

35 B

36 C

37 A

38 A

39 B

40 C

41 B

42 A

43 B

44 D

45 B

46 B

47 B

48 A

49 C

50 D

34 A

35 B

36 C

37 A

38 A

39 B

40 C

41 B

42 A

43 B

44 D

45 B

46 B

47 B

48 A

49 C

50 D

1 My parents go shopping twice a week

2 Hoa's house has a balcony

3 My brother usually plays badminton with his friends

4 My favorite book is Tam and Cam. What is yours?

5 There are 10 pencil cases on the table

1, My parents go shopping twice a week.

2, Hoa's house has a balcony.

3, My brother usually plays badminton with his friends.

4, My favorite book is Tam and Cam. What's yours?

5, There are ten pencil cases on the table.

Bài 3:

1, Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{x}{6}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{3}=\dfrac{z-x}{3-6}=\dfrac{-21}{-3}=7\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=42\\y=28\\z=21\end{matrix}\right.\)

2, Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{5}=\dfrac{z}{7}=\dfrac{2x+3y-z}{6+15-7}=\dfrac{-14}{14}=-1\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=-3\\y=-5\\z=-7\end{matrix}\right.\)

Bài 4: 

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{x}{\dfrac{1}{2}}=\dfrac{y}{\dfrac{1}{3}}=\dfrac{z}{\dfrac{1}{4}}=\dfrac{x+y+z}{\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{4}}=\dfrac{130}{\dfrac{13}{12}}=120\)

Do đó: x=60; y=40; z=30

giúp mk bài 4 với ạ

Ex1 ko có verb à

Ex2

1 like

2 listen

3 wears

4 teaches

5 do

6 goes

7 comes

8 goes

9 watch

10 walks

11 is

12 washes

13 studies

14 wants

15 plays

16 buys

17 studies

18 tries

19 washes

20 cries

21 says

22 flies

23 don't have

1 is

2 are

3 is

4 am

5 are

6 is

7 is

8 are

8 are

10 is

11 are

12 is

13 am

14 are

15 are

- Ta có: \(\left(2x+1\right).\left(1-2y\right)=11=\left(-1\right).\left(-11\right)=1.11=\left(-11\right).\left(-1\right)=11.1\)

- Ta có bảng giá trị:

Vậy \(\left(x,y\right)\in\left\{\left(-1,6\right) ; \left(0,-5\right) ; \left(-6,1\right) ; \left(5,0\right)\right\}\)

Vì x, y  nguyên nên 2x+1 và 1-2y nguyên

suy ra 2x+1 và 1-2y thuộc ước nguyên của 11

ta có bảng sau

Vậy (x,y) thuộc...

(2x+1)(1-2y)=11

x,y thuộc Z => 2x+1; 1-2y thuộc Z

=> 2x-1; 1-2y thuộc Ư (11)={-11;-1;1;11}
Đến đây bạn tự lập bảng làm tiếp

Bài 1: 

a: \(\sqrt{0.49a^2}=-0.7a\)

b: \(\sqrt{25\left(a-7\right)^2}=5a-35\)

c: \(\sqrt{a^4\left(a-2\right)^2}=a^2\cdot\left(a-2\right)\)

d: \(\dfrac{1}{a-3b}\cdot\sqrt{a^6\left(a-3b\right)^2}\)

\(=\dfrac{1}{a-3b}\cdot a^3\cdot\left(a-3b\right)=a^3\)

Bài 2: 

a: \(2\left(x+y\right)\cdot\sqrt{\dfrac{1}{x^2+2xy+y^2}}\)

\(=2\left(x+y\right)\cdot\dfrac{1}{x+y}\)

=2

b: \(\dfrac{3x}{7y}\cdot\sqrt{\dfrac{49y^2}{9x^2}}\)

\(=\dfrac{3x}{7y}\cdot\dfrac{-7y}{3x}\)

=-1

\(1,\\ a,\sqrt{0,49a^2}\left(a< 0\right)=-0,7a\\ b,\sqrt{25\left(7-a\right)^2}\left(a\ge7\Leftrightarrow7-a\le0\right)=5\left(a-7\right)\\ c,\sqrt{a^4\left(a-2\right)^2}\left(a>0\right)=\left[{}\begin{matrix}a^2\left(a-2\right),\forall a\ge2\\a^2\left(2-a\right),\forall0< a< 2\end{matrix}\right.\\ d,\dfrac{1}{a-3b}\sqrt{a^6\left(a-3b\right)^2}\left(a>3b>0\right)=\dfrac{1}{a-3b}\cdot a^3\left(a-3b\right)=a^3\)