đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi
  
Mẹ bé đi chống dich 
Bé ở nhà với bà 
Nhìn ti vi thấy mẹ
Bé tủi thân khóc òa

Mẹ ơi! Con nhớ mẹ!
mẹ về với con đi!
Con yêu mẹ nhiều lắm 
Con ghét đứa Cô vi!

Vì nó mà mẹ phải 
Xa con và xa nhà
Ai nấu ăn cho bố?
Ai mua trầu cho bà?

Bà bảo con đừng khóc 
Hết dịch mẹ sẽ về 
Bà còn bảo con nhớ
Đeo khẩu trang nữa kìa 
Giống như là mẹ ấy
Sau này con lớn lên 
con sẽ làm như mẹ 
Cho cuộc sống bình yên
... 
Câu 1 xác định ptbd chính 
Câu 2 a.nêu nội dung chính của đoạn trích trên 
b.nêu thông điệp mà e tâm đắc nhất rút ra sau đoạn trích? vì sao e lại chọn thông điệp đó
MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH VỚI Ạ
MÌNH ĐANG CẦN GẤP 
MÌNH CẢM ƠN MỌI NGƯỜI RẤT NHIỀU

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Mẹ ơi! Con khổ quá mẹ ơi! Sao mẹ đi lâu thế? Mãi không về! Người ta đánh con vì con dám cướp lại đồ chơi của con mà con người ta giằng lấy. Người ta lại còn chửi con, chửi cả mẹ nữa! Mẹ xa con, mẹ có biết không?

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Đoạn văn biểu hiện tình cảm gì? Tình cảm ở đây được biểu hiện trực tiếp hay gián tiếp? Em dựa vào dấu hiệu nào để đưa ra nhận xét của mình?

Đọc câu truyện sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Một em bé đáng yêu đang cầm hai quả táo trong tay. Mẹ em bước vào phòng và mỉm cười hỏi cô con gái nhỏ: "Con yêu, con có thể cho mẹ một quả táo được không?" Em bé ngước nhìn mẹ một vài giây, rồi sau đó em lại nhìn xuống từng quả táo trên hai tay minh. Bất chợt, em cắn một miếng trên quả táo ở tay phải, rồi lại cắm thêm một miếng trên qua táo bên tay trái. Nụ cười trên gương mặt bà mẹ bỗng trở nên gượng gạo. Bà cố gắng không để lộ nỗi thất vọng của mình. Sau đó, cô gái nhỏ giơ lên một trong hai quả táo vừa bị cắn lúc nãy và rạng rỡ nói: "Quả táo này dành cho mẹ nhé, nó ngọt hơn đấy ạ!".
(Nguồn https://trithucvn.net/doi-song/8-cau-chuyen-y-nghia-ve-cuoc-song)

Câu 1: Cho biết phương thức biểu đạt chính của câu chuyện trên.
Câu 2: Nêu nội dung chính của câu chuyện.
Câu 3: Các câu "Con yêu, con có thể cho mẹ một quả táo được không?", "Quả táo này dành cho mẹ nhé, nó ngọt hơn đấy ạ!" liên quan đến phương châm hội thoại nào? Em hãy trình bày khái niệm về phương châm hội thoại đó.

Đọc kĩ hai khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:

Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao
Mẹ ơi trong lời mẹ hát
Có cả cuộc đời hiện ra
Lời ru chắp con đôi cánh
Lớn rồi con sẽ bay xa.

(Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát, Tiếng Việt lớp 5- tập 2)

a. Em hiểu thế nào về nghĩa của từ “chạy” trong khổ thơ 1?

b. Viết đoạn văn khoảng 5- 7 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ trong hai khổ thơ trên.

Ghi chi tiết cho mik nha , mik cần lắm . Mai mik thi rồi !

Câu 1 (4,0 điểm): Đọc hai đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

Vẫn bàn tay mẹ dịu dàng
À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon
À ơi này cái trăng tròn
À ơi này cái trăng còn nằm nôi...

Bàn tay mẹ thức một đời
À ơi này cái mặt trời bé con...
Mai sau bể cạn non mòn
À ơi tay mẹ vẫn còn hát ru.

Câu 1 (4,0 điểm): Đọc hai đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

Vẫn bàn tay mẹ dịu dàng
À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon
À ơi này cái trăng tròn
À ơi này cái trăng còn nằm nôi...

Bàn tay mẹ thức một đời
À ơi này cái mặt trời bé con...
Mai sau bể cạn non mòn
À ơi tay mẹ vẫn còn hát ru.

(À ơi tay mẹ, Bình Nguyên)

Xác định cách gieo vần trong đoạn thơ sau: (1,0 điểm)

Vẫn bàn tay mẹ dịu dàng
À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon
À ơi này cái trăng tròn
À ơi này cái trăng còn nằm nôi...

Tìm từ láy trong hai câu thơ sau và đặt một câu có trạng ngữ với từ láy đó. (1.0 điểm)

Vẫn bàn tay mẹ dịu dàng
À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon

Giải thích ý nghĩa của thành ngữ “bể cạn non mòn” trong hai câu thơ cuối đoạn. (0,5 điểm)

Cụm từ “à ơi” được lặp đi lặp lại có tác dụng gì? (0,5 điểm)

Viết một đoạn văn khoảng 4 - 6 câu nêu cảm nghĩ của em khi đọc hai đoạn thơ trên. (1,0 điểm)

Câu 2 (6,0 điểm): Viết

Đề: Viết một bài văn kể lại một câu chuyện truyền thuyết hoặc cổ tích mà em yêu thích. 

(Lưu ý: Câu chuyện ngoài chương trình đã học)

Đọc kĩ hai khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao

Mẹ ơi trong lời mẹ hát
Có cả cuộc đời hiện ra
Lời ru chắp con đôi cánh
Lớn rồi con sẽ bay xa.
(Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát, Tiếng Việt lớp 5- tập 2)
a. Em hiểu thế nào về nghĩa của từ “chạy” trong khổ thơ 1?
b. Viết đoạn văn khoảng 5- 7 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ trong hai khổ thơ trên. 
( đừng chép mạng ) 

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi:

Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn

Con là sóng, mẹ sẽ là bến bờ kì lạ

Con lăn, lăn, lăn mãi rời sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ

Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta đang ở chốn nào?

Câu 1: Đoạn thơ trên là lời của ai nói với ai, nói về điều gì?

Câu 2: Chỉ ra phép tu từ so sánh và tác dụng của nó trong đoạn thơ trên

Câu 3: Em hiểu câu thơ sau như thế nào: Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta đang ở chốn nào?

Câu 4: Đọc đoạn thơ, em rút ra cho mình những thông điệp gì?