- Để bảo đảm quyền vui chơi giải trí của trẻ em, nhà trường cần tổ chức tốt cho học sinh các hoạt động ngoài giờ lên lớp như: đi dã ngoại, tổ chức cắm trại, tổ chức liên hoan văn nghệ... Ở địa phương: tổ chức các khu vui chơi dành cho trẻ em như công viên dành cho trẻ, nhà văn hoá thiếu nhi...

- Để trẻ bảo đảm môi trường giáo dục tốt xung quanh trường học: Nhà trường và địa phương phôi kết hợp để giải toả các tụ điểm bán hàng rong ở cổng trường, nhà hàng, quán karaoke phải thực hiện đúng quy định của địa phương về vệ sinh, an ninh, trật tự.

- Để trẻ em lang thang cơ nhỡ được học tập, nhà trường, địa phương làm tốt công tác phổ cập giáo dục: mở lớp học tình thương, động viên giáo viên, đoàn viên tham gia giảng dạy ở các lớp tình thương, miễn học phí, cấp học bổng... Thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục, huy động sự đóng góp của các lực lượng trong xã hội để giúp đỡ trẻ cơ nhỡ được đến trường...

+Trồng cây xanh

+Tham gia tích cực vào các hoạt động bảo vệ môi trường

+Quyên góp tiền vào những nhà từ thiện, tổ chức bảo vệ môi trường, thiên nhiên

+Tuyên truyền mọi người cùng bảo vệ môi trường

+Không vứt rác bừa bãi, vứt đúng nơi quy định

+Sử dụng túi giấy, vải thay vì ni long

...

Học sinh cần: 

- Tuyên truyền cùng nhau bảo vệ môi trường nơi em đang học.

+Cảnh cáo những bạn muố vứt rác bừa bãi, hủy hoại môi trường lớp học.

+ góp một số ý kiến để bảo vệ môi trường lớp học.

+ Nghe ý kiến của từng bạn để cùng nhau thực hiện.

- Cùng giáo viên nghĩ một số cách để đẩy lùi việc phá hoại môi trường

-Không xả rác bừa bãi

-Tuyên truyền bảo vệ môi trường

-Trồng thêm nhiều cây xanh

-Vận động mọi người thường xuyên chăm sóc, bảo vệ cây xanh

-Làm thêm các tấm biển cấm xả rác,...

-Đặt nhiều thùng rác trong khuôn viên trường

..............

Những việc em cần làm để chăm sóc bản thân phù hợp với môi trường học tập mới là:

+ Chế độ dinh dưỡng: Ăn uống đầy đủ bổ sung nhiều chất để có đủ sức khoẻ học tập.

+ Vệ sinh cá nhân: Vệ sinh cá nhân sạch sẽ và có ý thức hơn.

+ Thể dục -  thể thao: Tham gia các môn thể dục thể thao yêu thích.

+ Các vui chơi, giải trí: Tham gia tích cực các của nhà trường.

+ Phương pháp học tập: Chăm chú nghe giảng trên lớp, về nhà ôn lại kiến thức đã học.

số mét vuông 20 em làm trong 1 giờ là :

16 : 2 = 8 ( \(m^2\))

1 em làm trong 1 giờ là :

20 : 8 = 2.5 ( \(m^2\))

50 em làm trong 1 giờ là :

50 x 2,5 = 125 (\(m^2\))

50 em làm trong 3 giờ là :

125 x 3 = 375 ( \(m^2\))

Đáp số : 375 \(m^2\)

20 em làm việc trong 1 giờ được:

\(16\div2=8\)(m²)

1 em làm việc trong 1 giờ được:

\(8\div20=0,4\)(m²)

50 em làm việc trong 1 giờ được:

\(0,4\times50=20\)(m²)

50 em làm việc trong 3 giờ được:

\(20\times3=60\)(m²)

Đáp số: \(60\)m²

375 m 2 nha

Học sinh cần làm :

Không xả rác bừa bãi

Tuyên truyền cho mọi người về việc bảo môi trường

....

Không vất rác ra đường> vất rác đúng nôi quy định

ĐI vệ sinh xong > dội nước

Không vẽ ra tường

Trồng nhiều cây ở sân trường

tham khảo

Gọi số học sinh giỏi là: x ( x \(\inℕ^∗\)) ( học sinh )

      số học sinh tiên tiến là: y ( y \(\inℕ^∗\)) ( học sinh )

\(\Rightarrow x+y=433\left(1\right)\)

Số vở để thưởng cho học sinh giỏi là: 8x ( quyển )

Số vở để thưởng cho học sinh tiên tiến là: 5y ( quyển )

\(\Rightarrow8x+5y=3119\left(2\right)\)

Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:

\(\hept{\begin{cases}x+y=433\\8x+5y=3119\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=318\\y=115\end{cases}}}\)

VẬY...

lp 9 làm j có bài dễ ntn

ঔ#@↭BTS↭game↭free fire↭@#⁀ᶦᵈᵒᶫ kêu dễ thì trả lời đi!!!

Nói đễ xong tỉnh bơ luôn!!!