sự đa dạng của ngành động vật thường thể hiện ở những điểm gì
sự đa dang của các ngành động vật thường thể hiện ở những điểm gì ? nếu VD
- Số lượng loài
- Số lượng cá thể mỗi loài
- Môi trường sống
- thức ăn
- Ngoại hình
- Cách thức sinh sống
Thể hiện ở số loài, số cá thể trong loài
Tại sao động vật lại có sự đa dạng về loài?
Sự đa dạng đó được thể hiện ở những đặc điểm nào?
Động vật có sự đa dạng về loài là do khả năng thích nghi cao của động vật đối với các điều kiện sống rất khác nhau ở các môi trường địa lí của Trái Đất và được thể hiện bằng sự đa dạng về số lượng, đặc điểm hình thái và sinh lí của loài.
Động vật có sự đa dạng về loài là do khả năng thích nghi cao của động vật đối với các điều kiện sống rất khác nhau ở các môi trường địa lí của Trái Đất và thể hiện bằng sự đa dạng về số lượng , đặc điểm hình thái và sinh lí của loài . Nhớ tick nha ^^
Ngành chân khớp rất đa dạng:
+Đa dạng về cấu tạo:
-Lớp giáp xác và lớp hình nhện có cơ thể chia làm 2 phần,sâu bọ chia làm 3 phần
-Lớp hình nhện không có râu, giáp xác có 2 đôi râu, sâu bọ có 1 đôi râu
-Lớp sâu bọ có 3 đôi chân ngực, hình nhện có 4 đôi, giáp xác có 5 đôi
+Đa dạng về môi trường sống
-Lớp sâu bọ sống trên cạn, trên cây
-Lớp hình nhện sống nơi ẩm, trong đất,...
-Lớp giáp xác sống dưới nước
+Đa dạng về tập tính: Thần kinh phát triển cao ở các loài chân khớp làm cho chúng rất đa dạng về tập tính như sau:
- Tự vệ, tấn công: tôm, tôm ở nhờ, nhện, kiến, ong mật,....
- Dự trữ thức ăn: nhện, kiến, ong mật,....
- Dệt lưới bẫy mồi: nhện
- Cộng sinh để tồn tại: tôm ở nhờ
- Sống thành xã hội: kiến, ong mật
- Chăn nuôi động vật khác: kiến
- Đực, cái nhận biết nhau bằng tính hiệu: ve sầu
- Chăm sóc thế hệ sau: nhện, kiến, ong
Tick mình nha
1.Sự đa dạng, phong phú của động vật được thể hiện qua điều gì?
(1 Điểm)
2.Động vật có ở khắp mọi nơi là do đâu?
(0.5 Điểm)
3.Động vật giống thực vật ở điểm nào?
(1 Điểm)
4.Em hãy nêu đặc điểm chung của động vật.
(1 Điểm)
5.Em hãy trình bày đặc điểm dinh dưỡng, hô hấp, bài tiết của trùng roi.
(1 Điểm)
6.Em hãy cho biết vai trò của các bào quan ở trùng roi: điểm mắt, roi, không bào co bóp, hạt diệp lục
(1 Điểm)
7.Trùng roi, trùng giày, trùng biến hình di chuyển nhờ bào quan nào?
(1 Điểm)
8.Em hãy so sánh đặc điểm sinh sản vô tính ở trùng roi và trùng giày
(0.5 Điểm)
9.Trong các đại diện động vật nguyên sinh em đã học, đại diện nào nhỏ nhất? Hãy nêu đặc điểm cấu tạo của đại diện đó.
(1 Điểm)
10.Em hãy so sánh đặc điểm kí sinh ở trùng kiết lị và trùng sốt rét
(1 Điểm)
11.Trùng kiết lị và trùng sốt rét lây bệnh bằng con đường nào?
(0.5 Điểm)
12.Trùng roi, trùng giày, trùng biến hình, trùng kiết lị, trùng sốt rét có đặc điểm gì giống nhau?
(0.5 Điểm)
1.Sự đa dạng, phong phú của động vật được thể hiện qua điều gì?
(1 Điểm)
2.Động vật có ở khắp mọi nơi là do đâu?
(0.5 Điểm)
3.Động vật giống thực vật ở điểm nào?
(1 Điểm)
4.Em hãy nêu đặc điểm chung của động vật.
(1 Điểm)
5.Em hãy trình bày đặc điểm dinh dưỡng, hô hấp, bài tiết của trùng roi.
(1 Điểm)
6.Em hãy cho biết vai trò của các bào quan ở trùng roi: điểm mắt, roi, không bào co bóp, hạt diệp lục
(1 Điểm)
7.Trùng roi, trùng giày, trùng biến hình di chuyển nhờ bào quan nào?
(1 Điểm)
8.Em hãy so sánh đặc điểm sinh sản vô tính ở trùng roi và trùng giày
(0.5 Điểm)
9.Trong các đại diện động vật nguyên sinh em đã học, đại diện nào nhỏ nhất? Hãy nêu đặc điểm cấu tạo của đại diện đó.
(1 Điểm)
10.Em hãy so sánh đặc điểm kí sinh ở trùng kiết lị và trùng sốt rét
(1 Điểm)
11.Trùng kiết lị và trùng sốt rét lây bệnh bằng con đường nào?
(0.5 Điểm)
12.Trùng roi, trùng giày, trùng biến hình, trùng kiết lị, trùng sốt rét có đặc điểm gì giống nhau?
(0.5 Điểm) giúp em vs mn ơi
Cứu nhanh! Help me
Sự đa dạng của ngành chân khớp được thể hiện qua đặc điểm nào?
Sự đa dạng về tập tính có ý nghĩa gì?
Câu 1 Trình bày sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính ở động vật Nêu ưu điểm của hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa. cây phát sinh giới động vật là gì? Ý nghĩa của cây phát sinh giới động vật
câu 2 đa dạng sinh học là gì ?Những nguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam? theo em cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng sinh học ở Việt Nam?
Câu 3 Thế nào là động vật quý hiếm? Là học sinh, em phải làm gì để góp phần bảo vệ động vật quý hiếm ở Việt Nam ?
Câu 4 Đọc đoạn thông tin sau, dựa vào đó Trả lời các câu hỏi.
Chuột có tập tính gặm nhấm mọi thứ cây trồng, đồ dùng trong nhà ở bất cứ nơi nào ngay cả khi không đói. đó là vì răng cửa của chuột không ngừng mọc dài ra, chúng gặm nhấm để giúp răng mòn đi. với thói quen này hàng năm thiệt hại do chuột gây ra là rất lớn, chúng ăn hết hàng trăm triệu tấn lương thực,thực phẩm, đặc biệt là bệnh dịch hạch.
Trong thế giới sinh vật tự nhiên, một số loài chim, thú, rắn rất ham săn bắt chuột. chuột là thức ăn của mèo, chim cú mèo, đại bàng, rắn...........
a)chuột thuộc Bộ nào, lớp nào trong ngành động vật có xương sống?
b)Tại sao chuột có thói quen gặm nhấm tất cả mọi thứ Ngay cả khi chúng không đói? C) Hãy cho biết một số biện pháp sinh học để tiêu diệt chuột?
Câu 2:
* Đa dạng sinh học là sự đa dạng của thế giới sinh vật. Sự đa dạng này thể hiện ở mọi cấp độ tổ chức, phân loại:
- Theo đơn vị phân loại có sự đa dạng từ tế bào, mô, cơ quan, quần thể, loài, qxã, hệ sinh thái...
- Về tổ chức có sự đa dạng về cấu tạo, hoạt động, tập tính,... kết quả chung là đạt đến sự thích nghi đa dạng, giúp SV tồn tại, phát triển và ngày càng ...đa dạng!
- Các nguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam
+ Nạn phá rừng, khai thác gỗ và các nông sản khác, du canh, di dân khai hoang, xây dựng, giao thông… làm mất môi trường sống tự nhiên của động vật.
+ Sự săn bắt, buôn bán động vật hoang dã, sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu, thải các chất thải công nghiệp, sinh hoạt…
- Biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học
+ Nghiêm cấm khai thác rừng, săn bắn bừa bãi.
+ Chống ô nhiễm môi trường.
+ Thuần hóa, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học và tăng độ đa dạng về loài.
+ Tuyên truyền giáo dục trong nhân dân về bảo vệ đa dạng sinh học
Câu 3:
Khái niệm động vật quý hiếm:
- Động vật quý hiếm là những động vật có giá trị về : thực phẩm, dược liệu, mĩ nghệ, nguyên liệu công nghệ, làm cảnh, khoa học. xuất khẩu... và là những động vật sống trong thiên nhiên trong vòng 10 năm trờ lại đây đang có số lượng giảm sút.
- Động vật nào có số lượng cá thể giảm 80% đuợc xếp vào cấp độ rất nguy cấp (CR); giảm 50% thì được xếp vào cấp độ nguy cấp (EN) ; giảm sút 20% thì được xếp ờ cấp độ sẽ nguy cấp (VU). Bất ki một loài động vật quý hiếm nào được nuôi hoặc bảo tồn thì được xếp vào cấp độ ít nguy cấp (LR).
Để góp phần bảo vệ động vật quý hiếm ở Việt Nam, là học sinh em phải:
- Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương.
- Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương.
- Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.
Câu 4:
a) Chuột thuộc bộ gặm nhấm và lớp thú trong nghành động vật có xương sống
b) Chuột có tập tính gặm nhấm mọi thứ cây trồng, đồ dùng trong nhà ở bất cứ nơi nào ngay cả khi không đói. Đó là vì răng cửa của chuột không ngừng mọc dài ra chúng gặm nhấm để giúp răng mòn đi
c) Một số biện pháp sinh học để tiêu diệt chuột: nuôi mèo, bảo vệ các sinh vật tự nhiên là kẻ thù của chuột như chim cú mèo, đại bàng, rắn.
Sự đa dạng và phong phú của của động vật thể hiện ở
A. Đa dạng về số loài và phong phú về số lượng cá thể
B. Đa dạng về phương thức sống và môi trường sống
C. Đa dạng về cấu trúc cơ thể
D. Cả a, b và c
Động vật đa dạng và phong phú về cấu trúc cơ thể, về số loài và phong phú về số lượng cá thể, và còn về phương thức và môi trường sống.
→ Đáp án D
Sự đa dạng và phong phú của của động vật thể hiện ở
A. Đa dạng về số loài và phong phú về số lượng cá thể
B. Đa dạng về phương thức sống và môi trường sống
C. Đa dạng về cấu trúc cơ thể
D. Cả a, b và c
Động vật đa dạng và phong phú về cấu trúc cơ thể, về số loài và phong phú về số lượng cá thể, và còn về phương thức và môi trường sống.
→ Đáp án D