Tìm một số, biết:
a) \(\dfrac{2}{11}\) của nó bằng 14;
b) \(\dfrac{5}{7}\) của nó bằng \(\dfrac{25}{14}\);
c) \(\dfrac{5}{9}\) của nó bằng \(\dfrac{-10}{27}\);
d) 30% của nó bằng 90.
Tìm một số, biết:
a) \(\dfrac{2}{11}\) của nó bằng 14;
b) \(\dfrac{5}{7}\) của nó bằng \(\dfrac{25}{14}\);
c) \(\dfrac{5}{9}\) của nó bằng \(\dfrac{-10}{27}\);
d) 30% của nó bằng 90.
\(a.\)
\(14:\dfrac{2}{11}=14\cdot\dfrac{11}{2}=77\)
\(b.\)
\(\dfrac{25}{14}:\dfrac{5}{7}=\dfrac{25}{14}\cdot\dfrac{7}{5}=\dfrac{5}{2}\)
\(c.\)
\(-\dfrac{10}{27}:\dfrac{5}{9}=\dfrac{-10}{27}\cdot\dfrac{9}{5}=-\dfrac{2}{3}\)
\(d.\)
\(90:30\%=\dfrac{90\cdot100}{30}=300\)
a, \(14:\dfrac{2}{11}=14.\dfrac{11}{2}=77\)
b, \(\dfrac{25}{14}:\dfrac{5}{7}=\dfrac{25}{14}.\dfrac{7}{5}=\dfrac{5}{2}\)
c, \(\dfrac{-10}{27}:\dfrac{5}{9}=\dfrac{-10}{27}.\dfrac{9}{5}=\dfrac{-2}{3}\)
d, \(90:30\%=90:\dfrac{30}{100}=90.\dfrac{100}{30}=300\)
Tìm phân số có tử là 7 biết nó lớn hơn \(-\dfrac{9}{10}\)và nhỏ hơn \(-\dfrac{9}{11}\)
Tìm phân số có tử là 7, biết nó lớn hơn \(\dfrac{9}{10}\) và nhỏ hơn \(\dfrac{9}{11}\)
Gọi số cần tìm là x. Theo đề bài 9/10 < x < 9/11 mà 9/10 > 9/11 nên không có giá trị của x thoả mãn đề bài.
Câu 1: Một số của một phân số lớn hơn tử số của nó là 3 đơn vị. Nếu tăng cả tử và mẫu của nó thêm 1 đơn vị thì được một phân số mới bằng \(\dfrac{1}{2}\) phân số đã cho. Tìm phân số đó?
Câu 2: Tổng hai số bằng 51. Tìm hai số đó biết rằng \(\dfrac{2}{5}\) số thứ nhất thì bằng \(\dfrac{1}{6}\) số thứ hai
Câu 1: Một số của 1 phân số? Là ý gì thế?
Tìm một số biết số phần trăm của số đó
a) Tìm một số biết 20% của nó là 60 . Số đó là :
b) Tìm một số biết 7% của nó là 21 . Số đó là :
a) Tìm một số biết 20% của nó là 60 . Số đó là :
60 : 20 x 100 = 300
b) Tìm một số biết 7% của nó là 21 . Số đó là :
21 : 7 x 100 = 300
a, số đó là :
60:20*100=300
b,số đó là :
21:7*100=300
a) Số đó là :
60 : 20 x 100 = 300
Đáp số : 300
b) Số đó là :
21 : 7 x 100 = 300
Đáp số : 300
tìm một số biết số phần trăm của nó
a) tìm một số biết 20% của nó là 60
số đó là:...........................
b) tìm một số biết 7% của nó là 21
số đó là:............................
a,60 : 20 x 100 = 300
b, 21 : 7 x 100 = 300
a) tìm một số biết 20% của nó là 60
số đó là:
60:20x100=300
b) tìm một số biết 7% của nó là 21
số đó là:
21:7x100= 300
a, 60:20 x 100 =300 %
b,21:7 x 100 =300 %
Tìm một số biết 72% của nó bằng 90? Số cần tìm là:
Tìm một số có hai chữ số biết tổng các chữ số của nó hơn hiệu hai chữ số của nó là 10. Nếu đổi chỗ hai chữ số của nó thì được số mới kém số ban đầu 9.
Số cần tìm là :
Số cần tìm là 65
Vì : (6+5) - (6-5) =10
và 65 - 56 = 9
Tk cho mk nhé !!!
Câu 1: Một số của một phân số lớn hơn tử số của nó là 3 đơn vị. Nếu tăng cả tử và mẫu của nó thêm 1 đơn vị thì được một phân số mới bằng \(\dfrac{1}{2}\) phân số đã cho. Tìm phân số đó?
Câu 2: Tổng các chữ số của một số có hai chữ số là 9. Nếu thêm vào số đó 63 đơn vị thì số thu được cũng viết bằng hai chữ số đó nhưng theo thứ tự ngược lại. Hãy tìm số đó?
Câu 2:
Gọi số phải tìm là ab
Vì tổng các chữ số của số cần tìm là 9 nên a+b=9(1)
Vì khi thêm vào số đó 63 đơn vị thì số thu được cũng viết bằng hai chữ số đó nhưng theo thứ tự ngược lại nên \(10a+b+63=10b+a\)(2)
Từ (1) và (2) ta lập được hệ phương trình:
\(\left\{{}\begin{matrix}a+b=9\\10a+b+63=10b+a\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=9-b\\10a+b+63-10b-a=0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=9-b\\9a-9b=-63\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=9-b\\a-b=-7\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=9-b\\9-b-b=-7\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=9-b\\-2b=-16\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=9-8=1\\b=8\end{matrix}\right.\)
Vậy: Số cần tìm là 18
tìm số có 2 chữ số biết rằng :
a) Số đó lớ hơn 9 lần tổng các chữ số của nó
b) Số đó lớn hơn 3 lần tổng các chữ số của nó là 10 đơn vị